高一下册期中理综生物在线考试题免费练习（2019-2020年广西玉林市北流市实验中学）

1. 选择题	详细信息
在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及自交和测交。下列相关叙述中正确的是(　　) A. 自交可以用来判断某一显性个体的基因型，测交不能 B. 测交可以用来判断一对相对性状的显隐性，自交不能 C. 自交可以用于显性优良性状的品种培育过程 D. 自交和测交都不能用来验证分离定律和自由组合定律

2. 选择题	详细信息
图甲所示为基因表达过程，图乙表示中心法则，①～⑤表示生理过程。下列叙述正确的是（ ） A.图甲所示过程需要多种酶参与，是染色体DNA上的基因表达过程 B.图乙所示过程均需要核苷酸为原料 C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程 D.图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤

3. 选择题	详细信息
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是() A. 遗传因子在体细胞中成对存在 B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现类型，且比例为1∶1 C. 通过测交实验，孟德尔统计测交子代的两种表现类型之比接近1∶1 D. 由F2出现了“3∶1”的性状分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

4. 选择题	详细信息
已知三对基因在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（ ） A.三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交后代会出现4种表现型，比例为3∶3∶1∶1 C.如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子 D.基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9∶3∶3∶1

5. 选择题	详细信息
下列关于DNA复制的叙述，不正确的是（ ） A. DNA复制中作为模板的有两条链 B. DNA复制发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 C. DNA复制的特点有边解旋边复制和半保留复制 D. 脱氧核苷酸在DNA连接酶的作用下合成新的子链

6. 选择题	详细信息
以下家系图中属于常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是 A. ③①②④ B. ②④①③ C. ①④②③ D. ①④③②

7. 非选择题	详细信息
下列示意图分别表示某雌性动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体（a）、染色单体（b）和DNA（c）含量的关系，以及细胞分裂图像。请分析并回答： （1）图②中发生减数分裂的细胞是________。图①中Ⅲ的数量关系对应于图②中的________，图①中的数量关系由Ⅰ变化为Ⅱ的原因是________；由Ⅱ变化为Ⅲ，相当于图②中的________的过程。图①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是________。 （2）一对夫妇，妻子表现正常，丈夫患色盲，生了一个染色体组成为XXY，且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图②中________时期发生异常，也可能是母亲产生卵细胞时图②中________时期发生异常。

8. 非选择题	详细信息
如图表示某真核生物基因表达的部分过程，请回答下列问题： （1）图中表示遗传信息的________过程，发生的场所是________，此过程除图中所示条件外，还需要__________等，核糖体的移动方向是_________。 （2）图中③表示________，合成的主要场所是__________，通过__________运输到细胞质中。 （3）图中对应的aa5应为________（赖氨酸的密码子为AAA，苯丙氨酸的密码子为UUU）。

9. 非选择题

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结合探索遗传物质的相关实验，回答下列问题： （1）下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是（____） A．加热杀死后的S型细菌中DNA已经全部断裂，失去活性 B．艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C．艾弗里的实验中，加入S型细菌的DNA后，全部R型细菌转化为了S型细菌 D．艾弗里的实验能证明蛋白质不是遗传物质 （2）艾弗里及其同事进行了肺炎双球菌的转化实验，该实验成功的最关键的实验设计思路是____________________，该实验证明了________________。 （3）后来，赫尔希和蔡斯用________________法，进一步证明DNA是T2噬菌体的遗传物质。实验包括4个步骤： ①T2噬菌体与大肠杆菌混合培养； ②用35S和32P分别标记T2噬菌体； ③放射性检测； ④离心分离。 该实验步骤的正确顺序是____________（用数字表示）。 （4）在T2噬菌体侵染细菌实验中，为什么选择35S和32P这两种同位素分别对蛋白质和DNA进行标记？_______________________________。 （5）在T2噬菌体侵染细菌实验中，怎样培养含有放射性35S的T2噬菌体？________________________。 （6）用被35S标记的T2噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现放射性物质主要存在于____________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

10. 非选择题	详细信息
如图为真核生物DNA的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙），请据图答题： （1）图甲为DNA的结构示意图，其基本骨架由_____和______（填序号）交替排列构成，④为______。 （2）碱基配对遵循_______原则。 （3）从图甲中可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是________的。 （4）图乙为______过程，图中所示的酶为__________ 酶，作用于图甲中的_______（填序号）。

11. 非选择题

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生命科学研究，正确思路和研究方法往往是科学家成功的关键。请分析回答： （1）某高中兴趣小组为了验证自由组合定律是否适用于动物，采用小鼠为实验材料进行探究，已知小鼠的毛色由Y（黄色）、y （灰色），尾长由B（长尾）、b（短尾）两对等位基因控制，且两对等位基因位于非同源染色体上。设计了以下实验 ①实验步骤： 第一步：选取纯种黄色长尾小鼠与纯种灰色短尾小鼠杂交，产生F1； 第二步：_____________________________； 第三步：另选_____小鼠与F1代交配，并统计子代各个表现型的比例。 ②结果及结论： 若第二步子代的表现型及比例满足黄色长尾：黄色短尾：灰色长尾：灰色短尾＝9：3：3：1；且第三步子代的表现型及比例满足_____；那么说明自由组合定律适用于动物。 （2）在确定自由组合定律适用于小鼠后，该兴趣小组在毛色和尾长这两对相对性状基础上，又添加耳型的一对相对性状（尖耳E、圆尖耳e）继续研究。选取基因型为YyBBEe、 _____亲本杂交，子代有四种表现型，其中基因型yyBbee个体的比例为1/16。