2019年辽宁省沈阳市三模理综生物免费试卷

1. 选择题	详细信息
下列关于细胞膜上蛋白质的叙述，错误的是 A.可以催化反应，也可以被催化 B.可以作为抗原，也可以识别抗原 C.可以维持细胞内外某些物质的浓度差 D.不参与细胞和外界环境之间的能量转换

2. 选择题	详细信息
下列关于细胞结构的叙述正确的是 A.癌变细胞中的线粒体和核糖体明显少于正常细胞 B.液泡主要存在于植物细胞中，含有色素和大量核酸 C.因溶酶体中缺乏分解硅尘的酶而使人患上某种遗传病 D.细胞骨架与细胞的运动、分裂、分化等生命活动密切相关

3. 选择题	详细信息
将酵母中编码某种蛋白质的基因进行改造，使其转录的mRNA上对应精氨酸的密码子由AGA变为CGG（仍然决定精氨酸），下列相关叙述，错误的是 A.该蛋白质氨基酸序列不变 B.配对的反密码子变为GCC C.编码该蛋白质的基因热稳定性降低 D.编码该蛋白质mRNA的碱基序列改变

4. 选择题	详细信息
以基因型为AaBb的植物为材料，培育出基因型为aabb个体的过程如下： 植株：AaBb配子：AB、Ab、aB、ab幼苗：AB、Ab、aB、ab 植株：AABB、AAbb、aaBB、aabb植株：aabb 上图所示的可遗传变异类型有 ①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④不遗传变异 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

5. 选择题	详细信息
最新研究表明，晒太阳能改善学习和记忆，与其能促进脑内神经元合成和释放谷氨酸有关。下列有关叙述错误的是 A.每个神经元轴突末梢都形成一个突触小体 B.神经元轴突末梢释放谷氨酸的方式是胞吐 C.记忆是对学习获得的经验进行贮存和再现 D.长期记忆的形成可能与新突触的建立有关

6. 选择题	详细信息
下列有关物种、种群和群落的叙述正确的是 A.凡是能够交配产生后代的生物就是一个物种 B.不同群落中同种生物种群的环境容纳量相同 C.在裸岩上进行初生演替时首先定居的是地衣 D.物种丰富度是指一个群落中生物个体的多少

7. 非选择题	详细信息
下图为晴朗夏季一天中某植物吸收或释放CO2速率的变化曲线，f点光合午休的出现说明气孔的开闭是影响光合作用的主要因素。而气孔开闭直接与保卫细胞的水势有关，保卫细胞的水势降低. 细胞吸水使气孔张开，反之气孔关闭。 （1）水势与渗透压呈___________相关。 （2）结合题中所给信息分析干早导致植物光合作用强度下降的主要原因是___________________。因此在大田种植中，可通过___________措施来缓解光合午休现象。 （3）若增加环境中的CO2浓度，f点将___________（填“向上移”或“向下移”）；h点将向___________移动。

8. 非选择题	详细信息
种子休眠能够防止种子在不适宜的季节萌发，有利于物种在恶劣的环境条件下存活，请回答下列问题： （1）种皮障碍是某些种子不能发芽的重要原因，若去除种皮障碍，在合适的条件下，种子就能够吸收___________和___________，获得发芽能力。 （2）激素在种子休眠和萌发过程中具有重要作用，赤霉素能够诱导合成___________，从而能够___________休眠，脱落酸能够___________休眠，在种子即将成熟时___________（填“赤霉素”或“脱落酸”）含量相对较多。从根本上讲，植物激素对种子植物生命活动的调节是通过对植物___________的表达进行的调节。

9. 非选择题	详细信息
稻虾共作属子种养结合的生态农业模式，稻田的藻类、害虫等为小龙虾提供了饵料，小龙虾产生的排泄物又为水稻生长提供了良好的生物肥，减少了化肥和农药的使用。回答下列问题： （1）稻田中的水稻在种群空间特征上属于___________分布，小龙虾与稻田害虫的种间关系可能有__________________。 （2）通过在稻田中引入小龙虾，加快了物质___________，调整了生态系统中的___________关系，提高了能量的___________。 （3）稻虾共作模式也需要定时投放饵料，因此，输入稻虾共作生态系统的总能量包括：___________。实际生产中农民比较重视虾的产量，往往容易投放过多的饵料，有可能导致水体中某些生物大虽繁殖，造成小龙虾缺氧死亡；并且水体常会出现有害的硫化物，这些硫化物最可能是饵料中的___________类物质分解产生的。

10. 非选择题	详细信息
如图1为某单基因遗传病的系谱图： （1）有人根据该系谱图判断该病可能为细胞质遗传，你认为他的理由最可能是___________。 （2）现已确认控制该遗传病基因位于细胞核，为了进一步确定该病的遗传方式，现对II-1、II-2、III-2、III-5进行了基因检测，结果如图2所示。图中条带_______（填“1”或“2”）代表致病基因，且致病基因为________性。由该图谱结合基因检测结果，可判断该致病基因在_________（填“常”或“X”）染色体上，依据是___________________。 （3）经进一步调査发现携带致病基因的胚胎死亡率为1/3，根据上述事实应建议III-8和III-9生育________（填“男”或“女”）孩，后代为该性别的概率为_________。

11. 非选择题	详细信息
肺炎双球菌是人体鼻腔常见的微生物，分为R型和S型。某同学欲用S型肺炎双球菌的化学成分和R型肺炎双球菌为材料，获得S型肺炎双球菌，进行如下实验。请回答下列问题： （1）在无菌环境中，将R型细菌接种到盛有S型细菌___________的培养液的培养瓶中，密闭培养或敞口培养，都能得到S型活性菌。这说明肺炎双球菌的代谢类型是___________。 （2）要通过观察菌落来鉴定上述培养液中是否产生了S型肺炎双球菌，需要将上述菌液接种到__________（填“固体”或“液体”）培养基上，为了得到单菌菌落，常采用的接种方法有两种，即___________和___________。 （3）通常情况下，在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、___________和___________。无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免被周围环境中___________。

12. 非选择题

详细信息

2018年11月26日，基因编辑婴儿在中国出生。随着这一消息发布，基因编辑技术在争议中走进了人们视线。向导RNA和Cas9蛋白是基因编辑的主要工具。编辑基因时，在基因的上下游各设计一条向导RNA，将其与含有Cas9蛋白编码基因的质粒一同转入细胞中，向导RNA通过碱基互补配对与靶向目标序列结合，Cas9蛋白使该基因上下游的DNA双链断裂，对基因进行定点切割。生物体自身会将断裂上下游两端的序列连接起来，从而实现了细胞中目标基因的敲除。如果在此基础上引入一个供体DNA分子，这样细胞就会在断裂部位连入供体DNA片段，从而实现基因的替换或者突变。请回答下列问题： （1）向导RNA和Cas9蛋白相当于基因工程的工具中的___________。如果将向导RNA与含有Cas9蛋白编码基因的质粒一同导入猪的受精卵，可采用___________方法。从上述材料可以看出生物细胞中还存在___________酶。 （2）如果培养用于器官移植的猪，可用基因编辑技术除去猪受精卵的___________基因，或导入抑制该基因表达的___________，培育出没有免疫排斥的移植器官。 （3）将基因编辑的受精卵培育成用于器官移植的猪，首先要将受精卵培养在含有无机盐和有机盐类，而且还要有维生素、___________、氨基酸、___________等营养成分及动物血清等物质的培养液中。当胚胎发育到___________期或之前，将其移植到受体内完成胚胎发育。