2018至2019年浙教版数学五年级下册第三单元《折线统计图和运行图》单元测免费试卷

1. 选择题 详细信息
爱国者电脑公司第一、第二两个门市部上缴利润统计图(2001年~2007年) 在2006年,哪个部门的上缴利润多( )

A. 第一门市部
B. 第二门市部
2. 选择题 详细信息
一游泳池长90米,甲、乙两人分别在游泳池相对两边同时朝另一边游去,甲的速度是3米/秒,乙的速度是2米/秒,图中的实线和虚线分别为甲、乙与游泳池一边的距离随游泳时间的变化而变化的图像,若不计转向时间,则从开始起到3分钟止他们相遇的次数为( )

A. 2次 B. 3次 C. 4次 D. 5次
3. 选择题 详细信息
星期天晚饭后,小红从家里出去散步,如图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的关系图,依据图象,下面的描述符合小红散步情景的是( )

A. 从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报,就回家了.
B. 从家出发,到了一个公共阅报栏,看了一会儿报后,继续向前走了一段,然后回家了.
C. 从家出发,散了一会儿步,就找同学去了,18分钟后才开始返回.
D. 从家出发,一直散步(没有停留),然后回家了.
4. 选择题 详细信息
劳义早晨离开训练地跑了30分,然后回到训练地喝水,又跑了30分后休息15分,再回到训练.下图( )比较准确的反映了他的行为.
A.
B.
C.
5. 选择题 详细信息
下面一组折线统计图中,哪个折线统计图更合理?( )
A. B.
6. 判断题 详细信息
折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。 (____)
7. 判断题 详细信息
下图是三年级(1)班和(2)班同学参加课外小组情况统计图

三(1)班共有38人 (____)
8. 判断题 详细信息
条形统计图与折线统计图都能反映出数量的多少。 (____)
9. 判断题 详细信息
条形统计图比折线统计图更能清楚地反映出数量增减变化的情况. (____)
10. 填空题 详细信息
小明从早上8时到下午18时每隔两小时记录一次室外的温度,他想要看一下这10个小时中温度的变化,需要用________统计图。
11. 填空题 详细信息
条形统计图是用________表示数量的多少,折线统计图是用________表示数量的增减变化情况.
12. 填空题 详细信息
如图描述了小明放学回家的行程情况,根据图回答如下问题:

(1)从图中可以看出小明在路上休息了____分钟。
(2)小明前5分钟的平均速度是每分钟____米。
13. 填空题 详细信息
甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示,根据图象可知,甲车从B地返回的速度
为________千米/小时,甲车行驶到距A地________千米时追上乙车.
14. 作图题 详细信息
根据下面的统计表,制作一幅折线统计图。
儿童大脑重量增加统计表

年龄

新生儿

3岁

6岁

9岁

12岁

重量(g)

398

1011

1200

1350

1400


15. 解答题 详细信息
小巧生病了.医生每天上午7时和下午7时测量小巧的体温,并根据测得的数据画了一个折线统计图.根据折线统计图回答下列问题.


(1)折线统计图的横轴表示什么?纵轴表示什么?
(2)纵轴上的1小格表示多少℃ ? 横轴上的1小格表示多少时间?
(3)小巧何时的体温最高?是多少℃ ?
(4)从什么时候到什么时候,小巧的体温上升幅度最大?
(5)从什么时候到什么时候,小巧的体温下降幅度最大?
(6)小巧7日下午7时的体温与8日下午7时的体温相差多少℃ ?
16. 解答题 详细信息
下面是一个病人的体温记录统计图。

看图回答下面问题:
(1)这种统计图是________统计图。
(2)护士每隔________小时给病人量一饮体温。
(3)这位病人的体温最高是________摄氏度,最低是________摄氏度。
(4)病人在6月2日12时的体温是________度。
(5)图中的横虚线表示________。
(6)从体温看,这位病人的病情是在恶化还是好转?
17. 填空题 详细信息
下图是医生给某病人测量体温的统计图。

(1)医生每隔________ h给病人测量一次体温。
(2)4月8日0时,病人的体温是________℃。
(3)图中的虚线代表________。
(4)你从图中可以看出这位病人的病情________。
18. 解答题 详细信息
下面是光明小学2012年入学的学生从一年级到六年级这6年的近视人数统计表。

年级

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

近视人数

4

12

28

40

56

60


(1)根据统计表完成折线统计图。
光明小学2012年入学的学生一至六年级这6年近视情况统计图

(2)这个班六年时间近视学生人数整体趋势是( )。
(3)从( )年级到( )年级近视人数上升得最慢。