1. 选择题 | 详细信息 |
大气中某种物质含量的升高能引起“温室效应”,这种物质是( ) A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳 |
2. 选择题 | 详细信息 |
人类的下列活动中,能促进植物呼吸作用的是 A. 将水稻和小麦的种子晒干后入库保存 B. 大雨过后,给棉花和蔬菜等作物中耕松土 C. 夜间,给种植蔬菜的温室大棚降温 D. 向贮藏水果的地窖中通入二氧化碳 |
3. 选择题 | 详细信息 |
以单位面积计算,热带雨林中残枝落叶比温带森林的多,土壤中有机物的积累量 A. 前者等于后者 B. 前者小于后者 C. 无法比较 D. 前者多于后者 |
4. 选择题 | 详细信息 |
马铃薯露出地面的部分常常会变成绿色,而地下部分则不会。这个事实直接说明 A. 叶绿体中含叶绿素 B. 光合作用能制造淀粉 C. 叶绿素只有在光下才能合成 D. 叶绿素在光下才能进行光合作用 |
5. 选择题 | 详细信息 |
在植物叶片结构中,气体进出叶片的通道是( ) A. 叶脉 B. 气孔 C. 表皮 D. 叶肉 |
6. 选择题 | 详细信息 |
叶脉的功能是( ) A. 输导水和无机盐 B. 气体通道 C. 输导有机物 D. 支持和输导 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置,该装置在本实验中的作用是 A.分解叶片中的有机物 B.把叶片煮熟 C.褪去叶片中的绿色 D.除去叶片中的淀粉 |
8. 填空题 | 详细信息 |
绿色植物通过吸收作用和 参与生物圈的水循环;通过 维持了生物圈的碳﹣﹣﹣﹣氧平衡. |
9. 填空题 | 详细信息 |
图是叶片剖面模式图,请填写图中数字所代表的组织. [1] 组织[2] 组织[3] 组织. |
10. 综合题 | 详细信息 |
绿色植物在光下制造淀粉的实验步骤有:①向清水漂洗后的叶片加碘酒然后用清水冲掉碘酒,②实验植物在暗处放置一昼夜,③观察叶片遮光与未遮光部分的颜色,④把遮光处理后的叶片放入酒精中隔水加热溶解叶片中的叶绿素,⑤将叶片的一部分作遮光处理再移到光下. (1)请填写正确操作的顺序________ (2)实验植物在暗处放置一昼夜的原因________ (3)把遮光处理后的叶片放入酒精中,隔水加热的原因________加热清水漂洗后叶片的颜色为________ (4)此实验证明________是光合作用的必要条件,________是光合作用的产物之一. |
11. 填空题 | 详细信息 |
植物的叶片主要由________、________和叶脉三部分组成. |
12. 填空题 | 详细信息 |
光合作用意义:(______) |
13. 填空题 | 详细信息 |
请你认真观察下面所示的实验装置,并尝试分析回答下列问题: (1)甲、乙、丙三组实验装置中能构成对照实验的有__________; (2)若将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,则单位时间内冒出的气泡数目将会____; (3)丁组实验装置可用来验证_____________________________________; (4)若戊装置用来验证植物的蒸腾作用,请你指出此装置需要进一步改进的地方:________________________。 |