红河州建水县勒白中学2019年九年级化学下半年中考模拟带答案与解析

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常温下，将盛有KNO3饱和溶液的试管插入盛有冰水混合物的烧杯中，如图所示．下列说法正确的是（　　） A. 试管内溶液中溶质的质量不变 B. 试管内溶液总质量不变 C. 硝酸钾的溶解度不变 D. 试管内水的质量不变

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缺乏下列人体所必需的元素会引起贫血的是（　　） A. 碘 B. 锌 C. 钙 D. 铁

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在一定条件下，下列转化不能一步实现的是 A. CO2→CaCO3 B. HCl→NaCl C. Fe→FeSO4 D. Fe→Fe2(SO4)3

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下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是( ) A．溶液中的溶剂不一定都是水 B．可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧 C．点燃可燃性气体之前一定要检验纯度 D．生成盐和水的反应不一定是中和反应

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钢铁是使用最多的金属材料，但每年因锈蚀而损失的数量巨大，防止金属腐蚀已成为科学研究中的重大问题.以下有关金属腐蚀的叙述错误的是 A. 钢铁在潮湿的空气中比在干燥的空气中更容易生锈 B. 在钢铁表面刷油漆可以防止钢铁锈蚀 C. 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差 D. 钢铁锈蚀的实质是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生了化学变化

6.	详细信息
粗盐含有少量的MgCl2，CaCl2，Na2SO4等杂质，为了将杂质除干净，先向粗盐溶液中分别加入过量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液，过滤，再加入④稀盐酸使溶液的pH=7将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐，加入溶液的先后顺序错误的是（　　） A. ②③①④ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ③①②④

7.	详细信息
用酒精和水浸泡蝴蝶兰花可得到紫色溶液，该溶液遇酸溶液显红色，遇碱溶液显黄色。下列说法不正确的是（　　） A. 蝴蝶兰花的溶液与酸作用显红色是化学变化 B. 能使蝴蝶兰花的溶液显黄色的一定是碱 C. 将氯化钠溶液滴入蝴蝶兰花的溶液后，溶液仍为紫色 D. 蝴蝶兰花的溶液可用作酸碱指示剂

8.	详细信息
下列各组物质在溶液中相互之间不反应的是（　　） A. Ca（OH）2、HNO3、BaCl2 B. Na2SO4、MgCl2、KOH C. Na2CO3、K2SO4、HCl D. H2SO4、NaCl、Cu（NO3）2

9.	详细信息
铁的应用在我国已有悠久的历史．下列有关铁的知识的叙述错误的是（　　） A. 铁具有良好的导电性、导热性 B. 人体中的铁元素主要存在于血液中 C. 铁制容器不能盛放硫酸铜溶液 D. 铁在潮湿的空气中能形成致密的氧化物保护膜

10.	详细信息
阳刚同学按教材中的家庭小实验自制汽水，可是家里没有冰箱，为了使自制的汽水变得冰凉可口，他想到可以从集镇上购买一种商品来产生制冷效果，他应该买的是（　　） A. 食盐 B. 苏打 C. 生石灰 D. 硝酸铵

11.	详细信息
物质性质决定用途。下列说法不正确的是 A. 生石灰和烧碱固体有吸水性，均可用作食品干燥剂 B. 消石灰具有碱性，可改良酸性土壤 C. 新制Cu(OH)2能与葡萄糖反应，可用于糖尿病的检查 D. 氢气燃烧热值高且产物无污染，被用作“绿色能源”

12.	详细信息
氢氧化钡是合成酚醛树脂的催化剂，下表中列出了氢氧化钡在不同温度下的溶解度 温度/℃ 0 40 80 溶解度/g 1.67 8.22 101.4 下列说法正确的是（　　） A. 升高温度可使氢氧化钡溶液由不饱和变成饱和 B. 40℃时，100g氢氧化钡饱和溶液中氢氧化钡的质量为8.22g C. 40℃时和80℃时可配制溶质质量分数相等的氢氧化钡溶液 D. 40℃时，氢氧化钡溶液的溶质质量分数约为7.6%

13.	详细信息
下列说法中不正确的是（　　） A. 含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体 B. 可用水来鉴定无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体 C. 将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳 D. 检验氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液

14.	详细信息
小美发现荔枝园旁边的水稻叶子发黄，并倒下了一片，你认为应该向稻田施用的化肥是（　　） A. CO(NH2)2 B. KCl C. Ca3(PO4)2 D. KNO3

15.	详细信息
用你所学的化学知识判断，下列说法不正确的是（　　） A. 碳酸钙中含钙元素，可用作补钙剂 B. 用普通pH试纸可测得正常雨水的pH约为5.6 C. 人类消耗的能源急剧增加，森林遭到破坏，大气中二氧化碳的含量会上升 D. 餐具洗涤剂具有乳化功能，可以用来洗去衣服上沾有的油污

16.	详细信息
下列实验操作正确的是

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下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是 A. 石灰石和盐酸 B. 氧化铁和盐酸 C. 氢氧化钡和稀硫酸 D. 氢氧化钠和稀盐酸

18.	详细信息
下列物质的用途体现了物理性质的是 A. 镁粉用作照明弹 B. 铜丝用作导线 C. 氢气用作清洁燃料 D. 二氧化碳用作碳酸饮料

19.	详细信息
向甲、乙、丙三种溶液中分别滴入紫色石蕊试液，甲中紫色石蕊变蓝，乙中紫色石蕊变红，丙中仍为紫色，这三种溶液的pH由小到大的是 (　　) A. 甲、乙、丙 B. 乙、丙、甲 C. 甲、丙、乙 D. 丙、甲、乙

20.	详细信息
化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是（　　） A. 化肥能提高粮食产量，施用要适量 B. （NH4）3PO4是复合肥料 C. 残留化肥、农药可通过农作物转移到人体中 D. 熟石灰可以用于改良碱性土壤

21.	详细信息
下列反应是中和反应的是_____ A 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O B CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O C 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O D _____．

22.	详细信息
化学与生产、生活密切相关．请从①氧气、②石墨、③盐酸、④熟石灰、⑤氯化钠中选择适当的数字序号填空： （1）医疗上用来配制生理盐水的是 _________ ； （2）能做干电池电极的是 _________ ； （3）能用于金属表面除锈的是 _________ ； （4）能用于医疗急救的气体是 _________ ； （5）能用来处理硫酸废水的是 _________ ．

23.	详细信息
在学习《溶液》这一章之后，我们发现在物质混合、反应等过程中，存在“1+1≠2”这一有趣现象，例如：1克硝酸银溶液和1克稀盐酸混合反应后，所得溶液质量不等于2克．你还能围绕溶液举出属于“1+1≠2”的其他任意两个不同例子吗？ ①_____②_____．

24.

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阅读下面科普短文． 洁厕剂的主要成分一般是酸、表面活性剂、香精、缓蚀剂等，其中酸是最重要的原料．其中主要应用的酸为无机酸，有机酸则很少使用．无机酸盐中多采用盐酸、磷酸、甲酸、氨基磺酸及其它低分子有机酸．而多数洁厕灵以盐酸为其主要原料． 盐酸主要成分为HCl，相对分子质量36.46．盐酸为不同浓度的氯化氢水溶液，呈透明无色，有刺激性气味和强腐蚀性．易溶于水、乙醇、乙醚和油等．盐酸能与硝酸银溶液反应，生成不溶于稀硝酸（HNO3）的氯化银．氯化银难溶于水，产生白色的凝乳状沉淀． 洁厕剂不能与其他洗涤用品同时使用，尤其不能与84消毒液混用．因为洁厕灵是酸性洗涤剂，主要成分是盐酸（HCl）；84消毒液是碱性洗涤剂，主要成分是次氯酸钠（NaClO）；二者结合会产生有毒的氯气，损害身体健康． 使用洁厕灵时应尽量避免接触皮肤．洁厕灵不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及铝制品，也不能与其他碱性洗涤用品（如厨房清洁剂、肥皂等）同时使用，否则将失效． 依据文章内容，回答下列问题： （1）氯化氢水溶液的物理性质_____． （2）为什么洁厕灵与84消毒液的用途不同？_____． （3）写出盐酸与硝酸银溶液反应生成稀硝酸和氯化银的化学方程式_____． （4）84消毒液是碱性洗涤剂，请再举出一种试剂显碱性_____． （5）根据洁厕灵的特点，推测将洁厕剂洒到了皮肤上应该采取什么措施_____．

25.

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“中华文化标志城”的筹建工作全面展开，为建好中华文化标志城，保护我市优美的环境，促进经济可持续发展，我市建立了固体废弃物处理场，其中填埋场采用改良型厌氧卫生填埋方式，垃圾按单元分层作业，其流程为计量﹣﹣倾倒﹣﹣推平﹣﹣压实﹣﹣消杀﹣﹣覆土﹣﹣封场﹣﹣绿化；对垃圾填埋后产生的气体经导排系统收集后用于供热或发电；对垃圾渗透漏液经调节池集中收集后通过日处理达1500吨的污水处理厂，进行化学处理，达到国家二级排放标准后排放． （1）垃圾送到固体废弃物处理场前先进行分类处理，分为可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，易拉罐与旧铁锅归为一类，回收废旧金属的好处是什么？_____． （2）回收废旧塑料垃圾可减少“白色污染”，要解决“白色污染”问题，还应从哪些方面入手？（至少答两点）_____、_____． （3）污水进行生物和化学处理时，你认为采取的化学方法处理污水的措施有哪些？（至少答两点）_____、_____． （4）垃圾填埋后会产生沼气，沼气燃烧可用于供热或发电，其完全燃烧的化学方程式为：_____，这对解决农村燃料问题有哪些好处？_____．

26.	详细信息
请按要求填写有关的内容 （1）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳，方程式_____ （2）实验室用锌粒与稀硫酸反应制氢气，方程式_____ （3）用氢氧化钙改良含硝酸的酸性土壤，方程式_____ （4）用主要成分是氢氧化镁的胃药治疗胃酸（含盐酸）过多，方程式_____ （5）用稀盐酸除铁锈（主要成分是氧化铁），方程式_____，过一段时间后有气泡产生，是因为？方程式_____ （6）写出硝酸铵的化学式_____，其中N元素的化合价分别为_____、_____． （7）硫酸铜溶液中溶质的化学式为_____；溶液显_____色，是因为溶液中存在_____（写微粒符号）；硫酸铜所属物质分类是_____（填酸、碱或盐）．

27.	详细信息
将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可采用的方法是①_____②_____③_____．

28.

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某化学兴趣小组进行铁生锈的实验探究活动。 A B C （探究一）铁生锈的条件 （1）该兴趣小组将洁净无锈的铁钉分别置于如图所示装置中，经过一段时间观察_____，（填装置序号）装置中出现了明显的锈迹。 他们的结论：铁生锈是因为铁与空气中的_____等发生了化学反应。 （2）甲同学提出了疑问：空气中的氮气、二氧化碳没有参与铁的生锈过程吗？请设计实验为甲同学释疑。_____，观察并记录现象即可证明。 （探究二）影响铁生锈速率快慢的因素 乙同学说：妈妈常说菜刀沾有盐水生锈更快。这种说法对吗？同学广泛查阅资料。 资料一：导电性强的溶液都可加速铁的生锈。 资料二：海上航行的轮船在与海水接触的部分镶嵌一锌块，能有效降低钢材被腐蚀的速率。 （3）将上述A装置中的蒸馏水改为下列液体中的_____，可使铁生锈的速率加快。 A 硫酸钠溶液 B 无水乙醇 C 蔗糖溶液 （4）一些建筑的大门刷上了一层银白色的金属，你认为该金属可能是_____。 A 银粉 B 铜粉 C 镁粉 （5）写出一种防止铁生锈的方法_____。

29.	详细信息
在学习碱的性质时，为了验证溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应，老师做了下面两个实验． 甲 乙 实验一：如图甲，将一支充满二氧化碳的试管倒扣在盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，观察试管中的液面变化情况． 实验二：如图乙，向两个装满二氧化碳的同样规格的瓶中分别注入等量的氢氧化钠溶液和蒸馏水，振荡后放在水平的桌面上，观察U形管（装有红墨水）两端液面的变化情况，请问： （1）实验二中若观察到U型管左端液面_____（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的氢氧化钠能与二氧化碳反应． （2）与实验一相比，同学们认为实验二更合理，因为它排除_____对实验的干扰．

30.	详细信息
如表是20℃时，硝酸钾溶解于水中的部分实验数据，请回答下列问题。 序号 水的质量（g） 加入硝酸钾的质量（g） 溶液质量（g） ① 20 3 23 ② 20 5 25 ③ 20 7 26.3 ④ 20 9 m （1）表中m＝_____。 （2）20℃时，把100克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%的硝酸钾溶液，需加水_________毫升？（写出计算过程）