2019届初三第一次月考试卷完整版（山西省阳泉市盂县）

1. 字词书写	详细信息
剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。剪纸与书法的组合创作，使处于静态的剪纸与富于动感的书法相辅相成，增强了作品的艺术效果。下图是一幅以“王安石的《梅花》”为主题的剪纸和书法相结合的作品。请赏读这幅节选作品，并用楷体将这首诗的最后一句，正确、规范地书写在田字格内。（标点除外）

2. 名句名篇默写	详细信息
读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。 （1）浮光跃金，__________。（《岳阳楼记》欧阳修） （2）山舞银蛇，__________，欲与天公试比高。（《沁园春·雪》毛.泽东） （3）为什么我的眼里常含泪水？__________。（《我爱这土地》艾青） （4）而现在/__________/我在这头/大陆在那头。（《乡愁》余光中） （5）__________，拔剑四顾心茫然。（《行路难》李白） （6）__________，到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡） （7）有一句诗说：“海上生明月，天涯共此时”，苏轼的《水调歌头》中与这句诗意境相似的一句话是：__________，__________。

3. 字词书写	详细信息
阅读下面一段话，回答问题。 工匠精神是一种我们需要传承的东西，是一种我们需要留下来的美好，留住这样的匠心与精神，而也只有留下这样的工匠精神，我们才能留给世界一副挺直的民族脊梁，才能留给世界一张由中国人打造的漂亮的名片。而这，就是那些怪人和偏执狂们所有的光荣与梦想。这是那些已经远去的匠人们留给这个世界最好的礼物，而这也是一个大国最珍贵和最细腻的灵魂。愿这样的灵魂在我们这片广mào（ ）的土地上可以永存！ （1）给文中加点字注音、根据拼音写出汉字。 脊（ ）梁 广mào（ ） （2）下面表述有误的一项是（ ） A.“工匠”“偏执狂”“梦想”“灵魂”都是名词。 B.“愿这样的灵魂在我们这片广mào的土地上可以永存！”是个祈使句。 C.“而这，就是那些怪人和偏执狂们所有的光荣与梦想”的宾语是“怪人和偏执狂”。 D.“工匠精神”“漂亮的名片”“最好的礼物”短语类型一致，都属于偏正短语。

4. 综合性学习

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根据材料，完成下列小题。 “百姓富•生态美”是贵州省关于多彩贵州新未来的美好蓝图。富，既要物质富，也要精神富；美，既要自然美，也要人文美。为了让学生在经典中陶冶情操、涤荡心灵，黔程中学于6月18日下午举行经典诵读比赛。 【1】学校准备邀请校外辅导员李老师担任评委团主席，下面是学生会组织委员小王电话邀请李老师时说的话，其中有两处需要修改，请改正。 小王：“李老师，你好！我是小王。①我们将举行一个活动，②想邀请你荣幸地来。” 【示例】原句：我是小王。　　改为：我是黔程中学学生会组织委员小王。 【2】下面的评分规则草稿，不适合此次比赛的一项是（ ） A. 衣着得体大方，举止亲切自然，精神饱满。 B. 字迹工整美观，布局设计合理，排列整齐。 C. 内容健康向上，感情饱满真挚，能够脱稿。 D. 语音清晰准确，语调抑扬顿挫，表达自然。 【3】在活动当天，小王向参赛选手交代相关事宜。请根据活动流程图，把小王说的话补写完整，要求表述准确，语言连贯。 小王：“请参赛选手注意比赛的流程。①______ ，然后，根据抽签结果的顺序举行比赛，同时评委为选手打分；②_______ ；最后，请校长颁奖。”

5. 选择题	详细信息
下列加点词含义相同的一项是（ ） A. 吾谁与归 云归而岩穴暝 B. 去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 C. 前人之述备矣 名之者谁 D. 此则岳阳楼之大观 余观夫巴陵胜状

6. 选择题	详细信息
下列句中加点字解释有误的一项是（ ） A. 雾凇沆砀 沆砀：白汽弥漫的样子（《湖心亭看雪》张岱） B. 去国怀乡 国：国都（《岳阳楼记》范仲淹） C. 佳木秀而繁阴 秀：茂盛（《醉翁亭记》欧阳修） D. 云归而岩穴暝 暝：聚拢（《醉翁亭记》欧阳修）

7. 选择题	详细信息
下列翻译有误的一项是（ ） A. 山水之乐，得之心而寓之酒也。（《醉翁亭记》欧阳修） 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 B. 上下天光，一碧万顷。（《岳阳楼记》范仲淹） 天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际。 C. 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（《醉翁亭记》欧阳修） 有一座亭子，（亭角翘起）像鸟张开翅膀一样，靠近泉水边上的，是醉翁亭。 D. 湖中焉得更有此人！（《湖心亭看雪》张岱）） 湖中哪能还有这样的人呢！

8. 选择题	详细信息
下列赏析有误的一项是（ ） A. “朝晖夕阴，气象万千”，用简练生动的语言从不同的时间概说洞庭湖的不同景色，表现它气象万千的变化。 B. “日出而林霏开，云归而岩穴暝”描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅那山有晦有明，交替变化的四季景象。 C. “衔远山，吞长江”中的“衔”字、“吞”字，恰切地表现了洞庭湖浩瀚的气势。 D. “然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也”巧妙地用禽鸟之乐衬托游人之乐，又以游人之乐衬托大守之乐。

9. 文言文阅读	详细信息
阅读下面的文言文，完成下列小题。 修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸①其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本②其山川，道③其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣④上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。 （节选自欧阳修《丰乐亭记》） 注释：①幸：庆幸。②因为：于是就。本：根据。③道：称道。④夫：句首语气词。宣：宣扬。 【1】请用“/”为下面句子断句（标两处）。 夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史 之 事 也。 【2】选段中______和______（用原文语句回答）交代了作者为亭子取名“丰乐亭”的原因。

10. 现代文阅读

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阅读下面的材料，完成下列小题。 （材料一） 台风生成于洋面温度26℃以上的热带或副热带海洋上，由于大气发生的一些扰动，海洋上局部湿热空气膨胀上升，同时周围洋面空气源源不断地补充流入上升区，在地球自转的作用下，上升的空气绕着自己的中心一边按逆时针急速旋转，一边又随着周围大气向前移动。移动的台风就像一个旋转极快的巨大“空气陀螺”。 （材料二）台风是一个巨大的能量库，其风速都在17米/秒以上，甚至在60米/秒以上。据测，当风力达到12级时，垂直于风向平面上每平方米风压可达230公斤。台风是非常强的降雨系统。一次台风登陆，降雨中心一天之中可降下100-300毫米的大暴雨，甚至可达500-800毫米。台风暴雨造成的洪涝灾害，是最具危险性的灾害。台风暴雨强度大，洪水出现频率高，波及范围广，来势凶猛，破坏性极大。 台风将“巨树”连根拔起 强台风的风暴潮能使沿海水位上升5-6米。风暴潮与天文大潮高潮位相遇，产生高频率的潮位，导致潮水漫溢，海堤溃决，冲毁房屋和各类建筑设施，淹没城镇和农田，造成大量人员伤亡和财产损失。风暴潮还会造成海岸侵蚀，海水倒灌造成土地盐渍化等灾害。 （材料三） 防台风的应急措施：未雨绸缪。在家拉筑“安全网”。住在楼房中的居民，在台风到来前应检查一下门窗是否牢固，并及时关好窗户，取下悬挂物，收起阳台上的东西，尤其是花盆等重物，加固室外易被吹动的物体。此外还要留意媒体发布的台风消息，采取预防措施。检查电路、煤气等设施是否安全。台风来临前应准备好手电筒、收音机、食物、饮用水及常用药品等，以备急需。如果家中有病患，还要准备好必需的药品，如常用的抗菌药物，感冒药和皮肤及外科常用药等。特别是家中有高血压、糖尿病、心脏病病人，应准备好相应药品。主动避险。当台风来临时，大部分市民会安静地待在家里对一些因各种原因留在单位或外出办事的人来说，台风天里，更要注意安全。危险地带莫逗留。台风袭来时，切勿在玻璃门窗、危棚简屋、临时工棚附近及广告牌、霓虹灯等高空建筑物下面逗留，每年台风中被砸伤的事故都有发生。此外，尽量避免在靠河、湖、海的路堤和桥上行走，以免被风吹倒或吹落水中。 （材料四） 人们提起台风总是望而生畏。然而多数人并不了解，如果没有台风，人类可能会遇到巨大的生存危机。客观地说，台风有过亦有功，而且台风的功甚至大于过。我国东南沿海地区民间流传的“台风来了怕台风，台风不来想台风”，正是对台风的客观评价。 盛夏时节，我国由于受副热带高压控制，常严重干旱，造成大片农作物干枯，这时人们会盼望台风带来降水。台风可调节地球温度，维持全球热量平衡。台风最高时速可达200千米以上，巨大能量的流动在直接给人类造成灾难的同时，也使地球保持着热量平衡。台风一方面通过缓解高温酷暑，节约了因防暑降温支出的生活用水和用电量，缓解了电力的紧张程度；另一方面也使大、中、小型水库蓄满水，使水力发电机组正常运转，从而节约了大量原煤；而且台风登陆时陆地下垫面会迅速削弱其风速，因此风害也被大大减轻，甚至不再成害而可以被人们用于风力发电。除了上面提到的这些益处外，台风的气压会引发地面上无法察觉的“慢地震”，使地壳中的能量逐渐释放，避免产生大型地震。 【1】阅读（材料一），请简洁概括台风的特点及形成过程（50字左右）。 【2】阅读（材料二），将下列句子补充完整。 台风有极强的破坏力，主要由______、______和______三个因素引起。 【3】请你仔细阅读（材料三）（材料四），从（材料四）中找出一句能概括本段主旨的话，并简述由此引发的思考。

11. 现代文阅读

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阅读选文，完成下列小题。 因为阅读而平视世界 李斌 ①有句电影台词说：“你连世界都没观过，哪来的世界观？”世界那么大，出去走走看看确实是见世面、长阅历的好方法。然而，世界观不只依赖于观世界，阅读同样可以洞察芸芸众生、大千世界。 ②“昼短苦夜长，何不秉烛游？”穷极一生，我们通过感官感知的生活经验是有限的，行万里路替代不了读万卷书。书乃人生成长的精神食粮，片页之间足以驰骋古今、经天纬地。常读之可以新知、可以医愚、可以立德，甚至可以平治天下。阅读的意义就在于，不管富甲一方还是一贫如洗，不管位居高位还是一介布衣，不管志得意满还是穷困潦倒，都能在书籍的世界里摆脱世俗庸常、凝望永恒哲理，找到人生的意义。 ③有怎样的眼界，就能看到怎样的远方；有多大的胸襟，就能包纳多大的世界。古人总结，“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。书籍，正是即下的高山、耳边的疾风，帮助我们看到更遥远的风景。阅读是与意义紧密相连的，它让我们知晓，生活不只是苟且还有诗和远方，也不只有面包，还有玫瑰和咖啡。阅读又是与现实密不可分的，它会让我们审视自身、迎接挑战、辨别善恶，继而读懂生活的真谛、探得生命的意趣。 ④阅读的过程是一个自我实现的过程。不读书，接触到的世界就和纸一样单薄；多读书，学识、阅历乃至生命体验会随着页码的递増而不断累积。“一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。”时间的改变可能是静悄悄的，但阅读对气质的塑造终究会显露出来。正是在日复一日的博览群书中，我们感受到“无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，体悟出“不迁怒，不貳过”的修身奥秘，即便外身失落失望甚至失掉所有方向之时，也能看见“平凡才是唯一的答案”。 ⑤读《资治通鉴》，可以获得王朝更替的历史教益；读《罪与罚》，可以跟随底层人物体味人格的矛盾与复杂；（甲）（乙）。书籍传递给我们的不仅是知识，更有认识这个世界的逻辑、方法和哲理，帮助我们于升平气象中看到隐患风险，于问题荆棘中看到出路希望，从历史幽暗之中看到未来，从人性冷漠之中看到道德之光。 ⑥阅读是一种超越世俗的力量，让我们在自我审视中学会谦卑和从容，在平视静观中同这个世界和解。有人推理出人生的三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。阅读的最高境界，正是练就“看山还是山，看水还是水”的世界观。今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和。 ⑦不读书犹如自我放弃，非谈书不足以实现精神的富足。 【1】“今天我们提倡多读书、读好书，不是为了满足‘书中自有黄金屋’的功利心和虚荣感，而是为了实现内在的淡定从容，赢得开阔的人生境地，达致自我与外界的调和。”该句属于 复句。 【2】阅读选文，在（甲）（乙）处续写两个句子，使其与前文句式保持一致。 【3】请用简洁语言概括③④段作者表达的主要观点。 【4】下面句子是从选文中摘录出的一句话，请你仔细阅读选文，并将这句话放回原处，并阐明你的观点。 “阅读是为了遇见更好的自己，也是为了更好地认识这个世界。”应放在 处（只填序号），我的观点： 。 【5】这篇文章犹如一泓清泉，涤荡心灵。相信你阅读后一定获益匪浅。请结合本文及你的生活实际，谈谈你如何在平时的学习生活中加强阅读的。 要求：明确阅读的价值和意义，结合文章分析；不少于100字；书写规范。

12. 作文	详细信息
恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘初心一笔一划去描绘心中的愿景。 请以“恒”为题目，写一篇文章。 要求：自选文体；不少于600字；文中不得出现真实的姓名和校名。