高一期末物理题免费试卷在线检测(2019-2020年宁夏石嘴山市第三中学)

1. 选择题 详细信息
下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系正确的是(  )
A.如果物体所受合外力为零,则合外力对物体做的功一定为零
B.如果合外力对物体所做的功为零,则合外力一定为零
C.物体在合外力作用下做变速运动,动能一定发生变化
D.物体的动能不变,所受合外力一定为零
2. 选择题 详细信息
如图所示,下列四个选项的图中,木块均在固定的斜面上运动,其中图A、B、C中的斜面是光滑的,图D中的斜面是粗糙的,图A、B中的F为木块所受的外力,方向如图中箭头所示,图A、B、D中的木块向下运动,图C中的木块向上运动,在这四个图所示的运动过程中机械能守恒的是 ( )
A. B. C. D.
3. 选择题 详细信息
某人造地球卫星因受高空稀薄空气的阻力作用,绕地球运转的轨道会慢慢改变,每次测量中卫星的运动可近似看作圆周运动,某次测量卫星的轨道半径 rl,后来变为 r2, r1> r2,以Ek1 、E k2 表示卫星在这两个轨道上的动能,T1 、T2 表示卫星在这两个轨道上的周期则( )
A. E k2>Ek1 、T2<Tl B. E k2<Ek1、 T2>Tl
C. E k2<Ek1、T2<Tl D. E k2>Ek1、T2>Tl
4. 选择题 详细信息
如图所示,一滑块从半圆形光滑轨道上端由静止开始滑下,当滑到最低点时,关于滑块动能大小和对轨道最低点的压力,下列结论正确的是( )

A. 轨道半径越大,滑块动能越大,对轨道的压力越大
B. 轨道半径越大,滑块动能越大,对轨道的压力与半径无关
C. 轨道半径越大,滑块动能越大,对轨道的压力越小
D. 轨道半径变化时,滑块动能、对轨道的正压力都不变
5. 选择题 详细信息
一个质量为m的物体以的加速度竖直向下运动,则在此物体下降h高度的过程中,物体的 重力势能减少了2mgh 动能增加了2mgh 机械能保持不变机械能增加了mgh 以上说法正确的是  
A. B. C. D.
6. 选择题 详细信息
如图所示,将悬线拉至水平位置无初速释放,当小球到达最低点时,细线被一与悬点同一竖直线上的小钉B挡住,比较悬线被小钉子挡住的前后瞬间:
①小球的机械能减小 ②小球的动能减小
③悬线的张力变大 ④小球的向心加速度变大
以上说法正确的是(  )

A.①② B.②③ C.③④ D.①③
7. 选择题 详细信息
在两个坡度不同的斜面顶点以大小相同的初速度同时水平向左,向右抛出两个小球A和B,两斜坡的倾角分别是30°和60°,小球均落在斜坡上,则A、B两小球在空中运动的时间之比为

A. 1: B. 1:3 C. :1 D. 3:1
8. 选择题 详细信息
一木块前端有一滑轮,绳的一端系在右方固定处,另一端穿过滑轮用恒力F拉住保持两股绳之间的夹角θ不变,如图所示,当用力拉绳使木块前进s时,力F对木块做的功(不计绳重和摩擦)是( )

A. Fscosθ B. Fs(1+cosθ)
C. 2Fscosθ D. 2Fs
9. 选择题 详细信息
设同步卫星离地心的距离为r,运行速率为v1,加速度为a1;地球赤道上的物体随地球自转的向心加速度为a2,第一宇宙速度为v2,地球的半径为R,则下列比值正确的是(  )
A. B.
C. D.
10. 选择题 详细信息
起重机的钢索将重物由地面吊到空中某个高度,其v-t图象如图所示,则钢索拉力的功率随时间变化的图象可能是下列选项图中的哪一个(  )

A. B.
C. D.
11. 选择题 详细信息
如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F作用下,物体由静止开始运动到绳与水平方向夹角α=45°时绳以速度v0竖直向下运动,此过程中,绳的拉力对物体做的功为 (  )

A. m B. m
C. m D. m
12. 选择题 详细信息
如图所示,B为竖直圆轨道的左端点,它和圆心O的连线与竖直方向的夹角为α。一小球在圆轨道左侧的A点以速度v0平抛,恰好沿B点的切线方向进入圆轨道。已知重力加速度为g,则AB之间的水平距离为(  )

A. B. C. D.
13. 选择题 详细信息
“探路者”号宇宙飞船在宇宙深处飞行过程中,发现A、B两颗天体各有一颗靠近表面飞行的卫星,并测得两颗卫星的周期相等,以下判断正确的是(  )
A.天体A、B表面的重力加速度一定相等 B.两颗卫星的线速度一定相等
C.天体A、B的质量一定相等 D.天体A、B的密度一定相等
14. 选择题 详细信息
如图所示,将一根长L=0.4m的金属链条拉直放在倾角=30°的光滑斜面上,链条下端与斜面下边缘相齐,由静止释放后,当链条刚好全部脱离斜面时,其速度大小为(  )m/s。(g取10m/s2)

A. B. C. D.
15. 选择题 详细信息
下列说法中正确的是( )
A.一个物体所受的合外力为零,它的机械能一定守恒
B.一个物体所受的合外力恒定不变,它的机械能可能守恒
C.一个物体作匀速直线运动,它的机械能一定守恒
D.一个物体作匀加速直线运动,它的机械能可能守恒
16. 选择题 详细信息
游乐园中的“空中飞椅”可简化成如图所示的模型图,它的基本装置是将绳子上端固定在转盘上的边缘上,绳子的下端连接座椅,人坐在座椅上随转盘旋转而在空中飞旋。其中P为处于水平面内的转盘,可绕OO'轴转动,圆盘半径d=24m,绳长l=10m。假设座椅随圆盘做匀速圆周运动时,绳与竖直平面的夹角=37°,座椅和人的总质量为60kg(g取10m/s2,sin37°=0.6;cos37°=0.8),则(  )

A.绳子的拉力大小为650N B.座椅做圆周运动的线速度大小为15m/s
C.圆盘的角速度为0.5rad/s D.座椅转一圈的时间约为1.3s
17. 选择题 详细信息
如图,在斜面顶端a处以速度va,水平抛出一小球,经过时间ta恰好落在斜面底端P处;今在P点正上方与a等高的b处以速度vb水平抛出另一小球,经过时间tb恰好落在斜面的中点处.若不计空气阻力,下列关系式正确的是(   )

A. va=vb
B. va=vb
C. ta=tb
D. ta=tb
18. 选择题 详细信息
2007年10月,我国成功发射了“嫦娥1号”绕月飞船。“嫦娥1号”飞船发射后先绕地球运转,经多次变轨后进入月球轨道成为绕月卫星。若已知飞船质量为m,绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为R1,周期为T,月球半径为R2,万有引力常量为G,以下说法正确的是(  )
A.能求出飞船做圆周运动的向心力
B.能求出月球的质量
C.能求出在月球表面竖直上抛小石块上升的最大高度
D.能求出月球的第一宇宙速度
19. 选择题 详细信息
如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在转盘上,两者用长为L的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的K倍,A放在距离转轴L处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动,开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,以下说法正确的是

A. 当时,A、B相对于转盘会滑动
B. 当时,绳子一定有弹力
C. ω在范围内增大时,B所受摩擦力变大
D. ω在范围内增大时,A所受摩擦力不变
20. 实验题 详细信息
如图所示的是“研究小球的平抛运动”时拍摄的闪光照片的一部分,其背景是边长为5 cm的小方格,取g=10 m/s2.由此可知:闪光频率为________Hz;小球抛出时的初速度大小为________m/s;从抛出点到C点,小球速度的改变最大为________ m/s.

21. 实验题 详细信息
验证机械能守恒定律的实验采用重物自由下落的方法:
(1)用公式时对纸带上起点的要求是______为目的,所选择的纸带第1,2两点间距应接近______。
(2)若实验中所用重锤质量m=1kg,打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重锤的速度vB=______,重锤动能EkB=______。从开始下落起至B点,重锤的重力势能减少量是______。(g=10米/秒2)(保留3位小数)
22. 解答题 详细信息
一颗人造卫星在离地面高度等于地球半径的圆形轨道上运行,已知地球的第一宇宙速度为v1=8km/s,g=10m/s2。
(1)这颗卫星运行的线速度为多大?
(2)它绕地球运动的向心加速度为多大?
23. 解答题 详细信息
我们的银河系中的恒星大约四分之一是双星。有一种双星,质量分别为的两个星球,绕同一圆心做匀速圆周运动。它们之间的距离恒为,不考虑其他星体的影响。两颗星的轨道半径和周期各是多少?
24. 解答题 详细信息
如图所示,质量m=0.5kg的小球从距地面高H=5m处自由下落,到达地面恰能沿凹陷于地面的半圆形槽壁运动,半圆槽半径R=0.4m。小球到达槽最低点时速率为10m/s,并继续沿槽壁运动直到从槽左端边缘飞出……,如此反复几次,设摩擦力恒定不变,小球与槽壁相碰时机械能不损失,求:

(1)小球第一次离槽上升的高度h;
(2)小球最多能飞出槽外的次数(取g=10m/s2)。
25. 解答题 详细信息
如图所示,竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成,AB恰与圆弧CD在C点相切,轨道固定在水平面上.一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB,沿着轨道运动,由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点.已知水平轨道AB长为L.求:

(1)小物块与水平轨道的动摩擦因数μ.
(2)为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道,圆弧轨道的半径R至少是多大?
(3)若圆弧轨道的半径R取第(2)问计算出的最小值,增大小物块的初动能,使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度是1.5R处,试求物块的初动能并分析物块能否停在水平轨道上.如果能,将停在何处?如果不能,将以多大速度离开水平轨道.