2018年至2019年初二下册期中考试物理题免费试卷（新疆自治区北京大学附属中学新疆分校）

1. 选择题	详细信息
关于力的概念，下列说法中正确的是（　　） A. 力能脱离物体而存在 B. 没有接触的物体之间也可能产生弹力 C. 相互接触的物体之间一定会有力的作用 D. 没有接触的物体之间也可能有力的作用

2. 选择题	详细信息
如图所示的各种做法中，属于减小压强的是（ ） A. 用很细的钢丝切肥皂 B. 铁轨铺在枕木上 C. 针头做的很尖 D. 用锋利的刀刃切水果

3. 选择题	详细信息
用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果 A．与力的大小有关 B．与力的方向有关 C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关

4. 选择题	详细信息
关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用 C. 物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

5. 选择题	详细信息
关于平衡力，下列说法正确的是 A. 物体在平衡力作用下一定保持静止状态 B. 作用在物体上的两个力三要素完全相同，这两个力一定是平衡力 C. 物体受到重力和拉力的作用这两个力方向相反，它们一定是平衡力 D. 运动的物体在平衡力作用下，一定保持匀速直线运动状态

6. 选择题	详细信息
通器在生活有着广泛的应用．下列的事例中，没有利用连通器原理的是（ ） A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管

7. 选择题	详细信息
下列可说明大气的存在的是（　　） A. 用吸管吸牛奶 B. 棒冰融化 C. 手握橡皮圈发生形变 D. 水往低处流

8. 选择题	详细信息
下列现象及其原因分析，错误的是 A. 高压锅容易将食物煮熟——液体表面气压增大，液体沸点升高 B. 台风掀开屋顶的瓦——屋内外空气的流速不同，压强不同 C. 软包装饮料吸管一端做成尖形——减小受力面积，增大压强 D. 铁路的钢轨铺在枕木上——增大受力面积，增大压强

9. 选择题	详细信息
质量相同的两个实心正方体A和B，如图甲所示，将它们放在水平地面上时，它们对地面产生的压强为pA、pB；当将它们放入水中后分别漂浮和悬浮在如图乙所示的位置时，它们受到水的浮力为FA、FB，则　　　　　　 A．pA<pB FA>FB B．pA=pB FA>FB C．pA>pB FA=FB D．pA<pB FA=FB

10. 填空题	详细信息
国际单位制中力的单位是____；力的三要素：力的____、方向、和____。g＝______，它的物理意义是________。

11. 填空题	详细信息
游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是________，此现象说明力的作用是________．

12. 填空题	详细信息
用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为____摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢珠与纸面之间的摩擦为___摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是____摩擦。

13. 填空题	详细信息
用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是______，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是______，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是______.

14. 填空题	详细信息
重8N的木块放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉动时，木块向左匀速直线运动，当水平拉力增加到3N时，木块受到的摩擦力为________N，若木块与桌面的接触面积为0.02m2 ， 则木块对桌面的压强为________ Pa。

15. 填空题	详细信息
质量相等的木块（ρ木=0.6×103kg/m3）和冰块投入足够多水中静止时，木块所受的浮力__________冰块所受的浮力，木块排开水的体积__________冰块排开水的体积。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。

16. 填空题	详细信息
一个重为8N的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则物体所受的浮力是　　N，溢出水所受的重力为　　N．

17. 作图题	详细信息
如图，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图。 （____）

18. 作图题	详细信息
如图，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。 （_____）

19. 作图题	详细信息
如图，重30N的小球浮力水面上，画出受到的重力和浮力示意图。 （_____）

20. 实验题	详细信息
如图甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景． （1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向____，并通过调整____来改变拉力的大小． （2）当小卡片平衡时，小慧将小卡片转过一个角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究_______________。 （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小慧下一步的操作是：_______________________ （4）在探究同一问题时，小宇将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小慧的实验优于小宇的实验．其主要原因是____． A．减小摩擦力对实验结果的影响 B．小卡片是比较容易获取的材料 C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭转

21. 实验题	详细信息
小宇同学用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”实验。 （1）实验中小宇是通过观察___来比较压力作用效果的。 （2）比较甲、乙两图能够得到的结论是_______________。 （3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图___所示实验。此时实验中要控制：_______不变； （4）小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______________。

22. 解答题	详细信息
质量为20dm3的冰块，密度为0.9×103kg/m3，求冰块的重力。

23. 解答题	详细信息
轮船舱底在水面下3 m，舱底穿了一个面积为0.02 m2的洞，要堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？

24. 解答题	详细信息
一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水．然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止．（g=10N/kg）求： （1）物体在纯水中所受的浮力； （2）物体的体积； （3）物体悬浮时盐水的密度．