2019-2020年九年级上半年第一次阶段性教学评估化学免费试卷完整版(四川省广元市朝天区五校联考)

1. 选择题 详细信息
下列叙述中,前者是化学变化,后者利用物理性质的是( )
A.石蜡熔化 氧气用于炼钢 B.纸张燃烧 氮气用于食品包装
C.铁生锈 铜用于制电线 D.液氧气化 乙醇用于燃料
2. 选择题 详细信息
如图是某同学设计的验证氧气约占空气总体积1/5的实验装置图。下列操作过程对实验结果的影响说法正确的是(  )

A.弹簧夹没夹紧不会对实验结果产生影响
B.燃烧匙内盛放过量的红磷会导致实验结果偏大
C.没等装置冷却就打开弹簧夹会导致实验结果偏大
D.点燃红磷伸入瓶中时,没有立即塞紧瓶塞会导致实验结果偏大
3. 选择题 详细信息
实验室制取氧气时,必须满足的条件是(  )
A.必须在加热条件下进行 B.必须用含氧元素的物质作为反应物
C.必须用排水法收集 D.必须使用催化剂
4. 选择题 详细信息
科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是( )
A. B. C. D.
5. 选择题 详细信息
某同学用高锰酸钾制氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘在试管口加一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集结束时先熄灭酒精灯 ⑦高锰酸钾中混有可燃物
A.全部 B.①②③⑤ C.除⑥⑦外 D.除④外
6. 选择题 详细信息
今年我国要求“公共场所全面禁烟”.非吸烟者往往会因别人吸烟而造成被动吸烟,这是因为( )
A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小
7. 选择题 详细信息
下列变化能证明分子在化学反应中可分的是
A. 铁矿石磨成粉末 B. 碘受热升华
C. 加热水有水蒸气生成 D. 加热氧化汞生成汞和氧气
8. 选择题 详细信息
下列说法中,错误的是( )
A. 物理变化中分子种类不变
B. 化学变化中,原子的种类和个数不变
C. 带电的微粒都称为离子
D. 分子、原子、离子都是构成物质的微粒
9. 填空题 详细信息
有下列物质:①洁净的空气;②干净的海水;③可口可乐;④氧气;⑤稀有气体;⑥五氧化二磷:⑦呼出的气体;⑧液氧:⑨氮气:⑩二氧化碳。其中是纯净物的是___________(填序号,下同);是混合物的是___________。
10. 填空题 详细信息
我们的生产生活常常与化学有着密切的联系,生活离不开化学。在H2、O2、CO2、SO2、N2、He六种气体中:
(1)可以助燃的是_____。
(2)是清洁燃料的是_____。
(3)一般用作保护气的是_____。
(4)可以制造低温环境的是_____。
11. 填空题 详细信息
元素周期表是我们学习化学的重要工具.下表是小丽同学绘制的元素周期表的局部,依据此表回答问题:

(1)上图中硫原子的核电荷数z=_____;氯原子的最外层电子数Y=_____(填数值)。
(2)核电荷数为12的元素的原子失去两个电子后,形成的离子的符号是_____,它的核外电子排布与_____元素的原子核外电子排布相同。
(3)上图的排列具有一定的规律,如:同一行中,从左到右原子的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个:_____。
12. 填空题 详细信息
小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:

(1)对比描述B、C的实验现象_____;
(2)由(1)小题可以得到的实验结论是_____;
(3)请你举一实例,说明分子具有的其他性质:_____;
(4)保持水的化学性质的最小粒子是_____。
13. 填空题 详细信息
如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图,图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。根据图回答:

(1)液态水变为气态水时_____发生了变化,但_____没有发生变化,故上述变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。
(2)水通电分解时水分子本身_____(填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于_____变化(填“物理”或“化学”)。(b)中所得粒子_____(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。
(3)图B中所得物质(d)属于_____(填“纯净物”或“混合物”),理由是_____。
14. 实验探究题 详细信息
请根据下列实验装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a是_____,b是_____。
(2)装置A中试管略向下倾斜的原因是_____。
(3)若某气体的密度是空气的1/3,且不易溶于水,则可用_____或_____收集装置收集。
15. 实验探究题 详细信息
被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂(如)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水。请回答下列问题:
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验:
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。

实验操作

实验现象

实验结论或总结

结论

总结

实验一

取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条

有少量气泡产生,木条不复燃

过氧化氢分解产生氧气,但是_____.
反应的文字表达式为:_____.

二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂

实验二

向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条

没有明显现象

_____

实验三

_____

_____

二氧化锰能加快过氧化氢的分解




(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是_____。

16. 计算题 详细信息
已知一个碳12原子的质量是1.993×10-26kg,氧的相对原子质量为16,则一个氧原子的实际质量是多少?