九年级上半年期末历史题同步训练免费试卷(2019-2020年河南省周口市太康县)

1. 选择题 详细信息
埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是有
①公元前3100年左右,尼罗河下游出现若干个小国 ②太阳历
③象形文字 ④古埃及最大的金字塔——胡夫金字塔
A.①② B.②③④ C.①②③ D.①②④
2. 选择题 详细信息
2018年平昌冬奥会在韩国举行,奥林匹克精神使朝鲜半岛局势呈现缓和趋势。下列关于奥林匹克运动会发祥地的说法正确的是
①是西方文明的发源地
②是四大古代亚非文明之一
③开创古代社会民主政治典范
④是佛教发源地
A.①③
B.①②③
C.①②④
D.②③④
3. 选择题 详细信息
下表中历史史实和历史解释对应错误的是( )

选项

历史史实

历史解释

A

非洲的尼罗河

是埃及文明出现的条件之一

B

森严的种姓制度

表明神权高于世俗权力

C

公民大会的出现

雅典的全体居民都享有权利

D

《汉谟拉比法典》

表明人类社会法制传统源远流长



A. A B. B C. C D. D

4. 选择题 详细信息
以下三幅图片反映的主题是

A.亚非的文明 B.欧亚的文明 C.封建的欧洲 D.封建的亚洲
5. 选择题 详细信息
在亨利二世(1154-1189年在位)时期,英国剑桥市民支付300银币和1金币获得了包税权,而且国王的治安官不得随意干涉市民。这说明当时的剑桥
A.获得一定自治权 B.成为商人聚居地 C.加快工业化进程 D.建立君主立宪制
6. 选择题 详细信息
孝德天皇在公元646年参照中国隋唐制度实行一系列改革,颁布改新诏书,“实行‘班田收授法’和租庸调制度,建立中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里……”,这一改革被称为
A.大化改新
B.查理·马特改革
C.明治维新
D.彼得一世改革
7. 选择题 详细信息
历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列历史事实或历史观点正确的是
A.东方文明发源于亚洲,西方文明发源于欧洲
B.封建领主推动了中世纪西欧城市的快速发展
C.欧洲最悠久的君主制国家一拜占庭帝国被亚历山大帝国灭亡
D.伊斯兰教在阿拉伯民族的团结和阿拉伯国家的发展方面意义重大
8. 选择题 详细信息
如图是新航路开辟示意图。其中属于麦哲伦开辟的航线是

A.①
B.②
C.③
D.④
9. 选择题 详细信息
对“第一个人权宣言”描述正确的是
A.宣告欧洲13个殖民地脱离英国而独立 B.7月14日成为独立纪念日
C.由杰斐逊起草 D.宣布废除奴隶制
10. 选择题 详细信息
“号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共.产.党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命”与此文有关文件的作者是
A.马克思、列宁 B.恩格斯、列宁
C.马克思、恩格斯 D.列宁、斯大林
11. 选择题 详细信息
1765年,被誉为“一脚踏出的灵感”的纺纱机发明出来。这项发明的意义
A.直接提高了织布的速度 B.它是真正近代意义上的机器
C.将人类带入“蒸汽时代” D.为交通运输带来极大的便利
12. 选择题 详细信息
以下对印度民族大起义和拉丁美洲民族解放运动的比较中,正确的是
①印度和拉丁美洲都受到同一个地区殖民者的统治
②两者都受到美国独立战争的影响
③拉丁美洲独立运动和印度民族大起义都出现了一位杰出的代表人物
④两个事件结果都成功了
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
13. 选择题 详细信息
以下四位人物中,属于第二次科技革命的人物是
A. B.
C. D.
14. 选择题 详细信息
那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代,全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起,轴心国集团建立,欧亚两个战争策源地形成:那也是一个英雄与袅雄并出的年代,是个需要专政、独裁与个人崇拜的年代。下列相关情景的描述最符合史实的是
A.罗斯福实施新政应付经济危机 B.希特勒是法西斯主义的创始人
C.田中角荣是日本法西斯的代表 D.墨索里尼建立轴心国集团
15. 选择题 详细信息
历史研究强调“论从史出”,下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是

史实

结论

A

1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应原理。

人类进入“信息时代”。

B

《大日本帝国宪法》:“日本帝国由万世一系之天皇统治……天皇神圣不可侵犯……为国之元首,总摸统治权。”

天皇始终掌握着最高权力。

C

根据雅尔塔协定,战后苏、美、英、法对德国实行分区占领和军事管制。

两极格局最终形成。

D

1935年,美国国会通过综合性的《社会保险法》。

标志着现代社会保障制度的形成。



A.A
B.B
C.C
D.D

16. 选择题 详细信息
下列关于非洲历史表述,不正确的是( )
A. 荣耀---这里是最古老的人类文明发源地之一
B. 血泪---在三角贸易中损失了近亿的劳动力
C. 觉醒---1952年,埃及在尼赫鲁的领导下实现了真正的独立
D. 新生---1990年欧洲殖民体系在非洲彻底崩溃
17. 选择题 详细信息
《联合国宪章》规定“促成国际合作,以解决国际间属于经济、文化及人类福利性质之国际问题,且不分种族、性别、语言或宗教,增强并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”。这表明联合国
A. 维护世界和平与安全
B. 推动世界发展并维护人权
C. 片面宣扬西方的价值观
D. 早期为美国所操纵
18. 选择题 详细信息
2018年印度总理莫迪访问中国,与习.平总书记在东湖茶叙,谱写了中印关系的新篇章。印度是世界最早的文明发祥地之一。下列关于古代印度文明的表述,不正确的是
A. 中亚的雅利安人进入南亚次大陆,成为印度的主要居民
B. 孔雀帝国在阿育王时代国力鼎盛
C. 印度等级制度把印度居民从高到低分为四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗
D. 在古印度,佛教主张的“众生平等”与种姓制度的规定是一致的
19. 选择题 详细信息
谚语说:“城市的空气使人自由。”你认为西欧城市兴起的意义在于
A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前的加强
B.是西欧封建等级制度确立的重要标志
C.提高了西欧的国际地位,使之成为世界贸易的中心
D.形成了早期资产阶级的雏形——市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件
20. 选择题 详细信息
罗斯福曾经说过:“有两种繁荣理论:一种是试图让富人更富,希望多少有些好处滴落到普通人的身上;而我主张让平庸之辈能够舒适而安全,那么,他们的繁荣就会像酵母一样,让所有阶层的人都蒸蒸日上。”为此他采取的措施是
A.颁布《国家工业复兴法》
B.实行“以工代薪”,兴办公共工程
C.整顿金融业
D.加强美国政府对经济生产的干预
21. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一 1920—1921年,苏俄遭遇大旱灾,许多人死于饥荒。为此,列宁说:“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节,作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”
材料二 “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”是中国同盟会的政治纲领。后来,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领带资产阶级革命的指导思想。
——摘编自《中国历史》八年级上册
材料三 工业革命后,面对日益激化的社会矛盾,西方资本主义国家开始推行社会保障制度,以使贫困人群和由于各种原因丧失劳动力的人得到最低的社会保障。经历了20世纪30年代经济大恐慌和第二次世界大战的冲击,西方国家的社会保障制度不断完善……
材料四 中华人民共和国成立后,相继制定了养老保险、医疗保险和社会救济等一系列法规。从20世纪90年代起,国家加快了社会保障制度的改革步伐,建立起了养老保险、医疗保险、失业保险和最低生活保障制度,同时实行退休人员养老金社会化发放和退休人员社会化管理,使相关人员的社会保障得到完全落实。
(1)为了解决材料一中的危机,列宁采取了什么措施?
(2)材料二中的政治纲领体现了“民生”的内容是什么?解放战争时期,中国共.产.党在解放区实行什么样的土地政策?
(3)根据材料三概括西方国家推行社会保障制度的主要原因是什么?
(4)材料四反映了什么问题?20世纪50年代,我国关注农村民生问题的最大表现是什么?
22. 综合题 详细信息
要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,这是习.平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现。阅读材料,回答问题。
(文明多样)文明因地域不同而多彩
材料一

(1)上述图片分别反映了哪三个国家的古老文明?
(文明传播)
材料二 梁启超在《世界伟人》中说过:吾将以教主尊孔子……而教主不足以尽孔子。吾将以教育家尊孔子……而教育家不足以尽孔子。教育家之主义及方法,只能适用于一时代,而孔子之教育,则措四海而皆准,俟百世而不惑也。
(2)孔子创立的儒家思想的核心是什么?他的哪些教育思想“措四海而皆准”?请举出两例。
(文明碰撞)
材料三 有人认为:“鸦片战争是两种文化的冲突,一个是农业的、崇奉儒教的、落后的、已在齐腰深的沙子中挣扎的没落王朝,……另一个是工业的、资本主义的、进步的、积极进取的社会。两种制度相遇(两种文明交融),冲突是不可避免的。”
(3)依据材料,概括中英两国在政治、经济文明上的差异。
23. 综合题 详细信息
阅读下列材料,回答问题。
材料一

(1)在上图中将三国协约是哪些国家(填字母)。A是哪个国家?
材料二:这是一场被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地。所有覆盖物弹痕累累……到处是击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮,几个月都是如此。”
——摘自北师大版《世界历史》九年级上册
(2)材料二中被称为“绞肉机”的是哪次战役?
材料三:华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争,埋下了第一批火种。”
——列宁
(3)材料三中这次会议签订的条约是什么?分别对这两个大国产生什么影响?建立了什么体系?
材料四 世界正处于大发展大变革大调整时期,和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力,构建人类命运共同体……要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共.产.党第十九次全国代表大会报告
(4)材料四中,我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案?