1. 选择题 | 详细信息 |
下列过程中涉及化学变化的是 A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食盐制得纯碱 C. 将液态空气分离制得氧气 D. 将石油分离制得汽油 |
2. 选择题 | 详细信息 |
钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分.这里的“钙”是指 A. 钙元素 B. 钙原子 C. 钙单质 D. 钙离子 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作中,能达到实验目的的是 A.干燥氨气 B.测定某溶液的pH C.向试管中倾倒液体 D.称取氢氧化钠固体 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列实验现象描述正确的是 A.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体 B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀 C.燃烧棉纱线,有烧焦的羽毛味 D.打开浓硫酸的试剂瓶产生大量白雾 |
5. | 详细信息 |
关于燃烧和灭火,下列说法正确的是 A. 家用电器着火,应立即用水浇灭 B. 厨房天然气泄漏,可打开脱排油烟机排气 C. 燃着的酒精灯不慎碰倒而着火,应立即用湿抹布扑盖 D. 面粉在有限的空间遇到明火会急剧燃烧,但不会发生爆炸 |
6. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验方法能达到实验目的的是
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7. 选择题 | 详细信息 |
向一定质量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入铁粉,反应过程中,测得混合物中溶液的质量与加入铁粉的质量关系如图所示。有关该反应过程中的下列说法正确的是 A. a点,向溶液中滴加稀盐酸,无白色沉淀 B. c点,向过滤后得到的固体中滴加稀盐酸,无气泡产生 C. d点,溶液中的溶质为Fe(NO3)2和Cu(NO3)2 D. e点,过滤后得到的固体中只含有2种物质 |
8. 填空题 | 详细信息 |
用化学符号填空: (1)地壳中含量最多的非金属元素_______; (2)天然气主要成分的化学式_____; (3)2个硝酸根离子________; (4)标出苏打中碳元素的化合价_________。 |
9. 填空题 | 详细信息 |
化学与生活息息相关。请根据已学的化学知识回答下列问题: (1)大米中含有的主要营养素是(填名称)____; (2)选用铝合金做飞机机身而不选用纯铝,主要原因是铝合金硬度和强度_______(填“大于”或“小于”)纯铝。 (3)在家庭使用的净水器里加入活性炭,是利用活性炭的_____性。 (4)用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理 _______。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题: (l)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______(填元素符号)。 (2)溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为:_______。 (3)若图二中C表示离子,则离子符号是_______。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
如图为A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,请回答: (l)在_____℃时,B和C物质的溶解度相等。 (2)t3℃时,把60gA物质放入100g水中,充分搅拌后,所得溶液的质量为_____g。 (3)B中混有少量A,可用______的方法提纯B。 (4)t4℃时,将等质量A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t2℃,所得的三种溶液中,溶剂质量的大小关系是_______(用字母代号和“>“、”<“或“=”填写)。 |
12. 推断题 | 详细信息 |
A-G是纯净物且A、B、C、D、E是初中化学中常见的不同类别的物质。它们之间的关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。A是草木灰的主要成分,B是光合作用不可缺少的物质,D是由两种元素组成的化合物,E是黑色粉末,F是未来最理想的清洁能源,请回答下列问题: (1)写出物质E的化学式:________。 (2)D→F反应的基本类型是________。 (3)物质A和物质D反应的化学方程式是_______。 (4)古代常将草木灰与C溶液混合,滤取反应后清液作漂洗的洗涤剂。写出此反应的化学方程式________。 |
13. 实验探究题 | 详细信息 |
你已掌握了实验室制取气体的有关知识,请结合下列装置图回答问题。 (1)写出图中标号②的实验仪器名称________。 (2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为________;已知过氧化钠粉末与水反应生成氢氧化钠和氧气,则用此法制取并收集较干燥的氧气时应选用的装置组合是_______(A—E中选填字母标号)。 (3)F装置后加一个量筒,可用来作排水法测氢气的体积,此时气体应从_____(填a或b)口进入。F装置用排空气法收集氧气验满的方法是______。 |
14. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。 (1)镁与热水反应的化学方程式是_______。 (2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。 (提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么? (假设与分析) 假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。 假设2:可能是溶液吸收了空气中的二氧化碳。 假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。 由碱的性质可知,假设1不成立。 (实验探究)
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