| 1. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成下面小题。 从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第一巴掌是我8岁那年夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的？”后母看出不对劲儿了。 “偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。 “啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此，别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。” 二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧”，前邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话，“章媳妇要生孩子生不出来得送医院，你手头有钱不？” “有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。 “嗯？”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。” 二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。” 后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的，不学理性，谁还能没个病灾的，等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。 父亲知道了，说“该把屁股打碎。” 从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中，但吃住自理家里负担不了。 “我不上了，帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。 后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪，还没见事就先低头！抬起来！不念书，大了能中屁用！我去求人借，还用你费心！再有这想法眼睛抠出来喂猪！” 我哭了，不是因为屁股疼，而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓：“等我会写文章时，一定先写后母。” 【1】简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事。 【2】“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是什么？ 【3】文中三次细写了“我”挨打后的感受，试分析下列句中加点词共同的表达效果 “疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。” “疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。” “疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。” 【4】简析文中“后母”的性格特征。 |
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| 2. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读文言文,完成下面小题。 赵襄主学御 赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后③。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调④于马而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑤后也。” 注释：①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤此……所以：这就是……的原因。 【1】下列选项中加点字的解释错误的一项是（ ） A.赵襄主学御于王子期 向 B.术未尽也 穷尽 C.先恐逮于臣 被 D.夫诱道争远 诱惑 【2】下列选项中断句正确的一项是（ ） A.凡御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。 B.凡/御之所贵马体/安于车/人心调/于马而后/可以追速致远。 C.凡御之所贵/马体/安于车/人心调/于马而后/可以追速致远。 D.凡/御之所贵/马体安于车/人心调于马/而后可以追速致远。 【3】下面句子翻译错误的一项是（ ） A.俄而与子期逐。 译文：没多久赵襄王就要跟王子期比赛。 B.术已尽，用之则过也。 译文：技术已经全教给你了，(但你)在使用时出了错。 C.而先后心皆在于臣，尚何以调于马? 译文：可是不论领先还是落后，您的精神都集中在我的身上，还怎么和马相谐调呢? D.三易马而三后。 译文：三次马都很容易的落在了后面。 |
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| 3. 其他 | 详细信息 |
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把下列课内文言句子翻译成现代汉语。 （1）与人期行，相委而去。 （2）不义而富且贵，于我如浮云。 （3）人不知而不愠，不亦君子乎？ |
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| 4. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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古诗文默写。 （1）杨花落尽子规啼，_______________ 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2） _______________ ，洪波涌起。（曹操《观沧海》） （3）夜发清溪向三峡，_______________ 。（李白《峨眉山月歌》） （4）乡书何处达？_______________ 。（王湾《次白固山下》） （5）夕阳西下，_______________。（马致远《天净沙·秋思》） （6）_______________ ，思而不学则殆。（《论语》） （7）___________________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》） （8）不知何处吹芦管，___________ 。（李益《受降城闻笛》） |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文章，完成小题。 母亲 ①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。 ②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。有人问美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜脱口而出：“妈妈做的菜最好吃。”这是什么原因呢？一方面，年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不到，它是无价的。 ③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床睡了，希望我在她睡着的时候再离开。不知道她是否真能睡着，至少假装睡着了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了，是否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子已离开。后来才知道：每次我离开的晚上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。 ④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候，我才意识到自己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所追求的那些所谓的名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。 ⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一个醒着的你？ 【1】简要概括选文中描写的与母亲有关的几件事。 【2】第③段画线句采用了哪些描写方法？有什么作用？ 【3】从修辞的角度赏析第④段画线句的表达效果。 【4】如何理解选文第⑤段中画线句的含意？ |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕他们再次受伤。 B.看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。 C.看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。 D.在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子没有语病的一项是﹝ ﹞ A. “珍惜生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。 B. 一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。 C. 有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了一倍。 D. 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，是中华民族传统文化的标识之一 |
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| 8. 作文 | 详细信息 |
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亲爱的同学，在你成长的经历中，有没有历经波折、苦尽甘来的幸福？有没有眉飞色舞、兴奋不已的激动？有没有愁眉苦脸、孤独无助的苦闷？有没有甜甜的感动和温馨？有没有酸酸的委屈和失落？ 请你仔细回忆曾触动你内心深处的人物或事件，以“埋藏在记忆深处的____”为题，写一篇文章。 要求：①先把文题补充完整再作文。 ②要写发生在你生活里的真人真事，写出真情实感，600字左右。 ③文章中涉及到的真实人名，请用笔名代替。 |
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