六安市2019年高三物理下期高考模拟在线免费考试

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高中物理核心素养之一是培养科学的思维能力，在高中物理的学习中我们接触了许多科学思维方法，如理想实验法、控制变量法、微元法、类比法等。以下有关物理学史和所用物理学方法的叙述正确的是 A. 牛顿巧妙地运用扭秤实验，应用了放大法成功测出万有引力常量的数值并得出了万有引力定律； B. 用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E=，加速度a=都是采用比值定义法； C. 当物体本身的形状和大小对所研究问题的影响忽略不计时，用质点来代替物体的方法叫假设法； D. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加代表物体的位移，这里采用了微元法。

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在学习自由落体运动的知识后，小华用一根长50cm的轻绳拴住两个小球，手持上面一个小球，从四楼阳台由静止释放小球，两小球落地时间间隔为△t1，然后他又上到五楼阳台重复实验，两小球落地时间间隔为△t2，不计空气阻力，关于小球落地的时间间隔正确的是 A. △t1<△t2 B. △t1=△t2 C. △t1>△t2 D. 无法确定

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在粒子物理学的研究中，我们可以让粒子通过“云室”“气泡室”等装置，显示它们的径迹。右图为在气泡室中垂直施加匀强磁场后带电粒子的运动径迹，密封的气泡室里装满了因绝热膨胀而处于过热状态的液体，当带电粒子经过液体时会产生气泡，从而显示出粒子的运动轨迹。观察图片，对气泡室内带电粒子运动径迹的描述，下列说法不正确的是 A. 不同粒子的径迹半径不同是因为粒子的比荷、速度不同造成的 B. 从同一方向飞来的粒子偏转方向不同是电荷量大小不同导致的 C. 从同一方向飞来的粒子偏转方向不同是电荷种类不同导致的 D. 粒子的径迹是螺旋线是因为粒子在运动过程中动能减少

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2018年12月8日2时23分，“嫦娥四号”探测器用“长征三号”乙运载火箭在西昌卫星发射中心点火升空，并于2019年1月3日成功实现月球背面软着陆，执行人类首次巡视月球背面的任务。“嫦娥四号”飞到月球主要分四步走，第一步为发射入轨段，实现嫦娥四号升空入轨，器箭分离；第二步为地月转移段，实现嫦娥四号进入地月转移轨道；第三步为近月制动段，在地月转移轨道高速飞行的卫星减缓速度，完成“太空刹车减速”，被月球的引力所吸引；第四步为环月飞行段，嫦娥四号环绕月球轨道飞行，实现环月降轨，最后着陆月球。关于“嫦娥四号”探测器，下列说法正确的是 A. 根据开普勒第三定律，探测器先后绕地球和月球做椭圆圆轨道运行时，其轨道半长轴的三次方与周期平方的比值是一个定值 B. 探测器在地球表面的发射速度应该大于第二宇宙速度 C. 探测器从环月段椭圆轨道进入环月段圆轨道时，探测器的动能减小，机械能减小 D. 若已知探测器在环月段圆轨道运行的半径R、周期T和引力常量G，可以求出月球的密度

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两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势φ随x变化的关系如图所示，其中C为ND段电势最低的点，则下列说法正确的是 A. q1、q2为等量异种电荷 B. C、D两点间场强方向沿x轴正方向 C. C点的电场强度大小为零 D. 将一负点电荷从N点移到D点的过程中，电势能先减小后增大

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如图所示，边长为L=0.2m的正方形线圈abcd，其匝数为n=100、总电阻为r=2Ω，外电路的电阻为R=8Ω，ab的中点和cd的中点的连线OO′恰好位于匀强磁场的边界线上，磁场的磁感应强度B=1T，若线圈从图示位置开始，以角速度ω=2rad/s绕OO′轴匀速转动，则以下判断中正确的是 A. 在t=时刻，磁场穿过线圈的磁通量为0，故此时磁通量变化率为0 B. 闭合电路中感应电动势的瞬时表达式e=4sin2t(V) C. 从t=0时刻到t=时刻，电阻R上产生的热量为Q=0.16πJ D. 从t=0时刻到t=时刻，通过R的电荷量q=0.2C

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如图甲所示，一滑块随足够长的水平传送带一起向右匀速运动，滑块与传送带之间的动摩擦因数μ=0.2。质量m=0.05kg的子弹水平向左射入滑块并留在其中，取水平向左的方向为正方向，子弹在整个运动过程中的v-t图象如图乙所示，已知传送带的速度始终保持不变，滑块最后恰好能从传送带的右端水平飞出，g取10m/s2。则 A. 传送带的速度大小为4m/s B. 滑块的质量为3.3kg C. 滑块向左运动过程中与传送带摩擦产生的热量为26.8J D. 若滑块可视为质点且传送带与转动轮间不打滑，则转动轮的半径R为0.4m

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如图所示，一根跨越一固定的水平光滑细杆的柔软、不可伸长的轻绳，两端各系一个小球A和B，球A刚好接触地面，球B被拉到与细杆同样高度的水平位置，当球B到细杆的距离为L时绳刚好拉直，此时由静止释放B球，当球B摆到与水平方向的夹角为θ时，A球刚要离开地面，已知A、B球的质量分别为2.4m、m，不计空气阻力。则在球A刚要离开地面时，下列描述正确的是 A. θ=53° B. 球B与其初始位置的高度差h=0.8L C. B球的速度大小v= D. B球的加速度大小

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如图所示，是某同学验证动能定理的实验装置．其步骤如下： a．易拉罐内盛上适量细沙，用轻绳通过滑轮连接在小车上，小车连接纸带．合理调整木板倾角，让小车沿木板匀速下滑． b．取下轻绳和易拉罐，测出易拉罐和细沙的质量m及小车质量M. c．取下细绳和易拉罐后，换一条纸带，让小车由静止释放，打出的纸带如图 (中间部分未画出)，O为打下的第一点．已知打点计时器的打点频率为f，重力加速度为g. ①步骤c中小车所受的合外力为________________． ②为验证从O →C过程中小车合外力做功与小车动能变化的关系，测出BD间的距离为x0，OC间距离为x1，则C点的速度为__________．需要验证的关系式为_______________________(用所测物理量的符号表示)．

10.

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某同学欲将电流表改装成电压表，需要测量电流表的内阻，可供选择的实验器材有： A.待测电流表G1； B.一个标准电流表G2 (G2的量程大于G1的量程)； C.电阻箱R′； D滑动变阻器R； E.电池组、导线、开关。 采用如图甲所示的电路测定电流表内阻时，该同学的实验步骤为： ①按电路图甲接好电路，将滑动变阻器R调至最大； ②闭合S1，断开S2，调节滑动变阻器R，使电流表G1表头指针满偏： ③再闭合S2，保持滑动变阻器R不变，调节电阻箱R′，使表头指针半偏。读出此时电阻箱R′的示数，则电流表内阻可看做此示数。 (1)用上述方法得到的电流表G1内阻的测量值与真实值相比___________。 (2)为了使测量更准确，请你利用上述实验器材重新设计实验，从设计原理上看可以消除上述实验中的系统误差，请你在图乙中完成实验电路图_____。 (3)使用重新设计的实验电路的测量数据，写出电流表G1内阻表达式Rg=___________，说明各测量值的意义：_________________________________。

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如图甲所示，轻杆一端固定在O点，另一端固定一个小球，现让小球在竖直平面内做半径为R的圆周运动，小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为F，小球在最高点速度大小为v，其F-v2图象如图乙所示(R，a，b为已知量).求： (1)小球的质量及当地的重力加速度大小； (2)当v2=c时，小球在最低点与小球在最高点杆上弹力的差值。

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如图所示，固定在同一水平面内的两根平行长直金属导轨的间距为L，其左端接有阻值为R的电阻，整个装置处在竖直向上、磁感应强度大小为B的匀强磁场中.一质量为m的导体杆ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好按触，杆与导轨之间的动摩擦因数为μ。现导体杆在水平向左、垂直于杆的恒力F作用下从静止开始运动，沿导轨运动距离s时，恰好达到最大速度(运动过程中导体杆始终与导轨保持垂直)，设导体杆接入电路的电阻为r，导轨电阻不计，重力加速度为g。求： (1)从静止开始运动距离s过程中回路中产生的焦耳热； (2)从静止开始运动距离s所需的时间； (3)若将图中定值电阻R换为电容为C的电容器(开始不带电)，其它条件均不变，求在恒力F作用下，导体杆从静止开始运动距离s所需的时间。

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以下说法中正确的有 。 A．功可以全部转化为热，当热量不能全部转化为功 B．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 C．食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体 D．布朗运动是指液体分子的无规则运动 E．当分子力表现为引力时，分子势能随分子间距离的增大而增大

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如图所示，一端封闭且粗细均匀的“L”型细玻璃管，竖直部分长为l＝50 cm，水平部分足够长.当温度为288 K时，竖直管内有一段长为h＝20 cm的水银柱，封闭着一段长l1＝20 cm的空气柱，外界大气压强始终保持76 cmHg.求： ①被封闭气柱长度为l2＝40 cm时的温度； ②温度升高至627 K时，被封闭空气柱的长度l3。

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一列简谐横波，沿x轴正方向传播，传播速度为10m/s，在t=0时的波形图如图所示，则下列说法正确的是( ) A. 此时x=1.25m处的质点正在做加速度减小的加速运动 B. x=0.7m处的质点比x=0.6m处的质点先运动到波峰的位置 C. x=0处的质点再经过0.05s时间可运动到波峰位置 D. x=0.3 m处的质点再经过0.08s可运动至波峰位置 E. x=1m处的质点在做简谐运动，其振动方程为y=0.4sin(10πt)(m)

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如图，某同学在一张水平放置的白纸上画了一个小标记“·”(图中O点)，然后用横截面为等边三角形ABC的三棱镜压在这个标记上，小标记位于AC边上。D位于AB边上，过D点做AC边的垂线交AC于F。该同学在D点正上方向下顺着直线DF的方向观察。恰好可以看到小标记的像；过O点做AB边的垂线交直线DF于E；DE=2 cm，EF=1 cm。求三棱镜的折射率。(不考虑光线在三棱镜中的反射)