1. 选择题 | 详细信息 |
在平面直角坐标系中,点所在的象限是( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列问题中,不适合用全面调查的是( ) A.了解全班同学每周体育锻炼的时间 B.旅客上飞机前的安检 C.了解全县七年级学生的平均身高 D.学校招聘教师,对应聘人员面试 |
3. 选择题 | 详细信息 |
在实数3.14,,,-5π,0.3030030003......,中无理数有( )个 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 |
4. 选择题 | 详细信息 |
已知关于的不等式的解集为,则的取值范围是( ) A. B. C. D. |
5. 选择题 | 详细信息 |
如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是( ) A. ∠1=∠3 B. ∠2=∠3 C. ∠1=∠4 D. ∠3=∠4 |
6. 选择题 | 详细信息 |
在平面直角坐标系中,点A(﹣3,2),B(3,5),C(x,y),若AC∥x轴,则线段BC的最小值及此时点C的坐标分别为( ) A. 6,(﹣3,5) B. 10,(3,﹣5) C. 1,(3,4) D. 3,(3,2) |
7. 填空题 | 详细信息 |
编写一个二元一次方程组,它的解为 ,则此方程组为___________ |
8. 填空题 | 详细信息 |
若(m+1)x|m|<2 019是关于x的一元一次不等式,则m=_____. |
9. 填空题 | 详细信息 |
为了了解某市八年级名学生的体重情况,从中抽查了名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,样本是_____________ |
10. 填空题 | 详细信息 |
根据图中数据,求阴影部分的面积和为 . |
11. 填空题 | 详细信息 |
若, ,则=_____. |
12. 填空题 | 详细信息 |
某班数学兴趣小组对不等式组,讨论得到以下结论:①若a=5,则不等式组的解集为3<x≤5;②若a=2,则不等式组无解;③若不等式组无解,则a的取值范围为a<3;④若不等式组只有两个整数解,则a的值可以为5.1,其中,正确的结论的序号是____. |
13. 解答题 | 详细信息 |
计算: 解方程: |
14. 解答题 | 详细信息 |
解不等式组,并在数轴上表示解集. |
15. 解答题 | 详细信息 |
完成下面推理过程: 如图,已知,可推得 理由如下: (已知), 且 ( ), (等量代换). ( ). 又(已知), ______ (等量代换). ( ). |
16. 解答题 | 详细信息 |
如图所示,火车站、码头分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流. (1)从火车站到码头怎样走最近,画图并说明理由; (2)从码头到铁路怎样走最近,画图并说明理由; (3)从火车站到河流怎样走最近,画图并说明理由. |
17. 解答题 | 详细信息 |
如图,在直角坐标平面内,点A的坐标是,点B的坐标是 (1)图中点C关于x轴对称的点D的坐标是 . (2)如果将点B沿着与x轴平行的方向向右平移3个单位得到点,那么、两点之间的距离是 . (3)求四边形ABCD的面积 |
18. 解答题 | 详细信息 |
如图,直线相交于点平分平分 若,判断与的位置关系,并进行证明. 若求的度数. |
19. 解答题 | 详细信息 |
已知的立方根是3,的算术平方根是4,c是的整数部分. (1)求a,b,c的值;(2)求的平方根. |
20. 解答题 | 详细信息 |
育人中学开展课外体育活动,决定开设:篮球、:乒乓球、:踢毽子、;跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪-种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题. 样本中最喜欢项目的人数所占的百分比为______,其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是 度; 请求出样本中最喜欢项目的人数是多少?请把条形统计图补充完整; 若该校有学生人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少? |
21. 解答题 | 详细信息 |
在我市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元. (1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元? (2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,该校有几种购买方案? (3)上面的哪种方案费用最低?按费用最低方案购买需要多少钱? |
22. 解答题 | 详细信息 |
阅读材料:善于思考的小强同学在解方程组时,采用了一 种“整体代换” 解法: 解:将方程②变形:,即③,把方程①代入③得:,即 把代入方程①,得,所以方程组的解为 请你解决以下问题 模仿小同学约“整体代换”法解方程组 已知满足方程组 求的值: 求出这个方程组的所有整数解. |
23. 解答题 | 详细信息 |
问题情境 在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB,CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”为主题开展数学活动. 操作发现 (1)如图(1),小明把三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度数; (2)如图(2),小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC之间的数量关系; 结论应用 (3)如图(3),小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上.若∠AEG=α,则∠CFG等于______(用含α的式子表示). |