1. | 详细信息 |
选字组词。 兴 光 阳(_______) 高(_______) 月(_______) (________)趣 在 再 (_______)见 (_______)次 现(_______) 青春常(_______) 来 米 回(_______) 大(_______) (_______)饭 从(_______) |
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一字组多词。 胆(_____) (_____) (_____) (_____) 原(_____) (_____) (_____) (_____) 前(_____) (_____) (_____) (_____) |
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我会补充词语。 1.红红的枣 青青的箬竹叶 红红的_________ 青青的_________ 2.美丽的桥 勇敢的故事 ________的花朵 __________的糯米 ________的月亮 __________的花裙子 3.荡来荡去 ______来______去 ________来_______去 |
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我会选择恰当的词语填空。 美滋滋 胖乎乎 静悄悄 叽叽喳喳 1.夜晚,公园里(____________)的。 2.这(_____________)的小手给我洗过手绢哪! 3.我们在外婆家(____________)地吃了之后,外婆还会装一小篮粽子要我们带回去。 4.天一黑,他们又(____________)地一起飞回窝里。 |
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请你照样子组词,并用所组的词语写句子。 例:笑---微笑---原来花草都像白天一样微笑。 1.思---(_________)---___________________________________________ 2.叶---(_________)---___________________________________________ 3.分---(_________)---___________________________________________ |
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连词成句。 1.怎样 也 看见 在月光下 小鸟 睡觉 我 能 ________________________________________________ 2.吃粽子 屈原 人们 纪念 据说 爱国诗人 端午节 是为了 ___________________________________________ 3.一座 天上 美丽的 雨 有 桥 停了 _________________________________________ |
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照样子写句子,我能行。 例:花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗? 1.它们的花雨伞______________________吗? 2._____________________________吗? 3._______________________吗? |
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按课文内容填空。 1._________________,疑是地上霜。 2._________________,天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲,___________…… 3.外婆是用______________箬竹叶包粽子的,里面裹着___________________,中间有一颗___________________________。 |
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阅读短文,完成练习。 偷气球 河马大伯在卖气球。五颜六色的气球用绳子拴在货架上,多耀眼哟! 小老鼠想买气球,可他没有钱,怎么办呢?正巧,河马大伯打了个哈欠,闭上眼睛打起盹儿来。小老鼠悄悄地跑过去,咬断了一根拴气球的绳子,抓住气球的尾巴转身便跑。谁知气球的浮力大,载着他向空中飘去,越飘越高。小老鼠慌了,想松开手,又怕自己摔伤,只好拽着气球飘。最后票到哪里去了呢?谁也不知道。 【1】根据短文内容回答问题。 (1)小老鼠为什么不去买气球而要偷气球呢? _________________________________________________ (2)小老鼠是怎样偷气球的? ___________________________________________ 【2】根据短文内容选择正确的答案。 小老鼠拽着气球飘是因为( ) A. 小老鼠想到空中看看风景 B. 小老鼠不敢松手,怕自己摔伤 C. 小老鼠舍不得的让气球飞掉 D. 小老鼠想飞到河对岸 【3】发挥想象,说说小老鼠可能飘到哪里去? ___________________________________ |
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看图写话。 ___________________________________________________________ |
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附加题 猜字谜。 1.七十二小时。(__________) 2.半个月亮。(___________) 3.需要一半,留下一半。(___________) 4.综合门市部清净。(___________) 5.一人一张口,下面长只手。(___________) |