1. 选择题 | 详细信息 |
食品包装袋中的“双吸剂”用于防潮和抗氧化,双吸剂中起到抗氧化作用的物质可能是( ) A. 铜 B. 碳 C. 铁 D. 硫 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作错误且不能达到实验目的是( ) A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH C. 收集60mL氧气 D. 称量5.2g氧化铜 |
3. 选择题 | 详细信息 |
6月1日为“世界牛奶日”。某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、油脂、无机盐等营养物质。下列叙述错误的是( ) A. 蛋白质、糖类都属于有机物 B. 糖类、油脂由C、H、O三种元素组成 C. 人体缺钙易引起甲状腺肿大 D. 可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关溶液的叙述错误的是( ) A. 溶液均一稳定是因为分散颗粒是分子、原子、离子 B. 不饱和溶液降低温度可能变成饱和溶液 C. 物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程能量变化的相对大小 D. 20℃溶解度为20g的M的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:4 |
5. 选择题 | 详细信息 |
用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是( ) A. 用50mL量筒量取水时,俯视读数,会造成配制溶液的浓度偏低 B. 选择的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶 C. 实验步骤为:计算、称量、溶解、装瓶保存 D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液,会造成配制溶液的浓度偏低 |
6. 选择题 | 详细信息 |
海水淡化可采用膜分离技术,如图所示.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是( ) A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减少 C. 溶液质量不变 D. 溶质质量分数减少 |
7. 选择题 | 详细信息 |
国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂(Li)的活动性比铝强。 下列有关说法错误的是( ) A. 铝锂合金硬度大、密度小 B. 锂能与氧气反应,生成的Li2O中Li显+2价 C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气 D. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是 A. 通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序 B. 若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序 C. 通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱 D. 通过实验的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱 |
9. 选择题 | 详细信息 |
验证某混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O,通过下列足量试剂的顺序正确的是( ) ①澄清石灰水②无水硫酸铜(遇水由白变蓝)③氢氧化钠固体④高温条件下的氧化铁 A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①② |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是( ) A. NaNO3 HCl CaCl2 KOH B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4 C. Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D. HNO3 NaCl Na2CO3 CaCl2 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是( ) A. d点的意义是t2℃时A和C的溶解度相同 B. t2℃时A、B、C的等质量饱和溶液中,溶剂质量由大到小顺序是A=C>B C. 若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点,宜采取的方法是恒温蒸发溶剂或降温 D. 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得三种溶液的溶质的质量分数的大小关系为B>C>A |
12. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验操作能达到实验目的是( )
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13. 选择题 | 详细信息 |
向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液为浅绿色,有关判断正确的是( ) A. 滤渣中一定有银,可能有铁,一定没有锌 B. 滤渣中一定有银、没有铁和锌 C. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银 D. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁,可能有硝酸银 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列图象能正确反映其对应的实验操作的是( ) A. 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释 B. 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸 C. 向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量 D. 相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应 |
15. 填空题 | 详细信息 |
人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答: (1)人类获得铜、铁、铝的先后顺序与_____密切相关。 (2)大部分金属可以压成薄片,抽成细丝,说明金属具有_____性。 (3)金属腐蚀造成的损失巨大。下列对金属的防护措施合理的是_____(填序号) a齿轮表面涂油 b将钢材深埋保存 c将钢刀浸泡在盐水中 d车圈镀铬 (4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载”胆铜法“:用铁与”胆水“(含CuSO4)反应获得铜,该反应的化学方程式为_____。 (5)生产中通常用铬、锿等金属熔合在铁中制成不锈钢,达到防止铁制品生锈的目的,这一事例反映了一个重要的化学观念,即物质的_____决定物质的_____。 |
16. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||
以下是日常生活中常用的各种清洗剂,试回答:
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17. 流程题 | 详细信息 |
化学与我们的生产生活密切联系。 (1)目前大规模生产钛的流程如图一所示。 钛的性质:①常温下,钛既不与常见非金属单质反应、也不和强酸反应: ②加热时,却可以和常见的非金属单质反应。 第一步:使TiO2与C混合,在高温条件下反应,再通入Cl2,制得TiCl4和一种可燃性气体X,推测X的化学式_____。 第二步:在氩气的气流中,高温下用过量的Mg和TiCl4发生置换反应制得钛。写出此反应的化学方程式_____,该过程中氩气用做保护气,防止_____。上述反应制得的金属钛往往会混有_____,可以用_____试剂除去(填试剂名称)。 (2)”碳捕捉技术“是指通过一定方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”,其过程如图二所示。 ①捕提室中发生反应的化学方程式为_____。 ②对于该方法,下列说法正确的是_____(填字母序号)。 a该方法不消耗能源可减少碳排放 b反应分离室内中发生的都是复分解反应 c反应分离室中分离物质的方法是结晶 d该流程中有两种物质在循环利用 |
18. 流程题 | 详细信息 |
我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。 (1)南海蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为未来能源,CH4完全燃烧的化学方程式是_____,可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是_____。 (2)海水淡化。日前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_____。 (3)从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如图所示: ①步骤1发生反应的化学方程式为_____。 ②验证苦卤中MgCl2已完全转化为Mg(OH)2沉淀的方法是_____。 (4)海水制碱,流程图如图所示: ①该厂最终产品有_____(填物质名称)。 ②流程中加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除掉的离子分别是_____(填离子符号,注意顺序)。 ③写出流程Ⅱ中发生反应的化学方程式_____。 |
19. 实验探究题 | 详细信息 |
久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。如图是该兴趣小组设计的两种回收锅的实验方案,回答问题: 查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑; Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑ (1)步骤Ⅱ过程中发生反应的化学方程式_____。 (2)步骤Ⅲ、Ⅳ、V都需要进行的实验操作是_____。 (3)步骤V过程发生反应的化学方程式为_____。 (4)用两种方案制取相同质量的铜,消耗废铜屑的质量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是①_____,②_____(任答两点)。 (5)根据铜锈的主要成分,可以判断出铜生锈需要空气中的_____。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成_____(填字母)实验即可达到实验目的。 |
20. 实验探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究. (提出问题)溶液中有哪些溶质? (猜想)以下是三位同学的分析与猜想: 有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是_____. (讨论)你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由._____. (实验设计)设计实验证明猜想正确.
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21. 实验探究题 | 详细信息 |
某兴趣小组为了探究牙膏中碳酸钙的质量分数,做了如图所示的实验。 查阅资料:碱石灰是CaO与NaOH的混合物;牙膏中除碳酸钙外,其它成分不与盐酸反应。 (实验步骤)①按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为_____; ②改正后重新连接好装置,并检验装置的气密性。在B装置中加入牙膏样品10g; ③打开K1,断开C、D,缓缓通入空气一段时间后,立即连接C、D.关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴加盐酸,至B中不在产生气泡时,关闭K2; ④打开K1,再次缓缓通入空气,至C中不再产生沉淀; ⑤将C装置中的沉淀过滤、洗涤、烘干后称量其质量为3.94g。 (实验分析)(1)若没有A装置,则测定结果将_____(填“偏大或偏小或不变”)。 (2)D装置的作用是_____。 (3)步骤④中“至C中不再产生沉淀”说明_____。 (数据处理)该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是_____。 (交流反思)小明认为不必测定C中生成沉淀的质量,只需要测定C装置在吸收CO2前后的质量,也可以确定碳酸钙的质量分数。小红认为这样做不准确,理由是_____。为了达到小明的目的,小红在原装的基础上进行了改进,她的改进方法是_____。 |
22. 计算题 | 详细信息 |
某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶液的质量关系曲线如图所示: (1)求160g混合液中氯化钙的质量。 (2)当滴入Na2CO3溶液至图中A点时,此时所得溶液中氯化钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%) |
23. 流程题 | 详细信息 |
有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题: (1)滤渣a的成分是_____,滤液中溶质的成分一定有_____。 (2)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其它现象不变,则原样品中确定存在的物质是_____。(以上均写化学式) |
24. 推断题 | 详细信息 |
A﹣F是初中化学常见的六种物质,他们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系;“一“表示两种物质可以相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知B为胃酸的主要成分,A和F是含相同阴离子的盐,且F溶液为蓝色,C主要成分可用于建筑材料,试回答下列问题: (1)写出B、D的化学式:B_____、D_____。 (2)写出A→B反应的化学方程式_____。 (3)写出F与E反应的化学反应方程式_____。 |