镇江市2019年九年级下半年生物带答案与解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列不具有细胞结构的生物是（ ） A.  B. C. D. |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下图中能接受刺激，产生和传导兴奋的组织的是 （ ） A.  B. C.  D. |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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“八月桂花香”，此句中影响桂树开花的环境因素主要是 A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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能依次体现阳光、温度、水分、生物因素等对生物生活影响的排列组合是（ ） ① “南橘北枳” ②“草盛豆苗稀” ③“雨露滋润禾苗壮” ④“向阳花木早逢春” A.①②③④ B.②①④③ C.①③④② D.④①③② |
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| 5. | 详细信息 |
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下列与“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句谚语相关的说法中,正确的是（ ） A. 谚语中包含的食物链是:螳螂→蝉→黄雀 B. 在生态系统中,蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C. 生态系统中,螳螂、蝉和黄雀的数量相似,维持在一个动态的平衡 D. 蝉、螳螂和黄雀三者之间是竞争关系 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
下表是某同学在“探究不同植被对空气湿度的影响”活动中，同一天测量草坪、灌木丛和裸地三个地点的空气湿度后所得到的数据，据此可知：（ ）
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
为探究溶液浓度大小对植物吸水或失水的影响，某同学选用新鲜的萝卜，切取甲、乙两根大小粗细相等的长条，分别放在浓盐水和清水中。根据萝卜条发生的变化判断：（ ）  A.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水 B.甲萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞失水 C.乙萝卜条在清水中浸泡后细胞失水 D.乙萝卜条在浓盐水中浸泡后细胞吸水 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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箩卜贮存时间长了会空心，是因为存放期间（ ） A. 呼吸作用消耗氧 B. 呼吸作用消耗有机物 C. 光合作用消耗水分 D. 光合作用消耗二氧化碳 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的 A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是由于植物的（ ） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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将浸泡过的玉米种子纵切，在剖面上滴加碘液，看到的现象是（ ） A.胚变成蓝色 B.子叶变成蓝色 C.胚乳变成蓝色 D.种子变成蓝色 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
为探究馒头在口腔中的变化，某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是  A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用 B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟 C. 滴加碘液后，1号试管的现象一定是不变蓝 D. 滴加碘液后，2号试管的现象一定是变蓝 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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糖尿病、大脖子病和侏儒症都是由于人体内激素分泌异常引起的疾病。下列各项中与上述疾病相对应的激素是 A.生长激素、甲状腺素、胰岛素 B.生长激素、胰岛素、甲状腺素 C.胰岛素、甲状腺素、生长激素 D.甲状腺素、胰岛素、生长激素 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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人在运动时，下肢骨骼肌不断消耗氧气，产生大量的二氧化碳。当血液流经此处时，血液的变化是（ ） A、氧气减少，二氧化碳增多，颜色由鲜红变暗红 B、氧气增多，二氧化碳减少，颜色由暗红变鲜红 C、氧气增多，二氧化碳减少，颜色由鲜红变暗红 D、氧气减少，二氧化碳增多，颜色由暗红变鲜红 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
食物消化和吸收的主要场所是（ ） A.① B.② C.③ D.④ |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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某患者因患重病先后接受了少量的AB型血和O型血，据此判断他最可能的血型是（ ） A.A型 B.B型 C.AB型 D.O型 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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人体排泄主要通过泌尿系统实现的。尿液从形成到排出体外，正确的途径是（ ） A. 尿道→输尿管→肾脏→膀胱 B. 肾脏→输尿管→膀胱一尿道 C. 膀胱→肾脏→输尿管→尿道 D. 输尿管→肾脏→膀胱→尿道 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的（ ）  A.骨 骨连结 骨骼肌 B.骨 肌腹 骨连结 C.骨 骨骼肌 关节 D.骨 肌腱 关节 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作，关于这些动作的分析不正确的是 A. 在神经系统调节下完成 B. 由一块骨骼肌收缩完成 C. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成 D. 体现了关节的牢固和灵活 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于 A. 防御行为和取食行为 B. 防御行为和迁徙行为 C. 取食行为和繁殖行为 D. 迁徙行为和繁殖行为 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于有性生殖和无性生殖的叙述中，错误的是（ ） A.由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖 B.不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖 C.利用植物的根、茎、叶等器官繁殖新个体的方式属于无性生殖 D.每种生物只有一种生殖方式，不是无性生殖就是有性生殖 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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染色体和基因的正确关系是（ ） A.很多基因排列在染色体上 B.很多染色体排列在基因上 C.基因是染色体的另一种叫法 D.染色体在细胞核时叫基因 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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“春蚕到死丝方尽”是古人的误解。其实，蚕吐尽丝时并未死，只是在蚕茧内发育成了不吃不动的（ ） A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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下面几种常见的动物的呼吸器官表述中不正确的是（ ） A.蚯蚓---体壁 B.麻雀---气囊 C.鲫鱼---鳃 D.蝗虫--气管 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现晚得多，由此可知（ ） A.物种A比物种B数量多 B.物种A比物种B结构复杂 C.物种A一定是从物种B进化而来 D.物种B一定是从物种A进化而来 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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有人做过这样一个实验：把蚜虫培养在连续光照的条件下，所产生的蚜虫大多没有翅；把蚜虫培养在明暗交替的条件下，所产生的蚜虫大多有翅。影响蚜虫生长发育过程中是否形成翅的非生物因素主要是 （ ） A. 温度 B. 光照 C. 空气 D. 水 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（ ） A. 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的 B. 细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核 C. 酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌 D. 制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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在我国大陆第一个试管婴儿的“缔造者”是张丽珠教授，试管婴儿这项生物技术是目前应用最广的生殖辅助技术之一。这种技术的特点是 A. 有性生殖、体外受精、体内发育 B. 有性生殖、体外受精、体外发育 C. 无性生殖、体外受精、体内发育 D. 无性生殖、体内受精、体内发育 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，通过大肠杆菌的快速生长繁殖，可获得人类所需要的胰岛素，这种现代生物技术属于（ ） A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.仿生 |
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| 30. 综合题 | 详细信息 |
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某中学的一名学生出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后，陆续有多名学生出现类似症状。经医生诊断，他们患上了同一种传染病，该病通过空气、飞沫在人群中传播。 （1）该病的病因是（____） A.缺少某种营养物质 B.某种病原体入侵 C.某激素分泌异常 D.遗传物质发生了改变 （2）医务人员通过对患者取样物的分析找到了致病元凶。它没有细胞结构，仅由蛋白质和遗传物质构成，这种生物属于_(填“细菌”“真菌”或“病毒”)。若选择用药物治疗，该药物包装上没有“OTC”字样，能自行购买吗?_。 （3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于（____） A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 （4）小敏接种过乙肝疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗?_。为什么？_。 |
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| 31. 综合题 | 详细信息 |
下图是羊的毛色遗传图解示意图，据图回答问题。  （1）羊毛色的白毛与黑毛是一对____性状。 （2）根据表中4、5、6、7的性状表现可以推断白毛羊是____性状。 （3）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为_。 （4）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因组成可能是_或__ 。 （5）若羊1、2再生一胎，为白毛羊的概率为____。 |
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| 32. 综合题 | 详细信息 |
为研究生物细胞的结构特点，小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。下图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。请  （1）制作装片时，为防止产生气泡，应用镊子夹起_使其一边先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下。为使观察效果更好，可用碘液对标本进行_。 （2）甲图中，选择标有_的物镜，可观察到更大的物像。调节[_]细准焦螺旋，可使物像更清晰。 （3）乙图中，小明绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了__。 （4）乙图中，细胞生命活动的控制中心是[___]细胞核。 |
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| 33. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||
为什么健康人尿液中没有葡萄糖，而糖尿病患者尿液中会出现葡萄糖呢?为一探究竟，小悦参考了某健康人血浆、原尿和尿液的主要成分数据(单位:克毫升)及肾单位结构模式图(如图所示)，请你和她一起分析。
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毫升，这是因为血液流经[_]_时，除血细胞和大分子____以外，血浆中的葡萄糖等成分过滤到肾小囊中形成原尿。 | 34. 综合题 | 详细信息 |
人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。下图中A、B、C、D表示人体的四个系统，序号①②③④表示不同的物质，请据图回答问题。 （1）若食物中的主要营养成分为淀粉，则物质①为_____。 （2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是______。 （3）系统C获得的氧气通过系统A输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供__，系统A与细胞之间的气体交换是通过_实现的。 （4）D系统的主要器官是_____，它的基本单位是____ 。 |
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