1. 选择题 | 详细信息 |
从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子,不计空气阻力,下列说法正确的是( ) A. 初速度大的先落地 B. 两个石子同时落地 C. 质量大的先落地 D. 无法判断 |
2. | 详细信息 |
如图所示,为一在水平面内做匀速圆周运动的圆锥摆,关于摆球的受力情况,下列说法中正确的是( ) A. 摆球受重力、拉力和向心力的作用 B. 摆球受拉力和向心力的作用 C. 摆球受重力和向心力的作用 D. 摆球受拉力和重力的作用 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中不正确的是( ) A. 总结出关于行星运动三条定律的科学家是开普勒 B. 总结出万有引力定律的物理学家是伽俐略 C. 总结出万有引力定律的物理学家是牛顿 D. 第一次精确测量出万有引力常量的物理学家是卡文迪许 |
4. 选择题 | 详细信息 |
关于行星绕太阳运动的下列说法中正确的是( ) A. 所有行星都在同一椭圆轨道上绕太阳运动 B. 行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处 C. 离太阳越近的行星的运动周期越长 D. 所有行星轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等 |
5. 选择题 | 详细信息 |
M、N两颗质量相同的卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道如图所示,已知M卫星的轨道半径大于N卫星的轨道半径,则下列说法正确的是( ) A. M卫星的周期小于N卫星的周期 B. M卫星角速度大于N卫星的角速度 C. M卫星的线速度小于N卫星的线速度 D. M卫星的向心加速度大于N卫星的向心加速度 |
6. 选择题 | 详细信息 |
2017年5月,在完成对哈勃空间望远镜的维修任务后,航天飞机在A点从圆形轨道Ⅰ进入椭圆轨道Ⅱ,B为轨道Ⅱ上的一点,如图所示,关于航天飞机的运动,下列说法中正确的有( ) A. 在轨道Ⅱ上经过A的速度大于经过B的速度 B. 在轨道Ⅱ上经过A的速度大于在轨道Ⅰ上经过A的速度 C. 在轨道Ⅱ上运动的周期小于在轨道Ⅰ上运动的周期 D. 在轨道Ⅱ上经过A的加速度大于在轨道Ⅰ上经过A的加速度 |
7. 选择题 | 详细信息 |
已知引力常量G和下列各组数据,能计算出地球质量的是( )。 A. 月球绕地球运行的周期及月球的半径 B. 地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离 C. 人造地球卫星在地面附近运行的周期和轨道半径 D. 若不考虑地球自转,已知地球的半径及地球表面的重力加速度 |
8. 选择题 | 详细信息 |
假设人造卫星绕地球做匀速圆周运动,当卫星绕地球运动的轨道半径增大到原来的2倍时,则有( )。 A. 卫星运动的线速度将减小到原来的 B. 卫星所受的向心力将减小到原来的一半 C. 卫星运动的周期将增大到原来的2倍 D. 卫星运动的角速度将增大到原来的2倍 |
9. 选择题 | 详细信息 |
一物体受三个恒力作用做匀速直线运动,若将其中一个力突然撤去,则物体的运动状态可能是( ) A. 仍然做匀速直线运动 B. 匀变速直线运动 C. 匀速圆周运动 D. 匀变速曲线运动 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,细杆的一端与一小球相连,可绕过O点的水平轴自由转动,现给小球一初速度,使它做圆周运动.点a、b分别表示轨道的最低点和最高点,则杆对球的作用力可能是( ) A. a处为拉力,b处为拉力 B. a处为拉力,b处为推力 C. a处为推力,b处为拉力 D. a处为推力,b处为推力 |
11. 实验题 | 详细信息 |
在“研究平抛物体的运动”实验中,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、坐标纸之外,下列器材中还需要的是(_______). A.秒表 B.天平 C.重垂线 D.弹簧测力计 |
12. 实验题 | 详细信息 |
某物理兴趣小组在探究平抛运动的规律实验时,将小球做平抛运动,用频闪照相机对准方格背景照相,拍摄到了如下图所示的照片,已知每个小方格边长9.8cm,当地的重力加速度为g=9.8m/s2. (1)若以拍摄的第一点为坐标原点,水平向右和竖直向下为正方向,则没有被拍摄到的小球位置坐标为_________. (2)小球平抛的初速度大小为__________m/s. |
13. 解答题 | 详细信息 |
通过天文观测发现,某行星的卫星运动的周期为T,轨道半径为r,若把卫星的运动近似看成匀速圆周运动,行星的半径为R,试求出该行星的质量.(万有引力常量G已知) |
14. 解答题 | 详细信息 |
某行星的质量为地球质量的6倍,半径为地球半径的1.5倍,已知地球的第一宇宙速度为7.9 km/s,该行星的第一宇宙速度是多少? |
15. 解答题 | 详细信息 |
水平抛出的一个石子,经过0.4s落到地面,落地时的速度方向跟水平方向的夹角是53°,空气阻力不计(g取10m/s2,sin53º=0.8 cos53º=0.6)。试求: (1)石子的抛出点距地面的高度; (2)石子抛出的水平初速度。 |