1. 选择题 | 详细信息 |
首先发现病毒的科学家是 A. 林奈 B. 弗莱明 C. 巴斯德 D. 伊万诺夫斯基 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列动物属于线形动物的是 A. 蛔虫 B. 沙蚕 C. 蛭 D. 蛇 |
3. 选择题 | 详细信息 |
生活中不同种类的食物保存方法是不同的,下列食品中采用渗透保存法保存的是 A. 盒装牛奶 B. 果脯 C. 袋装肉肠 D. 水果罐头 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下图示意的是屈肘动作,此时①和②的状态是 A. ①收缩,②收缩 B. ①收缩,②舒张 C. ①舒张,②收缩 D. ①舒张,②舒张 |
5. 选择题 | 详细信息 |
涡虫排出消化后食物残渣的结构是 A. 口 B. 咽 C. 胞肛 D. 肛门 |
6. 选择题 | 详细信息 |
“在东方大海日出的地方,有一片小小的珊瑚礁……”歌曲《钓鱼岛之恋》提到的珊瑚礁是由许多珊瑚虫分泌物堆积而构成的。珊瑚虫的显著特征是 A. 身体呈圆筒形,有口有肛门 B. 身体呈两侧对称,有口无肛门 C. 身体呈圆柱形,有口有肛门 D. 身体呈辐射对称,有口无肛门 |
7. 选择题 | 详细信息 |
生态平衡是指生态系统中各种生物的种类和所占的比例 A. 保持不变 B. 相对稳定 C. 逐渐增加 D. 逐渐减少 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列动物与其呼吸器官对应错误的是 A. 鱿鱼—鳃 B. 鲸鱼—肺 C. 带鱼—鳃 D. 娃娃鱼—体壁 |
9. 选择题 | 详细信息 |
我国藏族牧区流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼最适合做“骨笛”的是 A. 蟾蜍 B. 乌龟 C. 鹰 D. 猫 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列有关细菌生殖的叙述,正确的是 A. 细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快 B. 荚膜有保护细菌的作用,与细菌生殖有直接的关系 C. 细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式 D. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是不同的 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列各项中,属于人类对真菌利用的是 ①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面包 A. ①②④ B. ①③④ C. ②④⑤ D. ②③⑤ |
12. 选择题 | 详细信息 |
将一定量的糖、温水及酵母倒入瓶中并摇匀,用导管通入装澄清石灰水的试管中(如图所示),一段时间后,产生的气体及观察到的现象应该是 A. 二氧化碳,石灰水变清澈 B. 氧气,石灰水变清澈 C. 二氧化碳,石灰水变浑浊 D. 氧气、石灰水变浑浊 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是 A. 体表覆盖角质的鳞片或甲 B. 体温随环境温度的变化而改变 C. 用肺呼吸,肺发达,气体交换能力强 D. 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳 |
14. 选择题 | 详细信息 |
如表所示为某地区哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因。依据表中信息下列叙述正确的是 A. 鸟类濒危或受威胁的主要原因是偷猎 B. 为丰富动物资源应大力引进外来物种 C. 保护栖息地是保护哺乳动物和鸟类的有效措施 D. 哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是外来物种入侵 |
15. 填空题 | 详细信息 |
缢蛏、蜗牛、乌贼形态各异,但都属于______动物,它们共有的主要特征是:柔软的身体表面有_______,运动器官是足。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
病毒不能独立生活,只能________在活细胞内。病毒的结构非常简单,仅由蛋白质外壳和内部的______组成。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
若以“神经冲动→骨骼肌→①→关节→运动”表示哺乳动物运动产生的过程,其中①所示的内容是_______。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
生物分类中,最基本的分类单位是______,生物分类的单位越大,它所包含的生物之间的共同特征越________。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
生物多样性包括三个层次:生物种类的多样性、_____________的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性实质上是__________________。 |
20. 连线题 | 详细信息 |
请将左侧的生物名称与右侧该生物的主要特征用直线连接起来。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想。如图是部分动物图片,请分析回答下列问题: (1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是体内有无_________。 (2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征:_________和__________。 (3)比较B和E两种动物,其中身体由许多相似的体节组成的是_____,身体和附肢都分节的是______;没有脊椎骨组成的脊柱;动物E在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是______________。 (4)动物D特有的生殖发育方式是_______,大大提高了后代的成活率。 (5)动物C的_________和皮肤、F的鳃都能与外界进行气体交换,它们在结构上的共同特点是内部含有丰富的__________。 (6)图中所示动物中,体温恒定的是________(填字母),这增强了对环境的适应能力。 |
22. 综合题 | 详细信息 |
请阅读下面的资料,并分析回答下列问题: 资料一:老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。 资料二:极地海洋动物馆里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。 资料三:蚂蚁群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁之分。蚁后主要职责是产卵、繁殖后代;雄蚁主要职能是与蚁后交配;工蚁主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等;兵蚁负责保卫群体。 (1)从行为获得的途径来看,资料一中刚产崽的母猫给小老鼠喂奶吃的行为属于_________行为,该行为是由母猫体内的_________所决定的。 (2)从行为获得的途径来看,资料二中,海豚的表演属于__________行为,该行为的意义是使动物更好地学习适应__________。一般来说,动物越高等,该行为就越__________。 (3)从资料三可以判断,蚂蚁是具有__________行为的动物,判断的依据是蚂蚁群体的成员之间有明确的_________、形成了一定的___________。蚂蚁的通讯既依靠_________,也依靠触角。 (4)海豚和蚂蚁所属的动物类群分别是(__________) A.鱼、节肢动物 B.哺乳动物、软体动物 C.哺乳动物、节肢动物 D.爬行动物、软体动物 |
23. 填空题 | 详细信息 |
如图是某同学做“观察酵母菌和霉菌”实验时绘制的显微镜下观察到的酵母菌(甲)和青霉(乙)形态结构简图,请分析回答下列问题: (1)做“观察酵母菌”实验时,滴加的染色剂是______,在显微镜下能看到甲图中[__]细胞核和淀粉粒被染上颜色。有的细胞上长出如甲图中[__]所示的突起,这是酵母菌正在进行______生殖。 (2)做“观察青霉”实验时,可以看到青霉的菌体是由许多细胞连接起来的_______构成的,如乙图所示,其中 [⑤]叫_______,[④]是______,[④]的颜色是______。 (3)在自然界中,酵母菌和青霉能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被_____吸收利用。因此酵母菌和青霉能作为分解者参与自然界的_________。 |
24. 综合题 | 详细信息 |
在进行“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验时,某小组同学设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究方案。请将实验方案补充完整并问答问题: (1)提出问题:洗手前手上的细菌是否比洗手后多? (2)作出假设:______________________________ (3)制定和实施计划: ①将9个灭过菌、装有培养基的培养皿平均分成三组,每组培养皿底部贴上相应的标签:洗手前、洗手后、空白对照。 ②____________________________________ ③____________________________________ ④____________________________________ ⑤一天后用肉眼和放大镜观察并记录各培养皿中细菌的菌落数,求出各组的平均值。 (4)得出结论:若贴有“洗手前”标签的培养皿中的细菌菌落______,贴有“洗手后”标签的培养皿中的细菌菌落_______,空白对照组没有菌落。则可得出的实验结论是:洗手前手上的细菌比洗手后的多。 (5)通过探究实验还可以了解到细菌的生存必须具有的基本条件是水、有机物、______和一定的生存空间。 |