1. 语言表达 | 详细信息 |
图上的妈妈知道儿子喜欢喝鸡汤,不顾自己发着高烧,还是在儿子放学之前把鸡汤做好,等着儿子吃午饭时趁热喝。 看到此情景你想说些什么? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
2. 语言表达 | 详细信息 |
春天是个五彩缤纷的季节,每个人都喜欢她。仔细观察图片,你会发现春天已经来到我们的身边。请你用自己喜欢的方式向大家介绍一下春天。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
3. 语言表达 | 详细信息 |
同学们,你了解过哪种动物的习性?和哪些动物之间发生过有趣的事情?请讲给小朋友听好吗? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
4. 语言表达 | 详细信息 |
根据上下文内容,把下面的对话补充完整,并加标点。 张丽:你喜欢什么植物? 梅梅:我喜欢____________________ 张丽:它有什么特点? 梅梅:____________________________________________________ 张丽:说一说你喜欢他的原因。 梅梅:_____________________________________________________ 张丽:这种植物真好,我也有点喜欢了。 |
5. 语言表达 | 详细信息 |
语文课上,刘老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,请你设计一个情景给刘老师指出来。 |
6. 语言表达 | 详细信息 |
同学们,我们大家要去你的家乡参观一下,同学们都很好奇,请你先回答他们关于家乡的这些问题。 同学们:你的家乡在哪里? 我:我的家乡在____________________ 同学们:你的家乡景色美不美? 我:_____________________________________ 同学们:说一说你的家乡有什么特产? 我:____________________________ 同学们:你为什么喜欢你的家乡? 我:____________________________________ 同学们:你们的家乡真是太好了,我们都想立刻就去你家乡参观一下。 |
7. 语言表达 | 详细信息 |
我的同学。 请你用简短的语言夸一夸你的同学,让大家更好地了解他们。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
8. 语言表达 | 详细信息 |
今天我们班开展了“献爱心”活动,请你根据图片说一说同学们是怎样做的。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
9. 语言表达 | 详细信息 |
同学们,生活中你自己独立完成过这些事情吗?例如:整理书包、包书皮、洗衣服等等。 如果有请你向大家介绍一下你是怎样做的?怎样才能把它做得更好。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
10. 语言表达 | 详细信息 |
同学们你们喜欢下面的树吗?请你们仔细观察它,说一说它的样子。 ______________________________________________________ _______________________________________________________ |
11. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目: 妈妈的爱 |
12. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:爸爸的爱 |
13. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:老师的爱 |
14. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:春天 |
15. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:夏天 |
16. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:秋天 |
17. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:冬天 |
18. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:可爱的XXX |
19. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我喜欢的小动物 |
20. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我的发现 |
21. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:观察XX |
22. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我最喜欢的一本书 |
23. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我和书的故事 |
24. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:我的家乡 |
25. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:家乡的特产 |
26. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:最美的同学 |
27. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:最美的XXX |
28. 书面表达 | 详细信息 |
习作 续写《炮手》 |
29. 书面表达 | 详细信息 |
习作 续写《卖火柴的小女孩》 |
30. 书面表达 | 详细信息 |
习作 续写《乌鸦和狐狸》的故事 |
31. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:做风筝 |
32. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:做灯笼 |
33. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目: 森林公园 |
34. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:美丽的森林 |
35. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:家乡的小河 |
36. 书面表达 | 详细信息 |
习作 题目:校园的春天 |