天津市试卷完整版

1. 选择题	详细信息
加点字注音完全正确的一项是（） A.隐晦（huì）恣睢（jū）桑梓（zǐ）顿开茅塞（sè） B.栈桥（zhàn）拮据（jū）掺杂（cān）歇斯底里（xiē） C.逞能（chěng）勾当（dàng）报帖（tiě）携手作揖（yī） D.別墅（shù）觅食（mì）星宿（sù）面面相觑（qù）

2. 选择题

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依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是（）
走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角，那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让__________的月光，_________的星辉，让_________的雨声，让_________的鸟鸣……都一一洒进心房。
A.灿烂皎洁婉转诗意 B.皎洁灿烂诗意婉转
C.灿烂皎洁诗意婉转 D.皎洁灿烂婉转诗意

3. 选择题

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下面句子有语病的一项是（）
①汉字是中华文明的标志，是世界上唯一从上古时期传承至今的文字。②汉字发展演变的历史源远流长，博大精深。历代学者一直致力于揭开汉字起源之谜。③中国古代文献上有种种汉字起源的说法，如“拮绳说”“八卦说”“图画说”“书契说”“仓颉造字说”等等。④随着近代中国田野考古工作的进展，在先后出土的一系列与汉字有关的文物资料中，为研究汉字起源提供了重要的线索和依据。
A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

4. 选择题

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依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（）
“活在当下”看来是寻常言语，实际是一种极为勇迈的精神______________，_______________，_____________，_____________，也没有什么痛苦。
①使心思处在一心一境的状态 ②是把“过去”与“未来”做一截断
③就没有什么困难能牵住他 ④一个人如果能每时每刻都处于一心一境的状态
A.③②①④ B.②④①③ C.②①④③ D.③②①④

5. 选择题

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下面对诗词的理解，不恰当的一项是（）
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。
B.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。
C.“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。
D.这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。

6. 现代文阅读

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阅读下面短文，完成下面小题。
文理融通式学霸可以再多些
（1）17岁的浙江女生李依庭，11月8日冲上了热控，原因有两点：和世界一流的科学家面对面交流；因研究如何让大闸蟹的膏更厚获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。
（2）据报道，两个月前，李依庭刚获得浙江省“少年文学之里”称号，而在近日举行的第三届世界顶尖科学家论坛上，她还作为浙江省代表受邀前往上海参加第三届世界顶尖科学家大会，凭借出众的表现荣获“世界顶尖科学家协会优秀小科学家”称号。又是“少年文学之里”，又是“优秀小科学家”，她的经历被曝出后，很多网友惊呼“后浪来了！”
（3）这年头，学霸的神迹人们已听得太多，饶是如此，李依庭的故事依然很有吸引力：她得到的荣誉很有分量，但研究的话题却尽显“吃货本色”—关于如何让大闸蟹的膏更厚，到头来，所获荣誉与研究领线之间形成了某种“反差萌”。而她之所以会将研究方向铺定“大闸蟹”相关话题，离不开人文兴趣的指引。
（4）现在看，李依庭成为跨界学霸的经历或许很难简单复制，但她身上所彩显的科学人文相融通的一面，对教育不乏启示。
（5）在不少人印象中，科学与人文似乎是属于不同维度的东西，试管与文学竟然可以兼得，打破了很多人的刻板认知，从这意义上讲，公众对李依庭的关注，多少反映了科学教育与人文艺术有些割裂的现实—所以很多人会讶异于她又能写又能搞生命科学研究，讶异于她研究的领域这么“魔性”。
（6）事实上，科学与人文可以融会贯通，让人变得更有趣致，达·芬奇热衷于研究永动机，爱因斯坦是个优秀的小提琴手，奥地利著名物理学家薛定谔则还是一名诗人。去年媒体还曾报道，杭州电子科技大学材料与环境工程学院材料系副研究员傅力老师，本职做科研业余写小说，出版了包括青春长篇小说、怪异短篇集等在内的内容跨度很大的近十本书籍。
（7）科学在左，人文在右。人文中拥有科学基础与科学珍璞，科学中含有人文精神和人文内涵。从根源上审视，两者是相通的。当我们区分科学素养和人文素养时，不能忽视二者紧密联系互相嵌入的一面。
（8）更进一步讲，科学求真，人文求善，至真者必然至善，至善者必然至真。学科可以有分野，真善美的追求理应是其共同旨归，学文科的不妨关注下Al，高科技，增添自身的科学素养。学理科的也不妨将兴趣投向广域的事物，说不定还会迸发出新的灵感，让科学研究与人文创作相得益彰，人文与科学互通，如今正在进行的这轮新高考改革，其实就是在破除文理科的绝对分野，鼓励学生融通发展。
（9）“人文引领，文理融通，成就一个更好的自己”，在送给李依庭的一本书的扉页，她所在学校的校长写下了这句寄语。期待更多孩子能文理融通，成为李依庭式的“跨界”学霸。
（《新京报》2020年11月09日）
【1】本文论述的主要观点是（）
A.李依庭的经历难复制。 B.科学与人文属于不同维度的东西。
C.文理是可以融会贯通的。 D.科学求真，人文求善。
【2】下列对文章内容的理解，不恰当的一项是（）
A.文章开头举李依庭的事例，从正面论证本文的论点。
B.文章第（6）段的论述表明了只有大科学家才可以做到文理相通。
C.文章第（7）段从道理上倒述了人文与科学是可紧密联系互相嵌入的道理。
D.文章结尾写李依庭校长写给李依庭的寄语，也道出了作者对其他孩子的期待。
【3】下列对本文语言理解，不恰当的一项是（）
A.“她得到的荣誉很有分量，但研究的话题却尽显，‘吃货本色’”中“吃货本色”暗含了作者对李依庭的批判之意。
B.“李依庭成为跨界学霸的经历或许很难简单复制”一句中的词语“或许”，体现了本文论述语言的严谨性。
C.“爱因斯坦是个优秀的小提琴手，奥地利著名物理学家薛定谔则则还是一名诗人”中“优秀”“还”等词语饱含了作者对两人的赞美与饮佩之情。
D.“人文中拥有科学基础与科学珍璞”一句中的词语“珍璞”是比喻的说法，比喻科学领域里真理、方法、思想、态度和精神等有价值的东西。

7. 文言文阅读

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阅读《送东阳马生序》选段，完成下面小题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉！
【1】下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）
A.每假借于藏书之家（借） B.媵人持汤沃灌（热水）
C.右备容臭（气味，形容难闻） D.父母岁有裘葛之遗（给予，赠送）
【2】下列句式与其它句不同的一项是（）
A.每假借于藏书之家 B.弗之怠
C.今诸生学于太学 D.又患无硕师名人与游
【3】下列对选文的理解不正确的一项是（）
A.选文是一篇赠序，作者用大量文字叙述自己青少年时代的学习经历，旨在表现自己的勤奋刻苦与专心。
B.作者写先达“未尝稍降辞色”“其叱咄”与自己的“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈至”形成鲜明的对比，道出了问学的甘苦。
C.选文第三段，作者从回忆转入现实，写太学生学习、生活条件的优越，引出“劝学”的主旨。
D.选文运用多种表达方式，以叙述为主体，其间杂有情景描写，同时又在叙事的基础上生发出引人深思的议论。

8. 名句名篇默写

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古诗文默写。
（1）_____________________，山山唯落晖。（《野望》）
（2）征蓬出汉塞，____________________。（《使至塞上》）
（3）日暮乡关何处是？____________________。（《黄鹤楼》）
（4）角声满天秋色里，____________________。（《雁门太守行》）
（5）____________________，弓如霹雳弦惊。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（6）是故所欲有甚于生者，____________________。（《鱼我所欲也》）
（7）范仲淹《渔家傲·秋思》中表现征人们思乡和爱国两种感情交织在一起的矛盾心理的句子是：____________________，____________________。

9. 文言文阅读

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阅读下面文言文选段，完成下面小题。
苏洵，字明允，眉州后山人。年二十七始发愤为学，岁余举进士，又举茂才异等，皆不中。悉焚常所为文，闭户益读书，遂通《六经》、百家之说，下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间，与其二子轼、辙皆至京师，翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇，既出。士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
（《宋史·苏洵传》）
【1】解释文中加点词语的含义。
（1）悉焚常所为文（_______）
（2）闭户（_______）
【2】翻译文中画线句。
既出，士大夫争传之，一时学者竞效苏氏为文章。
【3】从描写的角度看，选文用了什么手法来表现苏洵的学有所成？请结合文章内容用自己的话分析。

10. 现代文阅读

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阅读小说《拦住他啊》，完成下面小题。
拦住他啊
骆驼
（1）“拦住他啊，不管如何，你都要拦住他啊！”刚上高速，父亲的电话就打进来了。
（2）“哎！”挂断电话，我无可奈何的摇摇头，叹息一声。父亲叫我担下的，是一辆货车，这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的，比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋、红心迷糊桃、苍溪雪梨等等。我堂弟在重庆开了一家土特产产销公司，将老家作为种植养殖基地，所产土特产品，大都销往了成都、重庆、广东等省市。今天，车上装的主要是蜂蜜和土鸡蛋，我回老家，刚好遇见货车师傅在我家装蜂蜜。父亲业余养蜜蜂，几十年了，退休后，他依然乐此不疲，按照父亲的话说，这活路轻巧、干净，也有生活味。
（3）高速上哪能说拦车就拦车，我也没有那辆货车司机的电话，只得给堂弟打电话，叫他联系，电话刚挂断，父亲的电话又打进来了，他的意思，不管我想什么办法，必须在哪个服务区拦下那辆年；他已经打上了一辆车，来追我们了，并要求我保持电话畅通。就近落实汇合地点，心里虽有不快，我还是继续联系着堂弟。我想，或许是父亲有什么重要东西，被误装上货车拉走了。
（4）很快，堂弟的电话打回来了，他说货车司机的电话一直无法接通，我如实将情况告诉了父亲，父亲说，叫他继续联系！你将车停到最近的一个服务区，等我。儿子边开车边说，阆中服务区最近，我们就在那里等爷爷吧。
（5）很快，父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子，我问，到底是什么重要的东西社货车拉走了啊？你别管，反正必须拦住那辆车。打电话，接着打。父亲坐上我们的车，坚定地说。
（6）我们只得开车继续前行。为了让父亲放心，我开了电话免提。堂弟说，老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊，连我都不放心，说出来我帮你捡着就是。
（7）父亲说，你别管！你只要答应，我没到重庆之前，不准司机卸货就成。堂弟哈哈大笑。
（8）父亲一下子靠在后背上，长长地出了一口气。我叫父亲安心休息一会儿，到重庆后再叫他。父亲说，哪里睡得着啊，好不容易建起来的牌子，可不能再被砸了。
（9）我知道父亲的意思。前些年，堂弟响应当地党委政府号召回乡创业，他承包了土地搞种植，发动乡亲们搞养殖。山羊和蜜蜂是首选，次年就见效。老弟从外地请来专家，挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂，因品质纯正味道佳，九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱，偷偷往蜂蜜里面加了糖水。人的嘴巴是瞒不住的，老弟做的是小区销售链，吴山发的行为很快就被发现了，堂弟气得直拿父亲出气，因为父亲是堂弟请的生产质量监督员，那件事后，父亲很长一段时间沉默寡言。
（10）我偷偷看了一眼父亲，他两眼一直注视着前方，他的双手，紧緊握成了拳头……
（11）醒醒，醒醒。父亲叫醒我说，到了。
（12）堂弟已在他办公室外等候，货车司机显然还没到。天寒，堂弟叫我们去屋里烤火，但父亲坚决不去，他坐在堂弟的车库前，向大门口张望。我们只得摇摇头，走进堂弟的办公室。
（13）到了！到了！不知过了多久，父亲大声喊了起来。待我们来到室外，父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边，司机还未完全打开后面的车门，父亲已经快速地爬进了车里。
（14）找到了！找到了！父亲大声喊起来，很快，他便满面通红地抱着一个瓶向我们走来。父亲说，你们看，这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜，瓶子是一样的，不晓得被哪个放上了车，谢天谢地，总算没有与其它蜂蜜混在一起！此时，80高龄的父亲，怎么看，都像一个快乐而较真的孩子！
（选自《小小说月刊》2020年第8期，有引改）
【1】根据“我”面对父亲的要求或行为时的心理变化，将下面表格补充完整。

父亲的要求或行为	“我”的心理
“我”例上高述时，父亲来电话要“我”拦下货车	（1）___________
父亲打车追赶我们，并且要求必须在哪个服务区栏下货车	（2）___________
急急赶到服务区	疑惑
（3）父亲在货车上找到______________	理解

【2】从人物描写手法的角度赏析文中画线的句子。
找到了！找到了！父亲大声喊起来。很快，他便满面通红地抱着一个瓶子向我们走来。
【3】分析第（9）段文字在文中的作用。
【4】下面对文章的理解，不恰当的两项是（）
A.“拦住他啊，不管如何，你都要担住他啊！”这句话放在小说的开头。可以设置悬念，深发读者的阅读兴趣。
B.从“业余养蜜蜂，退休后。依然乐此不疲”和当堂弟的生产质量监督员等内容来看，这是一位勤劳，热爱生活的父亲。
C.“我”和堂弟问父亲被拉走的是什么贵重东西时，父亲都没有回答，是因为他觉得一瓶留着自己喝的蜂蜜无关紧要。
D.这就小说详细叙述了作者堂弟发动乡亲们搞养殖的具体过程，表达了作者对响应政府号召、回乡创业青年的赞美之情。
E.这篇小说以父亲让“我”拦货车为开端，以父亲拿到蜂蜜结束，中间穿插对过去生活的回忆，请节有张有弛，引人入胜。

11. 综合性学习

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综合性学习
近年来，综艺节目已成为当前除电影电视外，观众选择最多的节日类型。《中国诗词大会》《中国民歌大会》《国家宝藏》等一系列具有人文情怀的文化类综艺节目更是接连走进我们的视野。阅读下面材料，完成下面小题。
（材料一）
越来越多的文化节日，将传统文化以更加年轻的话语方式呈现出来：《中国诗词大会》抓住了中国人记忆诗词篇的文化习惯，选择以比赛竞技为看点：《朗读者》凭借“朗读+故事”打动人心；而《国家宝藏》《衣尚中国》以高度凝练的短剧对国宝、服饰等历史元素进行场景化呈现，提炼出一个个意无穷的历史时划。
（材料二）
在节目不断更选升级的过程中，节目创作团队也在摸索更加个性化的创新表达。如《朗读者》第三季上线前推出先导节日《一平方米》，通过城市景观动态直播。选屏互功等手段，打造出新媒体节目样态。《上新了·故宫》第三季不仅打造了多元场景空间，还邀请高校学子，采取团队对战赛的方式，注入源源不断的青年力量。
（材料三）
以下是2020年8月最受关注的综艺节目类型划分图。

（材料四）
《国家宝藏》让观众重新燃起对中国文物的崇敬与热爱，将中国人的匠心精神进一步发扬光大，描绘出以中国传统为亮点的四大气象：《中国诗词大会》更是雕琢出个体对于中国文化的美学认知。让“腹有诗书气自华”的书香文化润泽生活；《衣尚中国》则邀请各行各业的人站在不同的视角，综合解构服饰文化，链接百年经典与时尚潮流，再度激活传统文化的生命力。
【1】请概括（材料三）表格中综艺类节目分布特点。
【2】以上四则材料从哪三个方面概括了文化类综艺节目受到欢迎的原因？

12.	详细信息
填空。何为经典？就是_______写下的“中国古典文学中第一部伟大的讽刺作品”《儒林外史》，经典就是_________写下的中国古典文学中充满想象力的神魔小说《西游记》；经典为何？经典就是《骆驼祥子》中大胆泼辣又有点变态的_________，经典就是《朝花夕拾》中严谨认真且没有民族偏见的_________。

13. 名著阅读	详细信息
《儒林外史》用对比、夸张手法和生动的细节描写来增强小说的讽刺效果与批判力度。请选取一个角度并举例分析。

14. 作文

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作文。
年初突发的新冠疫情，终于得到了有效防控，细心的你一定会发现，我们的生活尽管又回到了正常的状态，但与疫情爆发之前相比，又有了一些细微的变化。
请以《我家生活的微变化》为题，写一篇600字以上的文章。
要求：（1）通过具体事情的叙述或生活场景的描写表现“我家生活的微变化”；（2）要有真情实感；（3）文中不得出现真实人名、地名、校名。

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