级]生物:生物的多样性复习测免费试卷完整版(2019届[标签:九年山东省山东大学附属中学)

1. 选择题 详细信息
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是(  )
A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
C. 在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
D. 野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
2. 选择题 详细信息
造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是  ( )
A. 自然选择,即适者生存,不适者被淘汰 B. 物种退化
C. 人类对野生动植物资源的开发和利用 D. 栖息地环境的破坏
3. 选择题 详细信息
“天空任鸟飞,海阔凭鱼跃”,下列关于鸟适于飞行的特点是
①食量大、消化快,以满足飞行时所需的能量 ②前肢覆羽成翼③双重呼吸④身体呈流线型,减少飞行阻力⑤体温恒定
A. ②④ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④⑤
4. 选择题 详细信息
“莲叶何田田,鱼戏莲叶间”。关于鱼在水中自由嬉戏的叙述,错误的是()
A. 身体呈梭形减小阻力 B. 尾鳍保持鱼体平衡
C. 鳃进行气体交换 D. 侧线感知水流方向
5. 选择题 详细信息
如图表示相关概念之间的关系,下表选项中与图示相符的是

选项





A

哺乳类

鸟类

爬行类

鱼类

B

细胞核

染色体

DNA

基因

C

藻类

苔藓

蕨类

裸子

D

种子

种皮


胚乳



A. A B. B C. C D. D

6. 选择题 详细信息
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是

A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分
C. 丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活
D. 屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动。
7. 选择题 详细信息
青霉素是一种常用的抗生素,近年来由于广泛使用导致一些细菌对青霉素的抗药性越来越强。下列分析错误的是( )
A. 细菌接触药物前,抗药性已经产生
B. 细菌接触药物后,才产生了抗药性
C. 细菌的抗药性是对具有青霉素环境的适应
D. 细菌的抗药性越来越强是自然选择的结果
8. 选择题 详细信息
下列关于动物生殖发育的叙述正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期;②果蝇的发育过程属于完全变态发育;③青蛙的生殖和发育都离不开水;④青蛙的发育包括受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期;⑤哺乳动物的生殖发育的特点是胎生哺乳。
A.①②④⑤ B.②③④⑤
C.①②③④ D.①②③⑤
9. 选择题 详细信息
鱼缸长时间不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水变成绿色,这是由下列哪种生物引起的(  )
A. 细菌 B. 蕨类植物 C. 藻类植物 D. 苔藓植物
10. 选择题 详细信息
生物圈中的绿色植物主要分为四大类群,下列有关植物类群的叙述,正确的是
A. 藻类植物有些不呈现绿色,所以不能进行光合作用
B. 苔藓植物出现了根、茎、叶的分化
C. 蕨类植物的茎中尚未出现输导组织
D. 种子植物更适应陆地生活,能产生种子是一个重要原因
11. 选择题 详细信息
病毒、细菌和许多真菌在生物圈中“无影无踪”又分布广泛,人类对它们“爱恨交加”。下列关于病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是(  )
A. 病毒、细菌和真菌都是单细胞生物
B. 病毒、细菌和真菌都是对人类有害的
C. 病毒、细菌和真菌都能进行分裂生殖
D. 病毒的结晶体、细菌的芽孢和真菌的孢子都能在空气中飘散
12. 选择题 详细信息
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图,据图分析下列说法错误的是

A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分
C. 丙图3为关节腔,内有滑液,使关节运动更加灵活
D. 屈肘动作时,神经系统传来刺激控制6收缩,7舒张,牵动骨绕关节运动。
13. 选择题 详细信息
对二氧化碳等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染的指示植物的是
A. 裸子植物 B. 被子植物 C. 苔藓植物 D. 藻类植物
14. 选择题 详细信息
下列关于动物形态结构与功能相适应的对应关系的叙述中,错误的是(  )
A. 蛔虫的体表有角质层,可防止被人体内的消化液消化,适于寄生生活
B. 蝗虫的体表有外骨骼,可防止水分蒸发,适于陆地生活
C. 家鸽体内有气囊,可进行气体交换,适于飞行生活
D. 家兔的牙齿有分化,可提高摄取食物和消化食物的能力
15. 选择题 详细信息
下列关于动物的说法中,错误的是
A. 蜜蜂、蝴蝶等昆虫在生长过程中有蜕皮现象
B. 鸟类在飞行时,呼气和吸气时,肺内都会进行气体交换
C. 两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象
D. 鸟卵中的卵细胞属于动物细胞,其中的卵壳膜相当于细胞膜
16. 选择题 详细信息
秋冬季节,北京的大街小巷到处飘着糖炒栗子的香气,引来路人纷纷购买品尝。栗子果实成熟前包裹在带有尖刺的硬壳中,故俗称“毛栗子”。成熟后硬壳开裂栗子果实从中脱落下来。下列相关说法正确的是

A. 栗子果实被带有尖刺的硬壳包裹,故属于被子植物
B. 栗子果实中的营养物质储存在胚乳内
C. 栗子果实由胚珠发育而来
D. 去掉种皮的栗仁由受精卵发育而来
17. 选择题 详细信息
下列关于生物进化的叙述,错误的是()
A. 化石为生物进化提供了最直接的证据
B. 达尔文提出了较为完善的生物进化学说,其核心是自然选择
C. 米勒模拟实验证明了原始地球能形成构成生物体的有机物
D. 长颈鹿为了吃到食物,经常伸长颈和前肢去吃高处的树叶,因而颈和前肢都很长
18. 选择题 详细信息
下图中①②③④⑤表示几种不同的生物,有关叙述正确的是()

A. 它们都是单细胞生物
B. 有细胞壁的是②③④,有成形细胞核的是①②④⑤
C. 有叶绿体的是⑤,有纤毛的是④,没有细胞结构的是③
D. ④的消化器官是食物泡
19. 选择题 详细信息
关于“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”“落红不是无情物,化作春泥更护花”所蕴含的生物学知识,下列叙述不正确的是(  )
A. 桃的结构层次:细胞→组织→器官→植物
B. 桃花结果需经过:开花→花粉管的形成→传粉→受精→果实和种子的形成
C. 细菌培养的一般方法:配制培养基→高温灭菌、冷却→接种→恒温培养
D. 植物进化的大致历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
20. 选择题 详细信息
下列四种动物中属于线形动物的是(  )
A. 蛔虫 B. 蚯蚓 C. 黄鳝 D. 带鱼
21. 选择题 详细信息
对人类来说,生物多样性的价值是难以估量的,下列描述能体现生物多样性直接使用价值的是(  )
①水稻给人们提供粮食
②杜仲茶可降压补肾
③风景区为人们提供休闲娱乐的环境
④森林能够涵养水源,调节气候
⑤利用对草丛矮缩病有较强抗性的野生水稻培育水稻新品种
A. ①②③⑤ B. ①② C. ③④ D. ④⑤
22. 选择题 详细信息
家鸽进行气体交换的部位是
A. 肺 B. 鳃 C. 气囊 D. 肺和气囊
23. 选择题 详细信息
比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是

A. 三者中体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒
B. 三者只有病毒没有细胞壁
C. 三者中病毒只能寄生在活细胞中
D. 三者中细菌和酵母菌都有细胞核
24. 选择题 详细信息
2014年9月,杂交水稻之父袁隆平成功实现了超级稻第四期目标——亩产超过1000千克。袁隆平院士指出,倡导节约,反对“舌尖上的浪费”。下列说法错误的是( )
A. 利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产的杂交水稻,利用了基因的多样性
B. 水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的起始消化场所是口腔
C. 能为水稻高产保驾护航的“田园卫士”——青蛙的发育方式属于变态发育
D. 一粒水稻就是一个种子,它是由胚珠发育而成的
25. 综合题 详细信息
如图,是小金在我市一农田测得该农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线示意图。

(1)害虫抗药性的形成是农药对害虫进行______的结果。
(2)除了上述探究结果外,你还从如图中得出了哪些结论?______(写出2条)。
(3)小金在农田中发现一些被暴风吹倒的小麦上半部分的茎依旧向上挺立生长,请你解释原因:______。
(4)小金还引发了下列思考,请你帮助解答:①大量消灭携带病菌的害虫的做法属于传染病预防措施中的______;②人体中产生抗体来对抗病原体的细胞是______。
26. 综合题 详细信息
中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌”这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:

培养皿
步骤

A

B

C

第一步

在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C

第二步

将所有培养基进行 处理

第三步

A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5—10分钟

B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5~10分钟

C组培养皿不做任何处理

第四步

将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养

第五步

观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录


(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A、B、C三组实验中,进行实验变量处理的是______组和______组。
(2)第二步将所有培养基进行_____________处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(4)在三组培养基中,起对照作用的是________组。

27. 综合题 详细信息
到梅雨时节,如果食品和衣物保存不当,表面就很容易发霉,这是因为空气中的霍菌孢子在食品和长物表面大量繁殖导致的。霉茵的生活受哪些作生物网素的影响呢?对此小明同学进行了探究,实验过程如下。请分析实验,问答问题:

组别

处理

干燥环境

潮湿环境

潮湿环境

方法

将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里

将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在 ______ 的环境里

实验结果
(一周后观察)

不发霉

发霉

不发霉


(1)通过甲与乙的对照,小明探究的问题是:______,这一对照实验的变量是______。
(2)为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的丙组实验与______组实验形成对照。那么丙中“?”应该是______。
(3)霉菌通过______进行生殖。其与细菌在形态结构上的主要区别是有______。
(4)甲、丙不能成为一组对照实验的原因______。

28. 综合题 详细信息
某学习小组的同学为更好地说明鱼儿为什么不能离开水,制作了模型鳃进行实验.请回答下列问题.

(1)用模型来做实验的方法叫做 ______ 实验.
(2)甲图是模型鳃在水中,鳃丝呈展开状态,所有的鳃丝都能与水进行 ______ .而乙图是模型鳃离开水后,由于 ______ 粘结在一起,大量的鳃丝不能进行气体交换,鱼会因不能获得足够的氧气而窒息死亡.
(3)此实验通过对比模型鳃在水中与离开水这两种状态下对气体交换的影响, ______ (选填“能”或“不能”)形成对照实验.
(4)此实验的变量是 ______ .