山东2019年九年级上册化学期末考试试卷带答案和解析

1. 选择题 详细信息
食品包装袋中的“双吸剂”用于防潮和抗氧化,双吸剂中起到抗氧化作用的物质可能是(  )
A. 铜 B. 碳 C. 铁 D. 硫
2. 选择题 详细信息
下列实验操作错误且不能达到实验目的是(  )
A. 稀释浓硫酸 B. 测定溶液的pH
C. 收集60mL氧气 D. 称量5.2g氧化铜
3. 选择题 详细信息
6月1日为“世界牛奶日”。某品牌高钙牛奶中富含蛋白质、糖类、油脂、无机盐等营养物质。下列叙述错误的是(  )
A. 蛋白质、糖类都属于有机物
B. 糖类、油脂由C、H、O三种元素组成
C. 人体缺钙易引起甲状腺肿大
D. 可用灼烧的方法鉴别蛋白粉与淀粉
4. 选择题 详细信息
下列有关溶液的叙述错误的是(  )
A. 溶液均一稳定是因为分散颗粒是分子、原子、离子
B. 不饱和溶液降低温度可能变成饱和溶液
C. 物质溶于水放热或吸热取决于扩散与水合过程能量变化的相对大小
D. 20℃溶解度为20g的M的饱和溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:4
5. 选择题 详细信息
用氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关做法错误的是(  )
A. 用50mL量筒量取水时,俯视读数,会造成配制溶液的浓度偏低
B. 选择的玻璃仪器有:烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶
C. 实验步骤为:计算、称量、溶解、装瓶保存
D. 用内壁附有水珠的烧杯配制溶液,会造成配制溶液的浓度偏低
6. 选择题 详细信息
海水淡化可采用膜分离技术,如图所示.对加压后右侧海水成分变化进行分析,正确的是(  )

A. 溶质质量增加 B. 溶剂质量减少
C. 溶液质量不变 D. 溶质质量分数减少
7. 选择题 详细信息
国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂(Li)的活动性比铝强。 下列有关说法错误的是(  )
A. 铝锂合金硬度大、密度小
B. 锂能与氧气反应,生成的Li2O中Li显+2价
C. 锂能与盐酸反应,放出热量、生成氢气
D. 铝在空气中表面会形成致密的氧化膜
8. 选择题 详细信息
某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计了下图所示的三个实验(其中金属均已打磨,且形状、大小相同;所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同)。下列判断中,错误的是

A. 通过上述三个实验,不能判断出四种金属的活动性顺序
B. 若增加一个铜锌活动性比较的实验,则可判断出四种金属的活动性顺序
C. 通过实验①和③的反应剧烈程度,可以判断出铁和锌的金属活动性强弱
D. 通过实验的反应现象,可以判断出铜和银的金属活动性强弱
9. 选择题 详细信息
验证某混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O,通过下列足量试剂的顺序正确的是(  )
①澄清石灰水②无水硫酸铜(遇水由白变蓝)③氢氧化钠固体④高温条件下的氧化铁
A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②
10. 选择题 详细信息
下列各组物质的溶液,不另加试剂无法一一鉴别的是(  )
A. NaNO3 HCl CaCl2 KOH
B. HCl NaOH CuSO4 MgSO4
C. Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl
D. HNO3 NaCl Na2CO3 CaCl2
11. 选择题 详细信息
如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列有关说法错误的是(  )

A. d点的意义是t2℃时A和C的溶解度相同
B. t2℃时A、B、C的等质量饱和溶液中,溶剂质量由大到小顺序是A=C>B
C. 若要将图中“b”点表示A的溶液情况变为“c”点,宜采取的方法是恒温蒸发溶剂或降温
D. 若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得三种溶液的溶质的质量分数的大小关系为B>C>A
12. 选择题 详细信息
下列实验操作能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验操作

A

验证NaOH溶液在空气中部分变质

取样滴加足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞

B

鉴别NH4NO3与NaOH固体

取相同质量的样品,加水

C

提纯含有少量NaCl的KNO3晶体

溶解、蒸发、趁热过滤

D

除去CO2中的HCl气体

通过足量的NaOH溶液,浓硫酸



A. A B. B C. C D. D

13. 选择题 详细信息
向AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,滤液为浅绿色,有关判断正确的是(  )
A. 滤渣中一定有银,可能有铁,一定没有锌
B. 滤渣中一定有银、没有铁和锌
C. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银
D. 滤液中一定有硝酸锌、硝酸亚铁,可能有硝酸银
14. 选择题 详细信息
下列图象能正确反映其对应的实验操作的是(  )
A. 常温下向pH=10的NaOH溶液中不断加入水稀释
B. 向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸
C. 向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量
D. 相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应
15. 填空题 详细信息
人类对材料的发现和使用经历了从石器、青铜器、铁器到铝的大规模使用等漫长的征程。请回答:
(1)人类获得铜、铁、铝的先后顺序与_____密切相关。
(2)大部分金属可以压成薄片,抽成细丝,说明金属具有_____性。
(3)金属腐蚀造成的损失巨大。下列对金属的防护措施合理的是_____(填序号)
a齿轮表面涂油 b将钢材深埋保存 c将钢刀浸泡在盐水中 d车圈镀铬
(4)我国是最早采用湿法冶铜的国家。文献记载”胆铜法“:用铁与”胆水“(含CuSO4)反应获得铜,该反应的化学方程式为_____。
(5)生产中通常用铬、锿等金属熔合在铁中制成不锈钢,达到防止铁制品生锈的目的,这一事例反映了一个重要的化学观念,即物质的_____决定物质的_____。
16. 填空题 详细信息
以下是日常生活中常用的各种清洗剂,试回答:

洗涤灵

洁厕灵

炉具清洁剂

活氧彩漂

污渍爆炸盐

功能:
清除油污

有效成分:
盐酸

有效成分:
氢氧化钠

有效成分:
过氧化氢

有效成分:
过碳酸钠



(1)使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为洗涤灵具有_____作用。
(2)以下物质中,可使用洁测灵清除的是_____。(填字母序号)
①铁锈 ②油污 ③水垢 ④内壁沾有炭粉的试管
(3)污渍爆炸盐溶于水后生成Na2CO3和H2O2,再加入足量洁测灵,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,此反应体现了图1中_____(选填①②③④)性质关系。

(4)将洁厕灵滴入炉具清洁剂中,如图2甲所示。
①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)_____,此时溶液可用图2乙中_____(选填A、B、C)点处表示。
②若反应后溶液pH为7,图2丙中a微粒的化学式为_____。

17. 流程题 详细信息
化学与我们的生产生活密切联系。
(1)目前大规模生产钛的流程如图一所示。

钛的性质:①常温下,钛既不与常见非金属单质反应、也不和强酸反应:
②加热时,却可以和常见的非金属单质反应。
第一步:使TiO2与C混合,在高温条件下反应,再通入Cl2,制得TiCl4和一种可燃性气体X,推测X的化学式_____。
第二步:在氩气的气流中,高温下用过量的Mg和TiCl4发生置换反应制得钛。写出此反应的化学方程式_____,该过程中氩气用做保护气,防止_____。上述反应制得的金属钛往往会混有_____,可以用_____试剂除去(填试剂名称)。
(2)”碳捕捉技术“是指通过一定方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用NaOH溶液在捕捉室中”捕捉“CO2”,其过程如图二所示。
①捕提室中发生反应的化学方程式为_____。
②对于该方法,下列说法正确的是_____(填字母序号)。
a该方法不消耗能源可减少碳排放 b反应分离室内中发生的都是复分解反应
c反应分离室中分离物质的方法是结晶 d该流程中有两种物质在循环利用
18. 流程题 详细信息
我国有漫长的海岸线,海洋蕴藏着丰富的资源。请按要求填空。
(1)南海蕴藏着大量的可燃冰。可燃冰(主要成分是CH4)被科学家誉为未来能源,CH4完全燃烧的化学方程式是_____,可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是_____。
(2)海水淡化。日前能规模化和产业化淡化海水的方法主要是_____。
(3)从海水中得到金属镁。用苦卤制取金属镁的流程图如图所示:

①步骤1发生反应的化学方程式为_____。
②验证苦卤中MgCl2已完全转化为Mg(OH)2沉淀的方法是_____。
(4)海水制碱,流程图如图所示:

①该厂最终产品有_____(填物质名称)。
②流程中加入过量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,除掉的离子分别是_____(填离子符号,注意顺序)。
③写出流程Ⅱ中发生反应的化学方程式_____。
19. 实验探究题 详细信息
久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈[主要成分为Cu2(OH)2CO3],某兴趣小组以锈蚀严重的废铜屑为原料,回收制取纯铜。如图是该兴趣小组设计的两种回收锅的实验方案,回答问题:

查阅资料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2↑;
Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
(1)步骤Ⅱ过程中发生反应的化学方程式_____。
(2)步骤Ⅲ、Ⅳ、V都需要进行的实验操作是_____。
(3)步骤V过程发生反应的化学方程式为_____。
(4)用两种方案制取相同质量的铜,消耗废铜屑的质量,方案一_____(填“>”、“=”或“<“)方案二。以上两种方案中,方案二优越于方案一,理由是①_____,②_____(任答两点)。
(5)根据铜锈的主要成分,可以判断出铜生锈需要空气中的_____。若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气?”如图2所示实验中,只需完成_____(填字母)实验即可达到实验目的。
20. 实验探究题 详细信息
某实验小组将制作皮蛋的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液,小亮等几位同学对溶液的成分进行了探究.
(提出问题)溶液中有哪些溶质?
(猜想)以下是三位同学的分析与猜想:

有可能剩余另一种反应物,所以你认为溶液中溶质还可能是_____.
(讨论)你认为小亮、小芳、小红三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由._____.
(实验设计)设计实验证明猜想正确.

实验操作
(在短线上填所加试剂的名称)

预测的现象

发生的所有反应的
化学方程式

实验结论

_____

_____

小红同学的猜想正确

_____

_____

_____

你的猜想正确


(实验分析)小红同学实验中出现了与自己预测的实验现象不一致的情况:她取适量的澄清溶液于试管中,滴入几滴稀盐酸,结果没有气泡产生,于是得出自己的猜想不成立的结论,你是否同意她的判断,请说明理由._____.

21. 实验探究题 详细信息
某兴趣小组为了探究牙膏中碳酸钙的质量分数,做了如图所示的实验。

查阅资料:碱石灰是CaO与NaOH的混合物;牙膏中除碳酸钙外,其它成分不与盐酸反应。
(实验步骤)①按如图连接好装置后,发现一处明显的错误,改正为_____;
②改正后重新连接好装置,并检验装置的气密性。在B装置中加入牙膏样品10g;
③打开K1,断开C、D,缓缓通入空气一段时间后,立即连接C、D.关闭K1,打开K2,向牙膏样品中滴加盐酸,至B中不在产生气泡时,关闭K2;
④打开K1,再次缓缓通入空气,至C中不再产生沉淀;
⑤将C装置中的沉淀过滤、洗涤、烘干后称量其质量为3.94g。
(实验分析)(1)若没有A装置,则测定结果将_____(填“偏大或偏小或不变”)。
(2)D装置的作用是_____。
(3)步骤④中“至C中不再产生沉淀”说明_____。
(数据处理)该牙膏样品中碳酸钙的质量分数是_____。
(交流反思)小明认为不必测定C中生成沉淀的质量,只需要测定C装置在吸收CO2前后的质量,也可以确定碳酸钙的质量分数。小红认为这样做不准确,理由是_____。为了达到小明的目的,小红在原装的基础上进行了改进,她的改进方法是_____。
22. 计算题 详细信息
某兴趣小组取碳酸钙与盐酸反应后的废液进行了以下实验:取澄清废液160g于烧杯中,向其中逐渐加入溶质质量分数为10%的碳酸钠溶液,烧杯中混合溶液的质量与所滴入Na2CO3,溶液的质量关系曲线如图所示:

(1)求160g混合液中氯化钙的质量。
(2)当滴入Na2CO3溶液至图中A点时,此时所得溶液中氯化钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
23. 流程题 详细信息
有一包白色固体样品,可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成,为探究该样品的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验。请回答下列问题:

(1)滤渣a的成分是_____,滤液中溶质的成分一定有_____。
(2)若现象①“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”,其它现象不变,则原样品中确定存在的物质是_____。(以上均写化学式)
24. 推断题 详细信息
A﹣F是初中化学常见的六种物质,他们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质之间的转化关系;“一“表示两种物质可以相互反应;部分反应物、生成物及反应条件未标出)。已知B为胃酸的主要成分,A和F是含相同阴离子的盐,且F溶液为蓝色,C主要成分可用于建筑材料,试回答下列问题:

(1)写出B、D的化学式:B_____、D_____。
(2)写出A→B反应的化学方程式_____。
(3)写出F与E反应的化学反应方程式_____。