1. 书写 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||
正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。 用青春的活力幻化绚烂彩虹,用生命的热情谱写生动旋律。
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2. 书写 | 详细信息 |
看拼音,写词语。 yàn yánɡ fú zhuānɡ jiǎo yìn pái duì ɡuī dìnɡ qiàn què chuí diào mò xǔ fù yù yōu měi |
3. 信息匹配 | 详细信息 |
给下列加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 珊瑚(sān shān) 岩石(yān yán) 绽开(zàn zhàn) 燃烧(rán lán) 火焰(yān yàn) 暖烘烘(hōnɡ hònɡ) |
4. 判断题 | 详细信息 |
判断下列说法,对的大“√”,错的打“×”。 【1】杜牧与李商隐并称“小李杜”。“大李杜”是李白和杜甫。(____) 【2】“大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。”这句话运用的动作描写。(____) 【3】《总也倒不了的老屋》的作者是慈琪。(____) 【4】《望洞庭》这首诗的作者是宋代诗人刘禹锡。(____) 【5】《手术台就是阵地》讲述了白求恩的故事。(____) |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列选项中有错别字的是( ) A.彩色 深蓝 高低 高兴 B.飘遥 许多 葱拢 严实 C.仙子 淡黄 听闻 梨树 D.拉勾 丰收 透明 翅膀 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中描写春天的一项是( ) A.粉妆玉砌 银装素裹 B.生机勃勃 骄阳如火 C.艳阳高照 挥汗如雨 D.万物复苏 鸟语花香 |
7. 选择题 | 详细信息 |
“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”这句话要读出( )的语气。 A.肯定 B.疑问 C.恳求 D.谦虚 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列句子是比喻句的是( ) A.每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。 B.他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 C.几十年过去了,老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 D.她长得像她妈妈一样,十分漂亮。 |
9. 选择题 | 详细信息 |
①它的花,呈五角状,远远望去,就像在绿色的布上点缀着一颗颗红星。②茎的顶端,顶着几个含苞待放的花骨朵,就像几个粉红色的小饺子。③瞧,它的茎微微发红,一片片叶子油亮亮的,就像打上了一层蜡。④最美丽动人的,要数四季海棠的花朵了。⑤四季海棠真是美丽极了!给上面5个句子排序,正确的是( ) A.⑤③②④① B.⑤④①③② C.④①③②⑤ D.⑤③②①④ |
10. 信息匹配 | 详细信息 |
选字组词。 荒 慌 (____)张 (____)地 (____)忙 (____)废 装 妆 服(____) 化(____) (____)扮 红(____) |
11. 信息匹配 | 详细信息 |
选择恰当的词语填在括号内。 居然 果然 竟然 突然 自然 (1)书中的道理,你们长大了(_____)会知道。 (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方(_____)跑出来。 (3)这样长的公路(_____)只用八天的时间就修完了。 (4)我真没想到他(_____)会做出这样的事来。 (5)妈妈答应带我去看电影,星期六我们(_____)去看电影了。 |
12. 语言表达 | 详细信息 |
按要求写句子。 (1)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句) _________________________________________________________。 (2)青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子) _______________________________________________________。 (3)狐狸说道:“哎呀!原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”(改为提示语在中间) __________________________________________________________。 (4)船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用带点的关联词写句子) _________________________________________________________。 |
13. 填空题 | 详细信息 |
补充句子。 玉不琢,不成器。___________,___________。 _____________,顶个诸葛亮。 两岸青山相对出,_________________。 一个篱笆三个桩,_________________。 _________________,最是橙黄橘绿时。 |
14. 现代文阅读 | 详细信息 |
课内阅读 一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么( ),那么( ),那么( )。一只狐狸听到了,心里寻思着:公鸡终于来找我了,我得去感谢它的来访。狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾,因为对狐狸来说,没有比小公鸡更美味可口的午餐了。可以想象,当它看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,该是多么失望啊!那只狗蹲坐着,一声又一声地喔喔叫着。 1.在文中括号里填上合适的词语。 2.用“____”画出描写狐狸心理活动的句子。 3.“狐狸真的去了,还没忘记带上刀叉和餐巾”,这一句写出了狐狸的______________________________________。 4.当狐狸看见啼叫的是一只狗而不是小公鸡时,心里会怎么想?发挥想象写下来。 ________________________________________________________________________________________________________________ |
15. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读 丰富多彩的校园活动 我的学校里校园活动丰富多彩,今人回味无穷。 每当星期一早晨举行隆重的升旗仪式的时候,就会听到小主持人热情高昂的话语:“升旗!”紧接着就是鼓号队敲锣打鼓吹小号合奏洪亮的进行曲。我们庄重地敬着队礼,目视着鲜艳的五星红旗冉冉上升,自豪感油然而生。 当星期三下午第二节课的铃声响起时,学校就热闹非凡了。站在走廊上俯视,瞧,在那棵枝繁叶茂、已有百年历史的大樟树下,站着一队整齐的队伍。他们左手挎腰鼓,右手持鼓槌。只见他们右手轻轻一挥,便响起了清脆的声音:“咚咚咚,咚咚咚……”那铿锵有力的鼓点舞动着每一位腰鼓手澎湃的激情。 宽敞明亮的舞蹈房中,舞蹈队的同学们伴随着动听的音乐翩翩起舞,那优美的舞姿有时像燕子从空中掠过,有时像流水婉转,有时像斜风细雨,让人驻足长留。 【1】写出下列词语的近义词。 隆重——(________) 热情——(________) 宽敞——(________) 【2】文中画线句子运用了_________的修辞手法,生动形象地写出同学们舞姿的_________. 【3】短文从_________、_________、_________三方面介绍了同学们的校园生活。 【4】下列选项中,对“我的学校里校园活动丰富多彩,令人回味无穷”这句话理解有误的一项是( ) A.开篇点题,引出下文对校园生活的介绍。 B.这段话起到承前启后的作用。 C.表达出作者对校园生活的喜爱之情。 |
16. 书面表达 | 详细信息 |
习作展示。 你们每天在美丽的校园中学习、生活,一定很快乐吧!请你以“快乐的校园生活”为话题,写一写自己的校园生活,要融入自己的真情实感,记得用上平时积累的好词佳句。 |