2019-2020年部编版语文六年级上册第三单元测试卷带参考答案和解析

1. 填空题	详细信息
读语境，结合拼音写词语。 1．龙王用一颗极其zhēn ɡuì（____）的宝石chóu xiè（_____）海力布，并dīnɡ zhǔ（_____）他保守秘密。 2．牛郎从小没有diē niánɡ（_____），他离开了xiōnɡ sǎo（_____）后，和织女jié hūn（_____），成为fū qī（______）。 3．状状jiāo jí（____）地说：“我真hòu huǐ（____）当时立下了那样的shì yán（_____）。早知道还不如sā huǎnɡ（______）。”

2. 选择题	详细信息
下列加点字读音有误的一项是（ ） A.恳请（kěn） 牺牲（xī） 筛子（shāi） 瞌睡（kē） B.箩筐（kuànɡ） 珊瑚（shān） 衰老（shuāi） 稀罕（hàn） C.穿梭（suō） 礁石（jiāo） 执拗（niù） 拘束（jū） D.好歹（dǎi） 勤俭（jiǎn） 泰山（tài） 依偎（wēi）

3. 选择题	详细信息
以下汉字中与“火”无关的是（ ） A.烤 B.焦 C.燕 D.蒸

4. 选择题	详细信息
关于字的笔画、笔顺，下列说法正确的一项是（ ） A.“嫂”字一共有12画，第九画是竖。 B.“焦”字的部首是“灬”，共12画。 C.“妻”字的部首是“女”，共7画。 D.“泳”字一共有8画，第六画是撇。

5. 选择题	详细信息
下列朗读节奏划分正确的一项是（ ） A.家家/乞/巧望/秋月，穿尽/红丝/几万条。 B.家家/乞巧/望/秋月，穿尽/红丝/几万/条。 C.家家/乞巧/望秋月，穿尽/红丝/几万条。

6. 选择题	详细信息
下列对句子中的标点符号的作用判断错误的一项是（ ） A.“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”（第一个省略号表示说话断断续续） B.难得来一趟，自由自在地洗个澡，也不多玩一会儿。——哎呀！我的衣裳哪儿去了？（破折号表示解释说明） C.牛郎走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。（引号表示引用）

7. 选择题	详细信息
下列说法中不正确的一项是（ ） A.《猎人海力布》一文赞美了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。 B.《牛郎织女》是中国古代四大民间传说之一，作者是叶圣陶。 C.乞巧节的时间在农历七月初七，又叫“七夕”。 D.歌曲《梁祝》是根据民间故事《梁山伯与祝英台》改编的。

8. 选择题	详细信息
下列不属于民间故事的是（ ） A.《白蛇传》 B.《孟姜女哭长城》 C.《白雪公主》 D.《刘三姐的传说》

9. 填空题	详细信息
按要求，在横线上填上恰当的成语。 （1）看到上图中宏伟豪华的宫殿，我想到了“____________”这个成语。 （2）当形容情况绝对真实的时候，我们可以用“____________”这个成语。

10. 填空题	详细信息
用“周”组词，填在下列句子的括号中。 （1）牛郎把老牛照顾得很（__________）。 （2）这件事他已经做好了（__________）的安排。 （3）状状说：“我长大了要做个旅行家，（__________）世界。”

11. 填空题	详细信息
在括号里填上合适的关联词。 （1）（______）嘴里含着那颗宝石，（______）能听懂各种动物说的话。 （2）海力布（______）牺牲自己，（______）不愿乡亲们受到伤害。 （3）天上（______）富丽堂皇，（______）没有自由，她不喜欢。 （4）织女（______）不愿意留在人间，（______）被王母娘娘抓回了天上。

12. 信息匹配	详细信息
仿照示例，根据俗语的意思选成语。 A．孤掌难鸣 B．气急败坏 C．直言不讳 D．畏首畏尾 E．饮水思源 例：一个巴掌拍不响——（A） （1）打开天窗说亮话——（________） （2）鼻子都气歪了——（________） （3）前怕狼后怕虎——（________） （4）吃水不忘挖井人——（________）

13. 填空题	详细信息
结合自己所学的知识填空。 （1）分布在银河两侧的牵牛星和织女星，看起来是一“水”之隔，其实距离十分遥远。人们根据它们的名字，创作出《____________》这个充满神奇色彩的民间故事。很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗歌，表达情思。如秦观的《_______》、林杰的《_______》。 （2）将下列古诗补充完整。 __________，__________。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

14. 语言表达	详细信息
故事会。 我喜爱的民间故事 故事名称 __________ 主要人物 ___________ 故事简介 __________

15. 现代文阅读

详细信息

阅读下列材料，完成练习。 （材料一） 作为一代理学宗师的代表人物，朱熹在闽北“琴书五十多载”，留下了许多珍贵的文化遗产，可谓“县县有朱子，处处有遗存”。目前，南平市共有朱子文化遗存140处和一条古街（五夫里街），馆藏可移动朱子文化遗存23件，非物质文化遗产73项。 （材料二） 南平市相关部门设计的“卡通朱子形象”，如下图。 【1】材料一中的“闽”是（ ）省的简称。 A.海南 B.河北 C.福建 D.江西 【2】根据上述两则材料可知，南平市将一位古代名人作为形象代言人，他就是（ ） A.朱德 B.朱熹 C.朱元璋 D.孔子 【3】根据材料来分析，下列说法中不正确的一项是（ ） A.朱熹在闽北一带度过了五十多个春秋，留下了许多珍贵的文化遗产。 B.南平市“县县有朱子，处处有遗存”。 C.南平市有非常丰富的朱子文化遗存。 D.朱子是南平市为了加强城市形象宣传而塑造的卡通形象。 【4】材料二的卡通图中重点推荐的南平特产不包括（ ） A.大红袍茶叶 B.建阳建盏 C.朱子家训 D.政和白茶 【5】联系生活实际，说说你对图中“乘风再来武夷山，绿色发展南平市”这则宣传语的理解。 ____________________________

16. 现代文阅读

详细信息

阅读短文，回答问题。 从前，有一个穷苦的地方，人们都过着苦日子。听说雪山上有一只幸福鸟，它飞到哪里，就能给哪里带去幸福。有一个叫汪嘉的孩子决心去寻找幸福鸟。 他长途跋涉，终于到了山脚下。这时，一个妖怪出现了。妖怪狞笑着施展法力，宽阔平坦的大路变成了乱石滩，石头像刀子一样尖利。汪嘉咬紧牙关往前走，很快就痛得两眼发黑，可一想到受苦受难的乡亲们，他就又有力气了。双脚被石头划得鲜血淋漓，他就手脚并用地朝前爬，弄得自己遍体鳞伤。终于，他走完了乱石滩，登上了大雪山，找到了幸福鸟。幸福鸟很受感动，带着汪嘉飞回了家乡。 从此，这个地方变了样儿。清清的河水流过绿色的田野，金色的阳光照耀着广袤的大地，到处都有鲜艳的花朵、欢唱的鸟儿、高大的树木和茂盛的青草。这里的人们终于过上了幸福的生活。 【1】请用“ ”画出最能体现汪嘉心系乡亲们的句子。 【2】给这个民间故事加一个题目，下列最恰当的一项是（ ） A.幸福鸟 B.寻找幸福鸟 C.寻找幸福 D.穷孩子汪嘉 【3】你认为故事中的汪嘉是一个怎样的孩子？ _________________________ 【4】读完短文，说一说：今后遇到困难，你会怎样去面对？ ____________________________

17. 书面表达	详细信息
习作。 选择你最喜欢的一个民间故事进行缩写，要求故事情节完整，语句通顺连贯。