高一下学期期中联考生物网上检测无纸试卷带答案和解析（2019-2020年湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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感冒患者在发热门诊治疗时，医生会根据病原体是病毒还是细菌采取不同的治疗措施。下列关于病毒和细菌的说法，正确的是（ ） A.两者都可以利用自身核糖体合成蛋白质 B.两者的生命活动都离不开细胞 C.两者的遗传物质都是DNA D.两者都可以在培养基上进行培养 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于生物体内无机盐的说法，正确的是（ ） A.细胞吸收无机盐离子的速率主要取决于膜内外离子的浓度差 B.镁是构成细胞的微量元素，可以参与叶绿素的合成 C.哺乳动物血液中钙离子浓度过低会发生抽搐 D.细胞内的无机盐都是以离子状态存在的 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于有机物的表述正确的一项是（ ） A.蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，DNA彻底水解的产物的脱氧核苷酸 B.氨基酸通过脱水缩合的方式就可以形成有空间结构的蛋白质 C.淀粉、糖原、纤维素的基本组成单位都是葡萄糖 D.等质量的脂肪比糖类含能量多，所以脂肪是生物体利用的主要能源物质 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列与真核生物细胞核有关的叙述，正确的是（ ） A.核孔是物质自由进出的通道，代谢旺盛的细胞其数目较多 B.细胞核是细胞的代谢中心 C.在光学显微镜下观察真核细胞，可以看到细胞核中的核膜，核仁和染色体 D.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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细胞是一个开放的系统，细胞膜不仅是将细胞内外隔开的屏障，也是控制物质进出细胞的门户，下列关于各种物质输入和输出的说法，正确的是（ ） A.小分子都能通过细胞膜，大分子物质则不能 B.同一种物质进入不同细胞的跨膜运输方式一定相同 C.质壁分离和复原实验可以证明成熟的植物细胞能通过渗透作用吸水和失水 D.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞通过主动运输吸收糖分的结果 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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玉米种子收获后往往要风干后再入库保存，需要种植时再取出玉米种子，早期萌发时，可以在黑暗环境中进行。下列说法正确的是（ ） A.风干后种子中自由水与结合水的比值变大 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.种子早期萌发时，种子的鲜重和干重都增加 D.种子早期萌发时，淀粉酶分解淀粉释放大量能量用于各项生命活动 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A.人在长时间剧烈运动时，因氧气供应有限，主要由无氧呼吸提供能量 B.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质完成与氧的结合 C.蓝藻没有线粒体，只能进行无氧呼吸 D.水是有氧呼吸的反应物，也是有氧呼吸的产物 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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关于高等植物叶绿体色素的叙述，错误的是（ ） A.黑暗中生长的幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻 B.若叶绿素被破坏，则不能进行光合作用 C.四种光合色素进行层析分离时，胡萝卜素溶解度最高，位于滤纸条最上方 D.叶绿素主要吸收蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于细胞生命历程相关知识的叙述，正确的是（ ） A.细胞凋亡与溶酶体有关，不利于生物的生长发育和生命活动的进行 B.细胞癌变后代谢活动增强，细胞周期也变长 C.人体衰老时，体内也存在细胞的分裂和分化 D.衰老细胞的细胞核体积减小，酶的活性都降低 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ） A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂，具有一定的细胞周期 B.一个细胞周期中，DNA复制和中心体的复制可能发生在同一时期 C.在动物细胞有丝分裂中期能观察到赤道板和形态清晰的染色体 D.动植物细胞在分裂时，均由中心体发出纺锤丝形成纺锤体 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
如图为动物细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体数（b）和DNA分子数（c）的数据图。下列说法中正确的是（ ） A.①只能表示细胞分裂的前期 B.②形成的原因可能是由于着丝点分裂 C.③时期，核膜、核仁重建，并在高尔基体参与下，在原赤道板的位置形成细胞板 D.③还能表示该动物生殖细胞减数第一次分裂结束时的状态 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关孟德尔豌豆杂交实验的说法中，正确的是（ ） A.在进行人工异花传粉时，豌豆开花后需对母本去雄，防止自花传粉 B.在遗传定律提出过程中，检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交 C.在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔根据F2出现了“3∶1”的分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，这属于假说—演绎法中的“演绎”过程 D.在两对相对性状的杂交实验中，F2中重组性状占  |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关遗传基本概念的叙述中，正确的是（ ） A.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 B.性状分离是指杂种后代中出现不同基因型个体的现象 C.等位基因是指位于同源染色体同一位置上控制相对性状的基因 D.表现型是指生物个体表现出来的性状，表现型相同时基因型一定相同 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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孟德尔的遗传规律不能用于下列哪些微生物（ ） ①艾滋病病毒 ②酵母菌 ③水绵 ④蓝藻 ⑤硝化细菌 A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①②④ |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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某同学利用甲、乙两个小桶和若干个红球、白球进行“性状分离比的模拟实验”，下列叙述错误的是（ ） A.甲、乙小桶内的球分别代表雌、雄配子 B.甲桶中小球的总数与乙桶中小球的总数必须相等 C.每个小桶中红球与白球的数量必须相等 D.分别从两桶内随机取出一个球进行组合，模拟生物在生殖过程中雌雄配子的随机结合 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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将纯种的甜玉米和纯种的非甜玉米间行种植，收获时发现，在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子，但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相关说法错误的是（ ） A.非甜玉米为显性性状 B.非甜玉米的果穗上的籽粒全为纯合子 C.甜玉米的果穗上的籽粒中表现为甜玉米的籽粒全为纯合子 D.甜玉米的果穗上的籽粒中表现为非甜玉米的籽粒全为杂合子 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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将基因型为Aa的水稻自交一代的种子全部种下，待其长成幼苗后，人工去掉隐性个体，将显性个体均分为①②两组，并让①组植株全部自交，②组植株间自由传粉。则①②两组的植株上所结的种子中，隐性个体所占的比例分别是（ ） A.  ， B. ， C. ， D. ， |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于性染色体的叙述，正确的是（ ） A.雌雄同体的生物（如玉米）一般不具有性染色体 B.性染色体上的基因都参与性别决定 C.性染色体上的基因控制的性状的遗传不一定与性别相关联 D.果蝇只有生殖细胞含性染色体 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
如图表示某遗传病的家系图（显、隐性基因分别用B、b表示）。下列叙述错误的是（ ） A.该遗传病是隐性遗传病 B.Ⅰ3和Ⅱ1一定是杂合子 C.若Ⅳ1为女性，则不患病 D.若Ⅰ4不携带致病基因，则Ⅳ1为携带者的概率为  |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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研究发现，鸡的性别（ZZ为雄性，ZW为雌性）不仅和性染色体有关，还与只存在于Z染色体上的DMRT1基因有关，该基因在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的2倍。该基因的高表达量开启性腺的睾丸发育，低表达量开启性腺的卵巢发育。下列叙述错误的是（ ） A.性染色体缺失一条的ZO个体性别为雌性 B.母鸡性反转为公鸡可能与DMRT1的高表达量有关 C.母鸡性反转为公鸡与母鸡交配，后代雌雄比例为2∶1 D.性染色体为ZZW的个体性别为雌性 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
20世纪60年代，医院开始用淀粉酶替代酸来分解淀粉，某同学为了探究不同pH条件下淀粉酶对淀粉的分解作用的影响进行实验，结果如图所示，下列说法不正确的是（ ） A.淀粉酶可以降低该反应的活化能 B.若该酶是唾液淀粉酶，应先将每一组温度控制在37℃ C.据图分析，该同学共设置了7组实验进行相互对照 D.据图分析，pH为1时酶的活性大于pH为3时酶的活性 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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细胞呼吸的呼吸熵为细胞呼吸产生的CO2量与细胞呼吸消耗的O2量的比值。现有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培养条件适宜。据此作出的相关分析，正确的是（ ） A.呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱 B.测得酵母菌呼吸熵为1.0，则混合液中的酵母菌只进行有氧呼吸 C.若测得CO2产生量为16mol，酒精产生量为4mol，可推出此时呼吸熵为0.75 D.根据放出的气体能否使澄清石灰水变浑浊，可以确定酵母菌的呼吸方式 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
甲乙两种植物二氧化碳吸收速率随光照强度的变化趋势如图，下列分析错误的是（ ） A.甲和乙可能分别代表阳生植物和阴生植物 B.由图可知，甲植物的光补偿点和光饱和点大于乙植物 C.当光照强度为a时，叶肉细胞中线粒体产生的CO2全部被叶绿体消耗 D.在两条曲线交点处，两植物的真正光合速率相等 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
下图表示某男性（2n=46）体内细胞分裂过程中细胞同源染色体数目的变化曲线，下列说法正确的是（ ） A.该曲线表示减数分裂过程中细胞内同源染色体数目的变化情况 B.DE段发生减半的原因是着丝点分裂 C.FG时期，可能会发生同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换 D.HI时期，细胞中染色体数目不再变化 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
如图表示玉米（2n=20）某次细胞分裂时有关物质或结构的数量变化曲线。下列相关叙述，错误的是（ ） A.若该图表示减数第一次过程中核DNA分子数目变化的部分曲线，则a等于20 B.若该图表示有丝分裂每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则a等于1 C.若该图表示有丝分裂过程中核DNA分子数目变化的部分曲线，则a等于10 D.若该图表示减数分裂染色体数目变化的部分曲线，则a一定等于10 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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某种鼠中，黄鼠基因A对灰鼠基因a显性，短尾基因B对长尾基因b 显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因分别位于两对常染色体上。现有两只黄色短尾鼠交配，理论上所生的子代中杂合子所占的比例不可能为（ ） A.  B. C. D. |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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蜜蜂中雌蜂是雌雄配子结合的受精卵发育而来的，雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的，且产生和体细胞基因型相同的精子。某对蜜蜂所产生子代的基因型为：雌蜂是AaDD、AaDd、aaDD、aaDd；雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是（ ） A.AADd和ad B.AaDd和aD C.AaDd和AD D.Aadd和AD |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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等位基因Bb、B+位于常染色体上，分别决定山羊有胡子和无胡子，但是在雄性中Bb为显性基因，在雌性中B+为显性基因。有胡子雌山羊与无胡子雄山羊杂交产生F1，F1雌雄个体交配产生F2．下列判断不正确的是（ ） A.F1个体中50%表现为有胡子 B.F2个体中50%表现为无胡子 C.F2有胡子雄山羊中纯合子占1/4 D.F2纯合子中有胡子雌山羊占1/4 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
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某学习小组研究某XY型性别决定的雌雄异株植物的遗传现象，该植物叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因（不考虑X、Y同源区段）控制。用不同品系进行的杂交实验如下 实验1：阔叶♀×窄叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为阔叶 实验2：窄叶♀×阔叶♂→子代雌株全为阔叶，雄株全为窄叶 根据以上实验，下列分析错误的是（ ） A.实验1、2雌性亲本均为纯合子 B.根据实验1可以判断出两种叶型的显隐性关系 C.实验1、2子代中的雌性植株基因型不同 D.实验2结果说明控制叶型的基因在X染色体上 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关伴性遗传特点的叙述，错误的是（ ） A.伴X染色体隐性遗传病中，女患者的某个致病基因来自其祖母 B.伴X染色体隐性遗传病中，男患者的致病基因来自其祖父 C.伴X染色体显性遗传病中，男患者的致病基因可以来自其外祖父或外祖母 D.伴X染色体显性遗传病中，女患者的致病基因不会来自其祖父 |
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| 31. 非选择题 | 详细信息 |
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用。如图表示生物膜系统参与的部分生理过程，标号代表某种生物膜或者其他结构，请回答： （1）在物质a的合成、加工和分泌的过程中，图中的___________（填标号）的膜面积会先后发生变化，说明生物膜在功能上具有一定的联系，这个过程穿过______层生物膜。 （2）细胞内各种生物膜在结构也存在直接或间接的联系。图中与②不直接相接，但膜成分最为相似的是______（填标号），两者的功能不同，是由__________________直接决定的。 （3）生物膜的研究具有广泛的应用价值，可以利用生物膜具有____________________的特点，对尿毒症病人血液中的代谢废物进行透析处理。 |
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| 32. 非选择题 | 详细信息 |
光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，两者在物质和能量上联系紧密，科研人员经常利用小球藻进行光合作用相关实验，图甲为细胞内物质代谢过程示意图，图乙为某生物实验结果。 （1）图甲中伴随着ATP产生的过程有_______________________（填标号）， ATP在叶绿体中的转移途径是_______________________，当环境中CO2供应减少时，短时间内ATP含量会_____________（填“增加”或“减少”或“不变”）。 （2）根据图甲可知，暗反应阶段间接依赖光照的过程是____________（填标号），图乙所示实验能验证该判断的依据是______________________________________________。 （3）某实验小组继续实验，对叶肉细胞进行光照和黑暗交替处理（先光照后黑暗，每次光照与黑暗处理的时间相同，各组光照强度和处理的总时间也相同），随着光照和黑暗交替频率增加，推测叶肉细胞光合作用中CO2中同化总量最可能_____________（填“增加”或“减少”或“不变”），原因是____________________________________________。 |
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| 33. 非选择题 | 详细信息 |
图1是某动物体内各细胞分裂示意图，图2为该动物细胞分裂各时期核DNA数量变化曲线。请据图回答：  （1）图1中具有同源染色体的细胞有_________________，染色体数∶染色单体数︰核DNA数＝1︰2︰2的细胞是__________，细胞分裂图像__________可同时体现基因分离定律和基因自由组合定律的实质。（填A、B、C、D） （2）图1中D细胞的名称是______________，A细胞中有______条染色单体。 （3）图2中着丝点分裂发生于______________期（填a～g字母） （4）图1中B 细胞完成减数分裂后形成4个子细胞，若其中1个子细胞的基因型是ab，则另外三个子细胞的基因型分别是_________________________。（不考虑基因突变和交叉互换） |
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| 34. 非选择题 | 详细信息 | ||||||
某种植物的花色有紫色、白色两种。为探究该植物花色的遗传规律，某生物兴趣小组用该植物的纯种进行杂交实验，实验结果如下：
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| 35. 非选择题 | 详细信息 |
如图为果蝇性染色体结构简图。已知果蝇的朱砂眼和白眼是一对相对性状，受一对等位基因（A、a）控制。某同学将一只雌性朱砂眼果蝇与一只雄性白眼果蝇杂交，发现子一代中表现型及比例为朱砂眼雌性：朱砂眼雄性：白眼雌性：白眼雄性=1 ：1 ：1 ： 1，请回答下列问题： （1）假如该对等位基因位于常染色体上，能否判断该性状的显隐性？如果能判断，则哪个性状是显性性状？如果不能判断，请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性 ___________（能/不能），______________________________________________________（填写显性性状或实验方案）。 （2）假如该对等位基因位于Ⅱ-1区段，能否判断该性状的显隐性？如果能判断，请写出两亲本基因型？如果不能判断，请利用子一代进一步设计实验并确定显隐性 ___________（能/不能），______________________________________________________（填写亲本基因型或实验方案）。 （3）若已确定控制白眼的基因不位于常染色体上，而位于Ⅱ-1区段，且表现为隐性，请用该同学得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验加以验证。（要求：每个实验只用一个杂交组合，写出杂交组合即可） 实验1：杂交组合：________________________________________ 实验2：杂交组合：________________________________________ （4）假如该对等位基因位于性染色体上，据题目条件，_____________（能/不能）判断其位于Ⅰ区段还是Ⅱ-1区段。 |
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