1. | 详细信息 |
下列过程中,一定涉及化学变化的是( ) A. 榨取果汁 B. 气球爆炸 C. 燃放焰火 D. 铜丝导电 |
2. | 详细信息 |
空气成分中,约占体积分数0.03%的气体是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 |
3. | 详细信息 |
下列物质中,不属于溶液的是 A. 食盐水 B. 矿泉水 C. 蒸馏水 D. 冰汽水 |
4. | 详细信息 |
轮胎瘪了,用打气筒能把气体打入轮胎中,说明分子具有的性质是( ) A. 分子的质量和体积很小 B. 分子间有间隔 C. 分子在不断运动 D. 同种分子性质相同,不同的分子性质不同 |
5. | 详细信息 |
下列实验操作中,正确的是 A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 取用固体粉末 D. 过滤 |
6. | 详细信息 |
人处于紧张状态时,维生素的消耗会增加,因此考试期间应多补充的食物是 A.馒头 B.蔬菜 C.啤酒 D.植物油 |
7. | 详细信息 |
下列数据为常见水果的近似pH,其中呈碱性的是( ) A.杨梅pH=2.5 B.苹果pH=4.1 C.菠萝pH=5.1 D.柿子pH=8.5 |
8. | 详细信息 |
如图是某元素的原子结构示意图。下列有关该原子的说法正确的是( ) A. 质子数为17 B. 中子数为17 C. 最外层有2个电子 D. 易得电子形成阳离子 |
9. | 详细信息 |
酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨得松散一些,可能火焰更旺,其原理是( ) A. 降低可燃物的着火点 B. 提高可燃物的着火点 C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面 |
10. | 详细信息 |
下列化学方程式书写正确的是( ) A. Au+H2SO4=AuSO4+H2↑ B. 4P+2O2=2P2O3 C. CaO+H2O=Ca(OH)2 D. Fe2O3+4HCl=2FeCl3+3H2O |
11. | 详细信息 |
下列做法中,不正确的是 A.用燃烧法识别羊毛和合成纤维 B.用甲醛溶液浸泡海产品进行保鲜 C.保护金属资源的有效途径之一是将废旧金属回收 D.解决水污染的有效途径之一是农业上合理施用化肥和农药 |
12. | 详细信息 |
下列物质在氧气中燃烧,火星四射的是( ) A. 铁丝 B. 硫粉 C. 蜡烛 D. 红磷 |
13. | 详细信息 |
用下列矿石冶炼金属时,排放的废气容易引起酸雨的是 A. 辉铜矿(主要成分Cu2S) B. 赤铁矿(主要成分Fe203) C. 磁铁矿(主要成分Fe304) D. 铝土矿(主要成分Al2O3) |
14. | 详细信息 |
下列药品中,不需要密闭保存的是 ( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.烧碱 D.食盐 |
15. | 详细信息 |
将洁净光亮的铁钉在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是 A. 铁钉附近湿度增大,溶氧量增多 B. 隔绝了氧气 C. 温度更低 D. 更易与二氧化碳反应 |
16. | 详细信息 |
类推是常用的思维方法.以下类推正确的是( ) A.离子是带电荷的粒子,所以带电荷的粒子一定是离子 B.有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有机物 C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的纯净物一定是单质 |
17. | 详细信息 |
某同学在测定某未知蓝色溶液的组成时,得出了以下结论,其中正确的是( ) A. KC1、CuSO4、NaOH B. Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3 C. CuSO4、HCl、BaC12 D. FeC12、H2SO4、Na2SO4 |
18. | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验方案中,能达到实验目的是( )
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19. | 详细信息 |
现有①碳酸氢钠、②氮气,③浓硫酸、④活性炭、⑤硝酸铵、⑥二氧化碳,请按下列要求填空(填物质序号): (1)可用来填充灯泡的气体是_____。 (2)可用作氮肥的是_____。 (3)溶于水能放热的是_____。 (4)用于冰箱除异味的是_____。 (5)焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是_____。 (6)在大棚蔬菜种植中,能促进植物光合作用的气体是_____。 |
20. | 详细信息 |
写出符合下列要求的化学符号或符号的意义。 (1)镁离子_____。 (2)氨气中氮元素的化合价为﹣3价_____。 (3)3SO2_____。 (4)2个汞原子_____。 (5)氯酸钾_____。 |
21. | 详细信息 |
眼镜是人们常用的护眼工具;如图是一款变色眼镜的示意图。 (1)图中所标物质,属于金属材料的是_____,属于有机合成材料的是_____。 (2)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴(Br2)和银,玻璃颜色变深,该反应的化学方程式为_____,当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起_____作用。 |
22. | 详细信息 |
化学与生活息息相关,可以帮助人类认识、改造世界。 (1)减少煤、_____和天然气等化石燃料的燃烧,会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。 (2)目前,人们正在利用和开发新能源,如太阳能、核能、地热能、_____能等。 (3)下列说法正确的是_____(填序号) ①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气 ②点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸 ③随着人类对能源的需求量日益增长,不可再生能源将面临枯竭的危险 ④人类利用的能量都是通过化学反应获得的 (4)农家乐有鱼、大米、黑木耳、山野菜等食品,这些食品深受游客喜爱,其中富含糖类的是_____。 (5)可用_____测定厨房清洁剂的酸碱度。 (6)元素对人体健康的影响很大,例如,缺_____元素可能引起佝偻病。 |
23. | 详细信息 |
根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答: (1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是_____。 (2)将三种物质饱和溶液的温度分别从50℃降到20℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是_____。 (3)_____℃时,A、B两种物质的溶解度相等 (4)当20℃<t<50℃时,下列说法正确的是_____(填序号) A 溶解度由大到小顺序是:A>B>C B 溶解度由大到小顺序是:A>C>B C 溶解度由大到小顺序是:C>B>A D 溶解度由大到小顺序是:B>A>C |
24. | 详细信息 |
根据微观示意图回答下列问题。 (1)图1中不同的“小球”代表不同的原子。 图 1: 图 2: ①D图可表示5个_____ (填“分子”或“原子”)。 ②五幅图中,能表示混合物的是_____,表示化合物的是_____ (填图中字母)。 (2)图2是某反应前后分子变化的微观示意图。该反应的下列说法中,正确的是_____。 A 属于置换反应 B 反应前后元素种类不变 C 反应前后分子数目不变 D 反应前后原子种类、数目均不变。 |
25. | 详细信息 |
如图是初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末,C和E在高温条件下可生成丙和D,其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断: (1)写出有关物质的化学式:A_____、甲_____、E_____;丙_____ (2)写出下列化学方程式: A→B+甲:_____; C+E→丙+D:_____。 丙→乙:_____。 |
26. | 详细信息 |
根据如图回答问题。 (1)仪器a的名称是_____; (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____,选用的收集装置是_____(填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的实验中,水的作用是_____。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是_____,将燃着的木条放在瓶口,若观察到_____,说明瓶中已充满二氧化碳。 |
27. | 详细信息 | ||||||||||
同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式 。 (2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是 。 (3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。 (4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和 (写物质名称) 。 ②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。 小云认为:只有碳酸钠 小红认为:只有氢氧化钙 小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠 你认为还可能是 。(写一种猜想) 【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外还需考虑 。 |
28. | 详细信息 |
磷酸氢二铵(NH4)2HPO4是一种复合肥,请根据化学式计算: (1)磷酸氢二铵中氮、氢、磷、氧四种元素的原子个数比为_____。 (2)磷酸氢二铵中氮和磷两种元素的质量比为_____。 |
29. | 详细信息 |
不法分子通常将外观似黄金的Cu﹣Zn合金冒充真黄金欺骗消费者,可以将其放入稀硫酸中就可辩真伪。取上述合金10g放入烧杯中,放入50g稀硫酸,恰好完全反应,反应后烧杯内物质的总质量为59.9g,计算:合金中铜的质量分数______________。 |