2019届初三下半期4月份中考模拟化学题免费试卷(福建省莆田市)

1. 详细信息
人体中缺少某种元素可能导致骨质疏松,该元素是(  )
A. 铁 B. 锌 C. 钙 D. 碘
2. 详细信息
下列说法正确的是(  )
A. 农药有毒,禁止使用农药
B. pH>7一定是碱的溶液
C. 尿素和磷矿粉从外观即可区分
D. 浓硫酸蘸到皮肤上可用3%﹣5%的氢氧化钠溶液处理
3. 详细信息
下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( )
A. 烧碱 B. 石灰水 C. 浓盐酸 D. 氯化钾
4. 详细信息
下列叙述错误的是(  )
A. 打开盛放浓硫酸的试剂瓶塞,瓶口出现白雾
B. 稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈
C. 盐中可能含有氢元素
D. 把碳酸氢铵和草木灰混合施用,会降低肥效
5. 详细信息
有四种溶液:①1%的盐酸,②10%的盐酸,③石灰水,④食盐水,则它们的pH由小到大的顺序是(  )
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ④③②① D. ②①④③
6. 详细信息
如图图示的实验操作,正确的是(  )
A. 稀释浓硫酸 B. 配制NaCl溶液
C. 测定溶液的pH D. 干燥二氧化碳气体
7. 详细信息
下列实验操作不能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

鉴别NH4NO3固体和烧碱固体

B

除去CaCl2中的少量HCl

过量的碳酸钙,过滤

C

除去NaCl中少量Na2CO3

适量的Ca(NO3)2溶液,过滤

D

鉴别羊毛和合成纤维

灼烧,闻气味



A. A B. B C. C D. D

8. 详细信息
装有50g稀硫酸的小烧杯中,不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量.有关量的变化情况见图(横坐标表示氢氧化钡溶液的质量,纵坐标表示小烧杯中量的变化).其中肯定不正确的是(  )
A. B.
C. D.
9. 详细信息
化学源于生活,请用化学知识回答下列问题。
(1)清蒸鱼富含营养素是_____。
(2)聚乙烯能制成薄膜,因为它具有_____(填“热塑”或“热固“)性。废弃塑料不回收会造成污染。
(3)硫酸钾属于_____(填•氮”或“钾”)肥。
(4)橱房中能用来除去水壶中水垢的物质是_____(填“食醋”或“食盐水”)。
(5)为保障“舌尖上的安全”,下列做法合理的是_____(填字母)。
a.霉变大米蒸煮后食用 b.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 c.适当使用食品添加剂
(6)家用液化气的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷属于_____(填字母)。
a.氧化物 b.化合物 c.无机物 d.有机物
10. 详细信息
某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如表所示

试剂

稀盐酸

稀醋酸

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水

颜色

绿

绿

绿


请分析上表,并回答下列问题:
(1)该花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸碱指示剂。
(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒,要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_____。
(3)胃酸的主要成分是盐酸,Al(OH)3和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出小苏打治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_____。
(4)取少量澄清石灰水于试管中,然后滴入2滴该黄色花汁,接着逐滴滴入白醋,可以观察到试管中溶液颜色的变化是_____
A 黄色变成绿色最后变成红色 B 绿色变成红色最后变成黄色
C 绿色变成黄色最后变成红色 D 红色变成黄色最后变成绿色
(5)某溶液pH是13.5,如果要使溶液的pH降低,可以选择上述的_____试剂。(写一种即可)

11. 详细信息
图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,试回答下列问题:

(1)“O“中填写的离子符号为_____;
(2)请根据如图信息,从微观角度分析,该反应的实质是_____结合生成水分子;
(3)由图可知,构成物质的微粒有_____;(选填“分子”“原子“或“离子”)
(4)请另外再写一个符合上述反应实质的化学方程式_____。
12. 详细信息
A﹣E为铁、稀硫酸、硫酸铜溶液、澄清石灰水、碳酸钠溶液中的一种,其中E是蓝色溶液,B为固体。它们之间的关系如图所示(“一”表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应),

(1)D的化学式为_____。
(2)E与C反应的化学方程式_____。
(3)图中属于复分解反应,且有气体产生的反应的化学方程式为_____。
(4)如果A、C、D、E都不变,各物质间的关系不变,B还可能是_____。
A Ag B KOH C BaCl2 D Mg(OH)2 E Fe2O3
13. 详细信息
氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中,其一种生产工艺如下:

(1)推测草酸的化学式是_____;
(2)“沉锌”过程中发生复分解反应,反应的化学方程式是_____;
(3)“操作A”的名称是_____。
(4)“高温灼烧”时草酸锌分解,生成物都是氧化物,反应的化学方程式是_____。
(5)判断是否洗涤干净?往最后的洗出液中加入_____溶液,若无白色沉淀出现,则说明洗涤干净。
14. 详细信息
化学兴趣小组欲除去粗盐中的难溶性杂质和少量可溶性氯化镁、氯化钙等杂质,并配制氯化钠溶液。请参与实验并回答问题。
实验一:图1是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:

(1)仪器A的名称是_____;
(2)图⑥中有处明显的错误,请指出_____;
(3)操作④中玻璃棒的作用是_____;
(4)粗盐提纯实验的操作顺序为_____(填操作序号)称量精盐并计算产率。
实验二:除去粗盐中的可溶性杂质
(5)为将这些杂质除净,先将实验一得到的食盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:
①加过量的盐酸;②蒸发;③加过量的NaOH溶液;④过滤;⑤加过量的Na2CO3溶液,正确的操作顺序是_____(填序号),其中,加过量的盐酸的目的是_____。
15. 详细信息
化学兴趣小组的同学按图示装置及步骤验证氢氧化钠的化学性质。
(实验步骤)

Ⅰ.将注射器内的液体注入A中的锥形瓶。
Ⅱ.打开K1,观察到C中部分红色溶液沿导管倒溶液吸入A,片刻后回流停止。
Ⅲ、打开K2,观察到B中溶液倒吸入A、C中,液面稳定后观察到A中溶液仍为红色,C中溶液变为无色。
同学们对相关问题分组展开如下探究。

探究环节

甲组的探究

乙组的探究

(提出问题)

A中使酚酞变为红色的物质是什么?

C中溶液为什么变成无色?

(做出猜想)

猜想一:Na2CO3
猜想二:Na2CO3和NaOH

猜想一:实验过程中酚酞变质了
猜想二:溶液中的NaOH反应完了

(实验验证)

小鹏取少量A中溶液于试管中,向其中滴加过量BaCl2溶液,若观察到_____
,证明猜想二成立。小丽认为用Ba(OH)2溶液也可证明猜想二成立,小鹏认为小丽的方案不合理,理由是_____。

(1)取少量C中溶液于试管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又变为红色,证明猜想一不成立。
(2)用pH试纸测定C中溶液的酸碱度,若pH_____,证明猜想二成立。



(反思交流)(1)甲、乙两组同学的实验证明了NaOH能与稀盐酸、CO2发生反应;A中溶液里一定还存_____(填溶液中溶质的化学式)写出NaOH与CO2发生反应的化学方程式_____。
(2)(实验步骤)Ⅱ中的现象_____(填“能”或“不能”)证明NaOH与CO2发生了反应。请说明理由_____。
(拓展迁移)对于无明显现象的化学反应,可通过检验有新物质生成或检验_____的方法来证明反应发生了。

16. 详细信息
为了测定某硝酸银溶液中溶质的质量分数,往10g硝酸银溶液中滴入足量的氯化钙溶液,充分反应后共生成0.574g沉淀。[发生反应的方程式:CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO3)2]
计算:
(1)参加反应的硝酸银的质量。
(2)硝酸银溶液中溶质的质量分数。