1. 信息匹配 | 详细信息 |
用“√”给加点字选择正确的读音。 ①将士们宁(nínɡ nìnɡ)可牺牲自己,也要让百姓过上安宁(nínɡ nìnɡ)的生活。 ②他表演的小丑滑稽可笑,观众先是起哄(hōnɡ hònɡ),然后哄(hōnɡ hònɡ)堂大笑。 ③一阵旋(xuán xuàn)风刮过,风车不停地旋(xuán xuàn)转。 |
2. 填空题 | 详细信息 |
读一读,把音节对应的词语工整地写在括号内。 四一班的王宁同学因为wán pí(______) ,很让父母头疼。一天,王宁偷偷跑到建筑工地玩耍,shēn qū(______) 被卡在了两面墙的kòng xì(______) 里。他挣扎得jīng pǐ lì jié(______) 也nán yǐ tuō shēn(______) ,四肢zhú jiàn(______) 变得jiāng yìng(______) 。由于害怕,他忍不住chàn dǒu(______) 起来。就在这时,一位好心的叔叔从那儿路过,小心地把他救了出来。shà shí(______) ,王宁觉得一股nuǎn liú(______) 涌上心头。他发誓以后一定要听父母长辈的话,不再到处乱跑了。 |
3. 填空题 | 详细信息 |
读句子,将加点词语的反义词填进括号里。 1.这个女孩儿身体非常虚弱,不像她哥哥那样(______)。 2.激烈的比赛开始了,我的心情一下子紧张起来,一直到比赛结束才(______)下来。 3.在漆黑的夜里,即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧地避开,一点儿也不(______)。 4.玲玲眼睛近视了,看黑板上的字一片(______),很不清楚。 |
4. 填空题 | 详细信息 |
先补全词语,再用①和⑤两个词语分别写句子。 ①人(____)人(____) ②(____)七(____)八 ③(____)云(____)雾 ④(____)情(____)理 ⑤手(____)足(____) ⑥魂(____)魄(____) _______________________________ _______________________________ |
5. 填空题 | 详细信息 |
根据课文内容填空。 (1)细细的溪水,流着________,流着________。灰白色的______________布满河床。哟,……每小水塘都抱着一个__________。 (2)《出塞》一诗中,诗人借对前朝名将的怀念,表达自己希望边关巩固、国家安全的诗句是“_______________” (3)“看道边李树多子折枝,诸儿________,唯戎不动。”王戎“不动”的原因是“_________________”(填文中原句) (4)《西门豹治邺》这篇课文的主要内容是:(______)—(______)—兴修水利。 |
6. 语言表达 | 详细信息 |
请你仿照例句写一写秋天田野里的景物。 例:看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。 _____________________________ |
7. 语言表达 | 详细信息 |
看到“三头六臂”这个词,你想到了哪些人物和故事?请选择其中一个人物,写写他(她)身上发生的一个故事(不超过25字,不含标点)。 ________________________________________ |
8. 判断题 | 详细信息 |
根据炎帝尝百草的神话故事,判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 【1】为了治病救人,炎帝亲自试吃各种植物,以确定它们的药性。(____) 【2】炎帝最后获得了一根神奇的绿色鞭子,无论什么植物,只要这根鞭子一抽,就能显出它的性质。(____) 【3】最多的时候,炎帝一天之内中毒一百多次。(____) 【4】炎帝被称为医药之神。(____) |
9. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读。 为中华之崛起而读书(节选) 一个星期天,周恩来背(bēi bèi)着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。 正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩(chénɡ chěnɡ))处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。( )大家只能劝慰这个不幸的女人。 此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。 【1】用“\”划去文中加点字不恰当的读音。 【2】短文中两次出现“这个问题”,第一个是指_____________;第二个是指_______________。 【3】选择一个句子填入文中的括号里(填序号),并说明理由。 ①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢? ②围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁也不敢怎么样。 选择的理由:________________________________________ 【4】用自己的话说说短文的主要内容。 ________________________________________________________ 【5】作为新时代的少年,你为___________而读书,因为______________________________ |
10. 现代文阅读 | 详细信息 |
桂林山水 人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船,荡漾在漓(lí)江上,来观赏桂林的山水。 我看见过波澜(lán)壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕(xiá)的翡(fěi)翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。 我攀登过峰峦(luán)雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀(wù)立,怪石嶙(lín)峋(xún),好像一不小心就会栽倒下来。 这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏(fá)小舟,让你感到像是走进了连绵(mián)不断的画卷(juàn),真是“舟行碧波上,人在画中游”。 【1】模仿句式,补充句子。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;清得__________;清得_________。 【2】文中“这样的山”是指______、______、______的山;“这样的水”是指______、______、______的水。 【3】作者写漓江山水的特点,为什么要写“泰山”“香山”“大海”“西湖”? ___________________________________ 【4】第3小题的问题是从_______(内容 写法)的角度提的,请你也从这个角度,从文段中提出一个问题。 ________________________________ |
11. 书面表达 | 详细信息 |
习作 在你的学习和生活中,每天都会发生各种各样的事情。有的让你高兴、激动;有的让你烦恼、惭愧;也有的让你伤心、委屈……请回想自己印象深刻的一件事,写一写。注意要按一定顺序把事情写清楚,把发展过程中的重要内容写清楚。题目自拟。 |