1. 书写 | 详细信息 |
根据图片内容默写本学期学过的古诗(写出古诗的题目及作者,注意古诗书写的行款及布局)。 |
2. 填空题 | 详细信息 |
读句子,根据拼音写词语。 1.贝多芬在lái yīn(______)河边的一个小镇的茅房里按动qín jiàn(______),那chún shú(______)的演奏令人táo zuì(______)。他飞奔回客店后,pǔ xiě(______)出了著名的钢琴曲——《月光曲》。 2.科学家们通过近jù lí(______)pāi shè(______)的照片,发现火星表面上所谓的“运河”,原来是一连串的暗环形山和暗的bān diǎn(______),从而jiē kāi(______)了火星神秘的面纱。 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列字音、字形全部正确的一项是( ) A.包蕾(lié) 瓶瓶罐罐(guài) 冲锋 碰壁 B.勾勒(lè) 一哄而散(hōng) 贡献 沸腾 C.菜畦(qí) 窸窸窣窣(sū) 近犯 潮讯 D.尽量(jǐn) 压轴登场(zhòu) 讲座 奋战 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列句子中加点的词语运用不正确的一项是( ) A.这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。 B.上次获奖,令他有些忘乎所以,变得飘飘然了。 C.他很注重书写,写的字井然有序。 D.狼牙山五壮士的英雄事迹,惊天动地,气壮山河! |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列词语中加点字的解释不正确的( ) A.居高临下(从高处往下看) B.斩钉截铁(阻拦) C.别出心裁(安排取舍) D.恍然大悟(了解,领会) |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列句子排列正确的一项是( ) ①这种墙,不仅具有审美价值,而且可以减少噪声和空气污染。 ②世界上最具特色的城市绿色围墙建筑,首推巴西利亚的“植物墙”。 ③因为“植物墙”的存在,巴西利亚被誉为“现代化新城的典范”。 ④“植物墙”是用空心砖砌成的,小草从砖里长出来,绿满墙面,十分养眼。 A.②④①③ B.②①③④ C.④②③① D.③②④④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列是小明围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料,不能用来表达中心意思的一项是( ) A.奶奶边看电视边织毛衣。 B.奶奶累了,躺在沙发上休息。 C.奶奶每天很早就起床准备早饭。 D.奶奶中午还在菜园子里捉虫。 |
8. 填空题 | 详细信息 |
按要求填空。 1.根据具体的语境,在横线上填写合适的四字词语。 通过本学期的学习,我欣赏了____________的草原,参观了____________的故宫博物院,认识了________的狼牙山五壮士、____________的桑娜、____________的老支书、____________的贝多芬…… 2.焦裕禄为人民“______________,_____________”的精神万古流芳。(填诸葛亮的名言) 3.仿写句子。 这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗,既愿___________,又想_______________________…… |
9. 语言表达 | 详细信息 |
语文实践活动。 李佳准备在周末参加成武县创建“山东省文明卫生城市”志愿者活动。 如果你是李佳,请根据情境完成以下对话。 李佳:________________________________ 妈妈:不行。创建“山东省文明卫生城市”是政府的事,是大人们的事,你们学生就没有必要参与这件事了。 李佳:________________________ 妈妈:嗯,说得有道理。可是你参加活动,会影响正常的学习啊! 李佳:______________________________ 妈妈:看来,你真的长大了,我同意了。 |
10. 填空题 | 详细信息 |
细细品读,你会发现语言文字中处处蕴藏着美。 (1)草原之美:在天底下,________,而_____。四面都有______,_____,______。 (2)琴声之美:皮鞋匠__________。他好像_______________,月亮正从______________的地方升起来。___________的海面上,____________洒满了银光。 (3)月下沙地之美:__________________的天空中挂着一轮______________的圆月,下面是___________,都种着___________的碧绿的西瓜。 |
11. 填空题 | 详细信息 |
古往今来,古人喜欢用诗词歌赋描摹景物,抒发情怀,表达感悟。 “____________________,无边光景一时新”“_____________________,水村山郭酒旗风”描绘了春天的美景;“___________________,同到牵牛织女家”用淘金者的口吻,表明他们对美好生活的向往;“儿童相见不相识,_____________________”用孩童的笑写出了诗人的无奈和感慨;“钟子期死,伯牙破琴绝弦,_________________”表现了伯牙失去知音的巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。 |
12. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读课内片段,完成练习。 狼牙山五壮士(节选) ①五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。②山路上又留下了许多具敌人的尸体。③到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。④不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。⑤班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。⑥他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”⑦顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。⑧山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。 【1】选段描写了壮士们的_____和_______ ,表现了战士们_____的精神。 【2】下面两句话哪句话用得好?为什么? A.顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 B.顿时,石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。 __________________________________ 【3】选段采用点面结合的方法描写了战斗的场面。请你找出选段中从“点”和“面”的角度描写的句子,把序号填在横线上。 从“点”的角度:______________________ 从“面”的角度:______________________ 【4】请你给选段拟写一个小标题。 ___________________________ 【5】请你按第⑥句的写法,仿写人物的连续动作。 我打开书柜,__________________________ |
13. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读短文,完成练习。 花一样的姑娘 ①星期天的早上,我到一个朋友家去,路过一条小巷口,忽然眼前一亮:嗬!好美的花,在路边一字排开,开得正盛、正旺,为这破旧的小巷平添了几分生机。我欣喜不已,不由得停住了脚步,深深地被花儿吸引住了,真想过去嗅一嗅。 ②“吱——”一声门响,一间矮矮的花房中伸出一根拐杖来,一个十五六岁、眉清目秀的小姑娘,吃力地提着一壶水,仅靠一只左脚和一根拐杖走了出来。是她?每天总能在菜场上看见她。我第一次看见她时,她瘦得像一根豆芽菜,尖削的肩膀托着一张憔悴、忧愁的脸,就像一个久病的人,给人一种弱不禁风的感觉,仿佛一阵风便能吹倒她。不用问,她肯定是个乡下的孩子。 ③这次我再看她时,她一身朴素的打扮,裤子上还有补丁。她看见了我( ),就开始仔细地给花浇水了。不用问,这些花一定是她种的,多美呀!我赞叹着。 ④在朋友家里,我们又谈起她。我不禁产生了怜悯之心。朋友告诉我,她和奶奶住在一间十平方米不到的小破屋里,阴暗潮湿,因为阳光都被四周高高矗立的楼房挡着。奶奶生了重病,成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。毕竟这是不行的,因为奶奶还要看病、吃药,所以,她把自己心爱的花儿拿出来卖了,十几盆花,一一搬出来,稍微挣点钱,贴补家用。 ⑤下午,我正往回走时,又见到她。她正用左手托着一盆花,吃力地横穿马路。我不由得跑去扶着她。“谢谢,谢谢。”她( ),似乎刚才麻烦了我,让她心生愧疚。然后,她又吃力地慢慢往前走。我想:唉,这个样子,也真够惨的,她一定会灰心丧气,因为这样的生活太困难了。可是,当我注视着她的眼睛时,我呆住了,这是一张年轻的焕发着青春的脸。在这张脸上,没有任何悲伤的表情,只有微笑,那是幸福的笑,对生活充满信心的笑。我情不自禁地问:“你的腿……”话一出口,我就后悔了,谁知她并不在意,平静地说:“一次意外……可这世上还是好人多,今天,又碰见了你。好了,过了马路了,谢谢你,再见。”说完,她转过身,又( ),然后径自走了。我对她挥了挥手,呆呆地望着她远去的背影,心想: 。 ⑥嗬,花一样的姑娘!多么令人敬佩的姑娘! 【1】请细读短文,选择正确的短语或词语分别填在文中的括号里。(填序号) A.回眸一笑 B.浅浅地一笑 C.歉意地一笑 【2】短文虽然写小姑娘,但“我”的情感也随之发生变化,请再读短文,予以补充。 欣喜→____________→怜悯→______________ 【3】文中三次写到小姑娘“吃力”地做事情,以下叙述错误的一项是( ) A.说明小姑娘做事非常费力,生活很不便。 B.说明小姑娘面对困难,不退缩,不放弃。 C.说明小姑娘想博得别人同情,得到救济。 【4】第④段中,朋友向“我”转述了小姑娘的有关事情,下列概括最准确的一项是( ) A.小姑娘和奶奶住在阴暗潮湿的小破屋里。 B.小姑娘家境贫寒,为给奶奶看病买药,她就卖花贴补家用。 C.小姑娘的奶奶生了重病,成天躺在床上,靠孙女照顾和每月几十元的救济金勉强维持着生活。 【5】细读第⑤段,联系上下文,在文中的横线上补充“我”当时的心理活动。 【6】本文的题目是《花一样的姑娘》,请你写一写这样取题的好处。 ________________________________ |
14. 书面表达 | 详细信息 |
习作。 题目: 影响了我 提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。一个人、一件事、一本书,甚至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑……都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。请围绕“影响”写--篇作文。 要求:①把题目补充完整;②有中心,有条理,结构完整,详略得当,有真情实感。 |