厦门市2019年七年级下半期语文期中考试在线免费考试

1. 名句名篇默写

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补写出下列句子中的空缺部分
(1)水何澹澹，___________________ 。（曹操《观沧海》）
(2)我寄愁心与明月，_________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
(3)潮平两岸阔，_____________________ 。（王湾《次北固山下》）
(4)_____________________,小桥流水人家。（马致远《秋思》）
(5)独坐幽篁里，___________________ 。(王维《竹里馆》)
(6)杨花榆荚无才思,___________________ 。(韩愈《晚春》)
(7)______________________,何人不起故园情?（李白《春夜洛城闻笛》）
（8)故园东望路漫漫，_______________________ 。（岑参《逢入京使》）
(9)《木兰诗》描写边塞夜景的诗句：__________________，____________________ 。成语“扑朔迷离”，来自《木兰诗》的__________________，____________________ 。

2. 选择题

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下列文学常识说法不正确的一项是（）
A. 《资治通鉴》是我国宋代史学家司马迁写的一部编年体史书。
B. 《木兰诗》是北宋郭茂倩编的,是南北朝时北方的一首乐府民歌,与《孔雀东南飞》合称乐府双璧。
C. 欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。
D. 《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》作者光未然，原名张光年，诗人，文学评论家。

3. 综合性学习

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阅读下面一段文字，按要求回答问题。
水是一个高妙的化zhuāng( )师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zào( ),而只有这些平平常常的众山，才真正让你的心沉静，让你宠辱偕忘。
（1）根据拼音写汉字。
化zhuāng（______）师浮zào（_______）
（2）文中有两个错别字，请找出并改正：_________ _________
（3）用一个合适的成语替换波浪线上的文字：_________________

4. 诗歌鉴赏

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阅读下面的诗歌，完成小题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
【1】下面选项中对“但闻黄河流水鸣溅溅”、“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句话理解正确的一项是（）。
A. 写征程的遥远和军情的急迫。
B. 写战争到来的悲凉气氛。
C. 以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
D. 写行军旅途的欢快。
【2】从修辞的角度赏析“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”

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阅读下面两则文言短文，完成下面小题。
（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（乙）
天寺木塔
沈括
钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之，患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之，则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束②,六幕相联如胠箧。人履其板六幕相持自不能动。人皆伏其精练。
(选自《梦溪笔谈》)
（注释）①钱氏:指五代时吴越国君钱氏。②弥束:木板上下更加紧密约来。弥:紧密,③六幕:指下、左、右、前、后六个方位面。④胠箧(qū qiè):打开的箱子。胠:从旁边打开,打开
【1】解释下列加点词在文中的意思。
(1)尝射于家圃尝_______________ (2)康肃笑而遣之遣_________________
(3)患其塔动患_______________ (4)匠师如其言如_________________
【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 人履其板/六幕/相持自不能动 B. 人履/其板六幕相持自/不能动
C. 人/履其板六幕/相持自不能动 D. 人履其板/六幕相持/自不能动
【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)乃取一葫芦置于地,以钱覆其口。
(2)此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
【4】《卖油翁》与《梵天寺木塔》刻画人物的方法有什么共同之处?请简要分析。

6. 现代文阅读

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（三）阅读下面的文字，完成下列小题。
一朵栀子花
丁立梅

从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋――皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的。

成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。

她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而萧索。

某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。

我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！她当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。

余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。

隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。

在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。

几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。

是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。
【1】本文用对比的手法写，请完成下表：

	给别人的印象	言行	学习方法
以前		寡言少语。	在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她支解得七零八落。
赞美后	让所有教她的老师，再不能忽视。	人变得活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。

【2】假设你是这个平常的小女孩，“皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小眼睛老像睁不开似的”，不被别人注意，又没有别人的欣赏与赞美，你将怎样对待自己的生活？
【3】⑩段中，“对于一个身处逆境中的人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。”用“对于……无须………只要……就足以……”的样式仿写一个句子。
【4】下列对文章的理解与分析，不正确的一项是：( )
A. 这篇文章以叙事、描写为主，记叙了“那个女孩子”成长的点滴经历，写出了“她”转变与成长的过程。
B. “一朵栀子花，，贯穿了全文，是全文的叙事线索，也是文章材料的一个连结物。
C. 那女孩发生“翻天覆地的变化’’的原因是由于我俩共同“守着一段秘密”。
D. “有时，对于一个人来说，无须整座花园，只要一朵栀子花。一朵，便足以美丽一生。”此句含意丰富，蕴含着深刻的人生哲理。
【5】试概括“一朵栀子花”的特征和它所蕴含的深层意义。

7. 现代文阅读

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（四）阅读下面的文字，完成下列小题。
基因组测序：全面了解胡萝卜
①曾有人预言下一个改变世界的技术不是大数据，不是人工智能，而是基因组测序。它不仅可以让我们了解生物的本源，还能够让我们更好地对生命进行“改造”。甚至可以说，这项技术将影响并改变我们的生老病死。
②胡萝卜和生菜、芹菜属于植物中的一大类，但它质脆味美，更受大部分家庭主妇青睐。胡萝卜栽培广泛，其根部富含营养物质，如胡萝卜素和多种维生素等，是世界各国饮食中的重要组成部分。
③美国威斯康辛大学麦迪逊分校的菲利普·西蒙和他的研究团队完成了对30余种胡萝卜样品的基因测序，绘制出了胡萝卜基因组序列草图。这很可能是迄今最完整的蔬菜基因组序列草图，相关论文在线发表在《自然·遗传学》杂志网站上。
④菲利普·西蒙和他的研究团队使用一根胡萝卜的DNA组装了一个高质量的参照基因组，确认了胡萝卜共有32113个基因，其中有10530个基因是胡萝卜特有的。而后，他们对包括野生种和栽培种在内的35个不同品种的胡萝卜样品和亚种进行了测序。研究人员称，这一研究不仅使我们比以往任何时候都了解胡萝卜的所有营养物质和组成成分，而且阐明了胡萝卜的起源和演化过程。他们把胡萝卜的基因组序列和其他植物进行了比较，来确认在进化道路上，胡萝卜的祖先究竟是何时与葡萄、猕猴桃以及西红柿“分道扬镳”的。
⑤此外，他们在胡萝卜根部发现了一个负责积累维生素A前体的基因，正是这个基因让胡萝卜积累起特别多的β胡萝卜素。研究人员表示，这一研究为改善胡萝卜和其他农作物的营养价值提供了可能，不仅能够帮助胡萝卜育种者改善胡萝卜的口感和营养价值，未来还有望让其他农作物具备胡萝卜的“特长”，使口味更好，更有营养。
（选自2016年5月12日《科技日报》，有删改）
【1】胡萝卜基因组测序研究所取得的成果，具有哪些价值？请分项列出。
【2】请写出第②段中使用的两种说明方法，然后选择其中一种简析其说明效果。
【3】根据文章内容，下列选项哪一项有错误？( )
A. 下一个改变世界的技术可能是基因组测序，它甚至将影响并改变我们的生老病死。
B. 胡萝卜栽培广泛、质脆味美、富含营养，是世界各国饮食中的重要组成部分。
C. 胡萝卜有10530个特有基因，这些基因积累了大量的维生素A前体和β胡萝卜素。
D. 随着科学研究的不断深入，其他作物也可能具有胡萝卜的“特长”。

8. 综合性学习

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阅读下面材料，完成小题。
材料一：
李克强总理主持召开经济座谈会期间表示：“现在很多人，到什么地方先问‘有没有 Wifi’，就是因为我们的流量费太高了！”他对有关部门负责人说，可以研究如何把流量费降下来，“薄利多销”。在某种程度上，李克强总理是在代表千千万万的网民发声，是在为面临网络服务质量不佳与资费过高的用户“维权”。李克强总理敦促“提网速降网费”，不仅关系到普通用户的体验与感受，更可能影响“互联网+”时代的发展进程与谁能抢得有关领域的制高点。
材料二：
如今，手机款式不断翻新，功能不断增多,中国城市学生几乎人手一机。农村学生使用手机也逐渐多了起来，一年前只有 10%，现在已达到 40%以上。手机进校园，不仅浪费了学生许多学习的宝贵时间，影响听课效率；容易滋生事端，学风涣散，还严重败坏考风，各种事故防不胜防。目前美国大部分学校不允许学生使用手机；意大利 2007 年起就在全国范围内禁止学生在教室使用手机，芬兰禁止无线通讯公司直接向青少年推销手机入网等移动通信服务，否则将被处以10万欧元的罚款；2009 年 1 月，日本文部科学省要求禁止学生携带手机上学，并要求制定高中“禁止学生在校内使用手机”等规定；同年8月，印度教育中央委员会要求中学将手机禁用范围从教室扩展至整个校园；2009 年 10 月 9 日，法国参院通过法案，在幼儿园、小学和中学，禁止学生使用手机。在中国，中学生能否带手机进校园，目前还没有明确的相关规定。
材料三：
中国中小学生网络使用情况统计图表

项目	上网时间、年龄
调查项目	每天都上网的学生	平均每天上网2小时	10岁以前“触网”
所占比例	82.9%	70.4%	61%

【1】根据对材料内容的理解，下列说法不正确的一项是（）
A. 材料一的主要内容是：总理敦促网络提速降费。
B. 国内外都认为，手机进校园对学生的学习和生活都会带来不利的影响。
C. 手机的使用如此普遍，说明现代信息技术发展之快，国民经济越来越活跃。
D. 我国对中学生能否带手机进校园，还没有明确的规定。
【2】材料二划线句子“中国城市学生几乎人手一机”一句中“几乎”一词能否删去?为什么？
【3】你从材料三的调查图表中得出了什么结论？（至少写出两点）

9. 名著阅读

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名著阅读
【1】判断题
（1）祥子连夜带着逃兵丢下的三匹骆驼逃命,天亮的时候来到一个村庄,他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人,得到三十五块大洋。（_____）
（2）《骆驼祥子》中的二强子,和祥子一样十分要强,和祥子一样命运悲苦,最后悲惨地死在街头。（____）
（3）《骆驼祥子》中, 祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想,由原来那个老实、坚韧、健壮的小伙子变成了狡猾、麻木、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。（____）
【2】简述祥子两次买车后的结果分别是什么？

10. 作文	详细信息
阅读下面的文字，根据要求作文。生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。要求：①结合自身体验，力求真情实感。②600字左右。③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。

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