| 1. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文章，完成下列小题。 耕人复辟 ①放学路上，迎面遇见一位大妈。大妈看样子六十余岁了，但力气颇大。此时，她正拖着一根碗口粗的树枝，哗啦哗啦地在路边走着。看见那树枝，我心中一惊，然，不等我做出反应，咪豆已叫了起来：“妈妈，那好像是我的樱花树表姐！你快带我去看看它吧！” ②两年前，一个冬日的下午，咪豆看见一棵落叶树上站满了麻雀，像开了一树的花，褐色的，却也非常好看。后来，我们发现它真的会开花，细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。从此，我们就经常去看望它，观察它一年四季的变化。有次，咪豆说，我们去看树，就像走亲戚一样。我说，那你就认它当亲戚吧。于是，她就叫它樱花树表姐。 ③然而，在这个绿夏，它却被当头砍断了。见到它的样子，咪豆大哭起来：“为什么要砍我的树？”我心里异常抑郁，不知该如何去安慰她！ ④大妈砍这树，八成是给她的菜地做篱笆用的。除了树枝，我还见到过许多翠竹，被安插在广场的“农业园”里做篱笆。 ⑤在我们附近，有个很大的休闲广场，广场边缘是草坪和花地，草坪上安装着健身器材、儿童滑梯、休闲桌凳，此外还种着几棵大树，这里，是咪豆玩耍的乐园。广场北面，是规划中的商业城，还未开建，地荒着。于是，一些见不得浪费的老人便纷纷来此开菜园、种庄稼。为了防止外人入侵，这些大爷大妈们就用竹子、树枝、木板，以及旧的红条幅将各自的地盘围了起来，远看宛若五代十国之版图，红巾飘飘，分外壮观。 ⑥今春，我带咪豆来广场上玩轮滑，忽然发现，草坪和花地不见了，亦被开发成了菜地！我不知道，那些老人是如何将盘根错节的草们清除干净的。最令人惊呆的是，一棵大柏树，也被掘倒了。它的树杆原本是倾斜的，根部一经深耕，就趴在了地上，庞大的树枝，覆盖着最后一片草地。而那些健身器材和小滑梯，已被破坏的不成样子，广场西侧两丛漂亮的竹子，全被砍掉，变成了菜地的篱笆墙。 ⑦此地原是城郊农村，随着城市的扩建，农舍逐渐被拆除，田地里生长出一幢幢楼房。因是开发区，管理不很严，这就给那些有着农耕情节的老人们以见缝插针的机会。耕种，是我们的古老职业，只是，在这些老人眼里，那些花草树木仿佛是无价值的，抵不过他们的小青菜，小青菜可吃，可卖钱。其实，他们也不缺钱，我想他们只是习惯了这种勤俭生活。 ⑧有天上午，我从外面回来，看到一位卖菜的大妈竟在砍我们小区外墙边的竹子，我停下来盯着她看，她竟完全不在乎，依旧在不紧不慢地砍着，一种想将这个城市干掉的节奏！我震惊了一下，逃走了。 ⑨后来，我在想，我们，到底是谁在冒犯着谁呢？如果没有这些楼房，那些丛林和田地，也许都还在郁郁葱葱地生长着，老人们，也应还在过着自己习惯的生活。——他们的人生信条，多是努力耕作，勤俭持家，越老，这种品质越坚硬。此时，你要他们进棋牌室、跳广场舞，或者就闲着，什么都不干，他们会很不舒服。哎，社会发展得真快，快得老年人都找不到出路了，我们，或许也会有这么一天。 ⑩我不知该如何去解答这个问题。其实，何止是他们，在很多人的心里，或许也都藏着这么一个有关耕种的梦想。目前，我们只能在阳台上种着小花小草。但如果有闲，也有地，那么，估计你也想去种一些庄稼，一些菜蔬。要扎篱笆吗？不用。——那些篱笆能守住什么呢？估计也只能守护着：自己的心！ （选自网络博客作者：桑飞月） 【1】“复辟”指被推翻的反动统治者恢复原来的地位或被推翻的旧制度复活。请你结合全文，说说标题表达的意义。 【2】请你按照时间顺序，概括“耕人”的四件事情。 【3】从修辞的角度，品析语言。 细碎的粉白花朵，像努力点亮春天的灯，——它是株早樱。 【4】阅读全文，说说“到底是谁在冒犯着谁呢？” 【5】怎么理解结尾段的划线句子？ 【6】积累链接：耕种的生活充满艰辛，有大人早出晚归的劳苦：“晨兴理荒秽，__________”，也有孩童的耳濡目染：“童孙未解供耕织，__________。” |
|
| 2. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文章，完成下列小题。 “晒”在古代也流行 ①如果要用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧，晒老，晒小……真是无所不“晒”。现代人喜欢“晒”，其实，古人也有各种“晒”。 ②“晒”有多种含义，古人最初的“晒”可以说是“晒”的本义，即“在阳光下曝干或取暖”。东汉崔寔《四民月令》中有这样的记载：“七月七日，曝经书及衣裳，不蠹。”唐代时晒书风俗更盛，朝廷干脆把七月七日定为“晒书节”。古人在七月七日拿出衣物书籍来曝晒，主要是为了杀虫消毒。但谁能说在晒的过程中没有借此炫耀呢？ ③随着社会的进步与发展，古代的“晒”的含义也逐渐演变，由本义延伸，泛指将自己的罕有物或特殊技能等展现给别人的行为，与人分享，任人评说。古人自然不能利用手机玩“晒”，但也是“晒”之有道。其中最常用的就是用诗文来“晒”。 ④现代人喜欢“晒”美食，其实古代人早就有这个爱好了。唐代诗圣杜甫一次在吃了美味的鲂鱼后，晒出了《观打鱼歌》：“徐州秃尾不足忆，汉阴槎头远遁逃。鲂鱼肥美知第一，既饱欢娱亦萧瑟。”宋代苏轼更是一个吃货，有一次吃了一位老妇人做的环饼后，即兴题道：“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重，压扁佳人缠臂金。”经他这么一晒，老妇人的环饼香飘万里，大赚了一把。 ⑤《汉书》曾记载西汉时期的东方朔晒工资，只有可怜的“俸一囊粟，钱二百四十”。这就是东方朔刚参加工作时一个月的所有薪水。不过，比起东方朔来，“晒”工资最大的玩家还是唐代诗人白居易。他一生辗转多地，转任多职。这位可爱的白乐天不管到了哪里，都没忘晒一晒自己的工资单。官至县尉，他写下了《观刈麦》：“今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。”官至杭州刺史，此时他的工资已很高，生活也很安逸，他不禁感慨：“云我五十余，未是苦老人。刺史二千石，亦不为贫贱。”在临死前，白居易还念念不忘留下《自咏老身示诸家属》，最后晒一晒工资：“寿及七十五，俸沾五十千。” ⑥古人中高人比比皆是，在那个时代他们居然也可以晒自己的朋友圈，而且晒得还很不一般。唐代诗人刘禹锡写有传世名作《陋室铭》，短短81个字，却是言简义丰。他不但晒自己的房子如何超凡脱俗，还晒出了自己的朋友圈，结交的高雅朋友，更晒出了自己的生活情调。可以说，刘禹锡的《陋室铭》晒得很高明。 （选自2017年2月15日《齐鲁晚报》，作者：牛锐，有删改） 【1】给下列加点的字注音，用一个四字近义词替代划波浪线的词语。 （1）七月七日，曝经书及衣裳，不蠹。 （2）短短81个字，却是言简义丰。 【2】阅读全文，说说选文主要介绍古人“晒”什么？ 【3】根据选文提供的信息，下列说法有误的一项是（ ） A. 词语的意义有本意和延伸义，文题中的“晒”用的是延伸义。 B. “但谁能说在晒的过程中没有借此炫耀呢？”是个反问句，表达的是否定的意思，“但”字可以省去。 C. 句子有单句、复句之分，“他不但晒自己的房子如何超凡脱俗，还晒出了自己的朋友圈，结交的高雅朋友，更晒出了自己的生活情调。”是个复句。 D. 作者认为“《陋室铭》晒得很高明”，主要是指《陋室铭》晒出了刘禹锡的生活情调和价值追求。 |
|
| 3. 现代文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文章，完成下列小题。 有责任的苦，才有尽责任的乐 ①近代思想家梁启超曾提到，人世间最苦的事“莫苦于身上背着一种未了的责任”，有了责任，“便是现在的自己和将来的自己立了一种契约”“那良心便时时刻刻监督在后头”。而最乐的事是“自然责任完了”，如释重负。（甲）对于这个观点，他最终概括为：“人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。” ②苦与乐，本是不同的情感体验，然而在一定条件下，却往往能相互交融、相互转化。对苦与乐认识层次的不同，带给人的内动力和成就感自然也不同。梁启超所说的乐不是苦的积累，而是对苦的总结和升华；所说的苦也不是单就为了吃苦而吃苦，而是为了使命、为了奋斗目标的实现，不怕吃苦，甚至甘愿吃苦。（乙）这其中的乐，是一种积极向上的苦中作乐、苦中得乐、苦中享乐。 ③从实践来看，责任是一纸规则和条文，负责却显一股精神和品质。一字之差，意蕴与要求却完全不同。负责不是一句口号，也并非拍拍胸脯那么简单，而是既要知责明责，更要勇于直面和承受责任背后所蕴含的苦。这对于共.产.党人来说，意义更为特殊，要求也更高。（丙）有了这种博大境界、高尚品质，就能既不惧接受身体上的辛勤与劳苦，又能经受精神上的磨练与考验；不仅能做好一时一事一任，更能贯穿于实践全部、事业全程。 ④回顾我党我军历史，许多革命先辈总是勇于担当负责，原因就在于他们追求尽责中饱含的那份快乐。彭德怀“度过明天难关口，念二午时红旗新”，刘伯承“遍体弹痕余只眼，寿君高唱凯歌旋”，陈毅“取义成仁今日事，人间遍种自由花”……他们如此慷慨无畏，不惧苦累，并将尽责外化为一种乐观主义情怀，一种不怕牺牲的血性，一种敢打必胜的信念。这也是当前共.产.党员需要赓续传承的血脉基因，需要汲取的榜样力量。 ⑤负责尽责关键在于担当。习主席反复强调，有权必有责，有责要担当，要求党员干部“勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，善于接最烫的山芋”。对于共.产.党人来说，有多大担当就能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。（丁）自觉把责任扛在肩上，敢于挺身而出、迎难而上，这样就会“处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐”，干出一番无愧于党、无愧于人民的事业，真正担当起党和人民赋予的新时代使命任务。 （选自2018年1月2日《解放军报》，作者：王志国，有删改） 【1】与范仲淹、欧阳修对“乐”的理解不同，选文对“乐”的理解重在内涵，侧重于__________。 【2】对选文理解不正确的一项是（ ） A. 作者在文章开头通过引述梁启超的话，表达自己的观点——“有负责任的苦，才有尽责任的乐”。 B. 苦和乐是不同的情感体验，泾渭分明，表现各异，很难交融和转换。 C. 梁启超强调的苦乐，不是自然意义上的苦乐，而是品格的沉淀与精神的升华。 D. 责任、负责的关键是担当，共.产.党人更要有担当。 【3】阅读全文，下面的文字最应该还原到文中的（ ）处。 “风可以把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺”。对于共.产.党员来说，始终牢记第一身份，坚持为党和人民去吃苦，自觉为履行好第一职责去吃苦，就能跳出一时困难和利益的羁绊，在心中燃起党员本色的“篝火”，这种大局观、事业观和利益观，便是共.产.党人履职尽责中“乐”的本源。 |
|
| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
|
按要求默写填空。 （1）__________，佳木秀而繁阴，……（欧阳修《醉翁亭记》） （2）汉文有道恩犹薄，__________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （3）李白《行路难（其一）》以“__________，__________”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出无端无尽的惆怅和迷茫。 （4）中国古典诗词不乏体现自强不息精神和风骨的作品。请写出连续的两句：“__________，__________。” |
|
| 5. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
阅读下面的诗歌，完成下列小题。 （甲）酬乐天扬州初逢席上见赠 （唐）刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （乙）长沙过贾谊宅 （唐）刘长卿 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。 【1】甲诗中用“沉舟”“病树”比喻 。 【2】两首诗的作者都曾遭贬谪，但抒发的情感并不相同。请结合具体诗句加以分析。 |
|
| 6. 文言文阅读 | 详细信息 |
|
阅读下面的文言文，完成下列小题。 （甲）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！” （张岱《湖心亭看雪》） （乙）丁卯四月，余读书天瓦庵，午后同二三友人绝顶，看落照。一友曰：“少需之，俟①月出去。胜期难再得，纵遇虎，亦命也。且虎亦有道②，夜则下山觅豚犬食耳，渠③上山亦看月耶？”语亦有理。四人踞坐金简石上。是日，月正望日没月出山中草木都发光怪悄然生恐。月白路明，相与策杖而下。行未数武④，半山嘄⑤呼，乃余苍头⑥同山僧七八人，持火燎、靿刀⑦、木棍，疑余辈遇虎失路，缘山叫喊耳。余接声应，奔而上，扶掖下之。次日，山背有人言：“昨晚更定，有火燎数十把，大盗百余人。”吾辈匿笑不之语。 （节选自张岱《炉峰月》） （注解）①俟：等到。②有道：这里指有常规。③渠：岂，难道。④武：半步。⑤嘄（jiāo）：叫喊。⑥苍头：奴仆。⑦火燎：火炬。靿刀：插在靴筒里的短刀。 【1】下列断句正确的一项是（ ） A. 月正/望日没月/出山中/草木都发光/怪悄然生恐。 B. 月正望日/没月出山中草木/都发光/怪悄然生恐。 C. 月正望/日没月出/山中草木都发光怪/悄然生恐。 D. 月正望日没/月出山中草木/都发光怪/悄然生恐。 【2】下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 湖中人鸟声俱绝 午后同二三友人绝顶 B. 上下一白 一友曰 C. 相与策杖而下 策之不以其道 D. 是日更定矣 当是时 【3】对甲乙两文理解分析有误的一项是（ ） A. 甲文“湖中人鸟声俱绝”，作者妙在不从视觉写大雪，而通过听觉来写，一个“绝”字，传出冰天雪地、万籁无声的森然寒意。 B. 月亮圆的那一天，通常指旧历每月十五日为“望日”，所以据此推测乙文中，作者与朋友在四月月圆那天，傍晚赏落日，坐山上等月出赏月。 C. 甲文舟子说作者“痴”，作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致。乙文中作者与友人不顾危险，夜晚赏月，这不同于在西湖赏雪时的闲雅心境。 D. 甲文使用白描手法写雪景，宛如中国画中的写意山水，简洁概括，悠远脱俗。乙文写月光，突出了月光的皎洁明亮，让人心旷神怡。 【4】用现代汉语表达下列句子。 （1）莫说相公痴，更有痴似相公者！ （2）夜则下山觅豚犬食耳，渠上山亦看月耶？ 【5】两段文字都是作者夜游赏景的经历，作者的心境有何不同？ |
|
| 7. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
|
下列诗歌节选自《艾青诗选》，读后请回答。 （1）呈给大地上一切的/我的大堰河般的保姆和他们的儿子/呈给爱我如爱他自己的儿子般的大堰河 （2）中国的痛苦与灾难/像这雪夜一样广阔而又漫长呀/雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀 （3）一个海员说/他喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花……/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗……/一个盼望出发/一个盼望到达 【1】这三节诗，能够反映艾青诗歌创作的不同情感。请你简要谈谈。 【2】以材料三为例，说说应该带着怎样的感情朗诵这首诗歌？ 【3】下列表述不正确的一项是（ ） A. 20世纪30年代，艾青这一时期的诗歌具有凝、深厚的风格，主要意象是“太阳”和“光明”。 B. 艾青的诗歌创作明显地表现出“诗中有画”的特点。 C. 母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题，宗教和哲学是其诗歌的核心主题。 D. 《唐诗三百首》按照诗歌体裁的不同，分为古诗、乐府、绝句、律诗。 |
|
| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
|
将对应的选项填入横线上。 对渊博友，如读异书；对 ，如读名人诗文；对 ，如阅传奇小说。 A. 滑稽友 B. 风雅友 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
下列句子有语病的一项是（ ） A. 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。 B. 傅雷告诫儿子，“金无足赤，人无完人”，任何人都难免没有缺点。 C. 湖北正着力实施长江经济带绿色发展战略性举措，做好生态修复、环境保护、绿色发展“三篇文章”。 D. 10月28日，来自全国21个省市地区的366名自行车运动爱好者参加了孝感市举办的“孝行千里”自行车挑战赛。 |
|
| 10. 综合性学习 | 详细信息 |
|
综合性学习——“我爱汉江”。 （材料一）西汉刘邦曾住在汉江上游之汉中，被封为汉王，建立的朝代名“汉”。我们这个民族为“汉族”，使用的语言为“汉语”，文字为“汉文”。章太炎先生说，“中国又称华夏，就因华山和夏水（今汉江）得名。”是汉江赋予我们民族名字，将汉民族的血脉紧紧地联系在一起。 （材料二）汉江是长江最大支流，全长1577公里，流域面积15.9万平方公里。汉江生态经济带涵盖湖北、河南、陕西三省部分地市（县区），是长江经济带的重要组成部分，也是中国重要的生态保护区和水源涵养地。汉江在湖北境内长920公里，涵盖了汉江的上中下游，占全长的55.25%，流域面积占全省国土面积的33.89%。2018年10月18日，国务院公布批复《汉江生态经济带发展规划》，这意味汉江流域将迎来重大发展机遇。 （1）阅读以上材料，说说你发现的两条新信息。 （2）学校正在征集“我爱汉江”研学旅行活动方案，请你策划三项活动。 |
|
| 11. 作文 | 详细信息 |
|
请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。要求：书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。 ①生活中，我们忽略的东西太多太多了：一声叮咛、一个微笑、一句问候；一个小数点、一道小程序、一个小错误、……请以“被忽略的 ”为题作文。 提示：写作之前先把题目补充完整。 ②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。 美国作家克里滕登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才能真正体会到其价值。 |
|
