2019年至2020年八年级10月月考物理考题同步训练（广东省江门市培英初级中学）

1. 选择题	详细信息
下列几种估测最符合实际情况的是（ ) A. 人步行的速度约为5m/s B. 全新的2B铅笔长约18cm C. 课桌的高度约为1.5 m D. 一张试卷厚度的大约1mm

2. 选择题	详细信息
下列关于误差的说法中正确的是（　　） A. 认真细致的测量可以避免误差 B. 测量时未遵守操作规则会引起误差 C. 测量时的错误就是误差太大 D. 测量中误差是不可避免的，只能尽量减小

3. 选择题	详细信息
一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（　　） A. 运动员、汽车、羚羊 B. 汽车、羚羊、运动员 C. 羚羊、汽车、运动员 D. 运动员、羚羊、汽车

4. 选择题	详细信息
关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 乐器发出的声音一定不是噪声 B. 声音在不同介质中的传播速度相同 C. 声音能够传递信息和能量 D. 声音在传播过程中遇到障碍物便停止传播

5. 选择题	详细信息
声音在均匀空气里传播过程中（　　） A．声速逐渐减小 B．频率逐渐减小 C．振幅逐渐减小 D．声速、频率、振幅都不变

6. 选择题	详细信息
关于匀速直线运动的公式，下列说法正确的是( ) A. 匀速直线运动的速度与路程成正比 B. 匀速直线运动的速度与时间成反比 C. 匀速直线运动的速度与路程成正比，与时间成反比 D. 匀速直线运动的速度与路程和时间无关

7. 选择题	详细信息
甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶，两车交汇时，甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动，看到乙车向南运动．由此可判断 A．甲、乙两车都向南运动 B．甲、乙两车都向北运动 C．甲车向南运动，乙车向北运动 D．甲车向北运动，乙车向南运动

8. 填空题	详细信息
在新建的大型商场内有自动扶梯，当你站在开动着的自动扶梯上上楼时，说你是运动的，是以_____为参照物；说你是静止的，是以_____为参照物，说明运动和静止是_____的。

9. 填空题	详细信息
小明测量小球的直径，记录的数据分别是：2.41cm、2.14cm、2.43cm、2.40cm、2.42cm，记录的数据中错误的是_____ cm，这个小球的直径是 _____ cm．

10. 填空题	详细信息
如图所示，是公路旁的交通标志牌，“收费站 2km”表示_____，“40”表示_____。在不违反交通规则的前提下，汽车经过_____h到达收费站。

11. 填空题	详细信息
用图像可以表示物体运动的规律。在图像中，AB段表示物体的运动状态是_____（填运动的或静止的）；BC段表示物体的运动状态是_____（填运动的或静止的）；EF段表示物体做_____运动。

12. 填空题	详细信息
声音在不同的介质中传播的速度_____；一般情况下，声音在_____（填“固体”、“液体”或“气体”）中传播速度最大；声音在空气中的传播速度为_____m/s.

13. 填空题	详细信息
演奏弦乐时，由于琴弦的_____发出声音，手指在弦上的位置不断变化，这是为了改变琴声的_____；听音乐时，我们能分辨出小号和钢琴声，是因为这两种乐器发出声音的_____不同。

14. 填空题	详细信息
“闻其声，知其人”，这是根据声音的______不同而能区分出来的．“震耳欲聋”是指声音的______大，“曲高和寡”中的“高”是指______高。

15. 填空题	详细信息
晚上休息时关闭房间的门窗这是在_____减弱噪声的；车间的工作人员使用防噪声耳罩这是在_____减弱噪声的.

16. 填空题	详细信息
如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____．如果在月球上完成该实验_____（“能”或“不能”）看到泡沫塑料球弹起，说明_____．

17. 填空题	详细信息
在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的___（响度/音调/音色/频率）．某时刻该设备的显示屏上显示58.60的数字，这个数字的单位是___；

18. 解答题	详细信息
我们对着高墙喊话，过一会儿能听到回声。若从发出声音到听到回声历时2s，则喊话人距高墙的距离为多少米？___

19. 填空题	详细信息
如图所示，用甲刻度尺测物体的长度是_____cm，分度值是_____。用乙刻度尺测物体的长度是_____cm。就分度值而言，_____尺精密些。

20. 填空题	详细信息
图中为某同学测量长跑成绩用的秒表，图中的示数是_____s

21. 实验题	详细信息
如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”． （1）实验中用到的测量工具还有_____和_____． （2）实验原理是_____ （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度vAB会偏_____． （4）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较_____（选填“大”或“小”）．金属片的作用是_____ （5）滑块由A滑至C的过程中平均速度是_____m/s，由B滑至C的过程中平均速度是_____m/s （6）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是_____．

22. 实验题	详细信息
如图所示，某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验： （1）该同学把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的_____大致相同．实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越_____，发出声音的音调越_____；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的_____有关． （2）又把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动幅度；改变拨动钢尺的力度，再次拨动，使钢尺每次的振动快慢大致相同．实验发现拨动尺子的力度越大,尺子_____越大，发出声音的_____越大． （3）在实验中会发现：当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_____．

23. 实验题

详细信息

在学习吉他演奏的过程中，小雨和同学们发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究。经过与同学们讨论，提出了以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关． 为了验证这些猜想，他们找来了一些琴弦，其规格分别如表所示： 实验编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/cm2 1 钢 20 0.3 2 钢 3 钢 40 0.5 4 尼龙丝 30 0.5 5 尼龙丝 40 0.5 (1)为了验证猜想一，应选用实验编号为_____、_____的琴弦进行研究． (2)为了验证猜想二，应选用实验编号为_____、_____的琴弦进行实验． (3)为了验证猜想三，小雨选用实验编号为1和2的琴弦进行实验，则表中缺少的数据应为_____、_____．

24. 解答题	详细信息
一天小明他上学去时，以1m/s的速度走了6min，后来感觉时间不够为了不迟到，他又以1.5m/s的速度走了4min，求 （1）他前6min走了多远？ （2）他家离学校多远？ （3）他上学走路的平均速度．

25. 综合题	详细信息
阅读短文回答问题 超声波及其应用 人能够听到声音的频率范围从到．低于的声音叫次声波，高于的声音叫超声波． 超声波具有许多奇异特性：空化效应–超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢迅速剥落，从而达到净化物件表面的目的．传播特性–它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等． 超声波的频率范围是________． 超声波能够清洗物件是因为声波具有________． 探测船发出声音是为了有更好的回收效果，最好用________波，原因是________．此处利用声波来传递________． 宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离，是因为________．