九年级上期期末历史题带答案和解析（2019-2020年内蒙古包头市青山区）

1. 选择题	详细信息
西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”。欧洲人把自己来到西半球的事件，称之为“地理大发现”。对此，下列理解正确的是 A.欧洲的商路随之由大西洋沿岸转移到地中海沿岸 B.欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系 C.世界的观念逐步确立起来，世界市场基本形成 D.英国在这一时期成为“日不落帝国”

2. 选择题	详细信息
下列选项中有“历史史实”和“历史观点”，其中属于历史观点的是 A.彼得一世准许工场主购买整个村庄的农奴，亚历山大二世废除了农奴制 B.美国内战期间颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》 C.日本明治维新期间以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 D.19世纪中期，资本主义制度进一步扩展，资本主义力量进一步增强

3. 选择题	详细信息
《大国崛起》：“瓦特驯服了地下之火，使之转化为机械能……爱迪生则以天上之火的形式，用于照明和动力……”材料反映了 A.两次工业革命都使用了蒸汽动力机械 B.两次工业革命的发明都源于工匠的实践经验 C.两次工业革命都使用了不同的主要能源 D.两次工业革命都是从一个国家率先开始再扩展到其他国家

4. 选择题	详细信息
《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。人们从此转向华盛顿和莫斯科。”对这句话理解正确的是 A.这里的“时代”是资本主义时代 B.欧洲因一战完全失去国际政治话语权 C.美国、苏联因参加一战实力大增 D.一战使传统的国际格局发生改变

5. 选择题	详细信息
19世纪末和20世纪30年代，分别威胁世界和平的主要因素是 A.国际联盟的形成、联合国的形成 B.欧洲两大军事集团的形成、德意日法西斯军事同盟的建立 C.轴心国的形成、反法西斯盟国的形成 D.第一次世界大战的爆发、第二次世界大战的爆发

6. 选择题	详细信息
下列整理的史实搭配正确的是 A.A B.B C.C D.D

7. 选择题	详细信息
下列说法正确的是 A.新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，以余粮收集制代替征收粮食税 B.在列宁的领导下，苏联开始进行社会主义工业化建设 C.1936年，苏联宣告确立了社会主义制度 D.1991年，苏联解体根本原因是西方国家推行“和平演变”战略

8. 选择题	详细信息
英国“脱欧”期限推迟到2020年1月31日。英国“入欧”、“脱欧”的相关组织对应正确的是 A.1967年欧共体、1993年欧盟 B.1967年欧共体、1991年欧盟 C.1953年欧共体、1999年欧盟 D.1951年欧共体、1991年欧盟

9. 选择题	详细信息
二战后，西方主要资本主义国家为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题，进行了政策的调整。这一调整指的是 A.发展“混合经济” B.推广“新经济” C.建立“福利国家” D.实行计划经济

10. 选择题	详细信息
20世纪90年代以来，世界经济才真正进入全球化时代，经济迅速发展的根本原因是 A.跨国公司和各种国际组织的推动 B.现代科技的迅猛发展 C.全球范围内对市场经济的普遍认可 D.交通和通讯技术的进步

11. 综合题

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妥协是政治的艺术，是西方民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读下列材料，回答下列问题： 材料一：这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中动荡。不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。 ——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间一一英国文化模式溯源》 （1）依据材料一并结合所学知识，指出材料一中的“融合的手段”及“崭新制度”分别指的是什么？该制度体现出怎样的“妥协”原则？ 材料二：宪法是美国建国初期多元利益集团（群体）谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。 ——王希《原则与妥协：美国宪法的精神与实践》 （2）依据材料二指出宪法的名称。美国确立了怎样的政治体制，体现出怎样的“妥协”原则？ （3）综合以上材料并结合所学知识，概括英美两国民主政治的相同点。

12. 综合题

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阅读材料，回答下列问题： 材料一：史学家布克哈特说：“有信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了”。这次运动期间，艺术家们的作品强调了人的价值和理性的伟大，体现了这场运动的核心主张。 （1）依据材料一指出这次运动的名称及“强调了人的价值和理性的伟大”的文学作品。 材料二：17—18世纪，一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要，高举理性大旗，批判封建专制和中世纪宗教神学，主张建立合乎理性的社会和国家。 （2）依据材料二指出这场思想运动的名称并说明该运动批判封建专制、直接为哪一历史事件的发生做了重要的思想和理论准备。 材料三：18—19世纪，随着工业革命的深入进行，资本主义获得了飞跃式的发展。与此同时，资本主义的固有矛盾日益暴露。工人阶级为改善自身的生产和生活环境，与资产阶级进行斗争。工人运动的发展，需要科学理论作指导。1848年，马克思与恩格斯合作，结合自身的革命经验，形成了马克思主义。 （3）依据材料三概括马克思主义诞生的历史条件，并指出将马克思主义由理论变为现实的历史事件。 （4）综合以上材料的研究，概括思想解放运动与社会变革的关系。

13. 综合题

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阅读材料，回答下列问题： 材料一： （1）依据材料一指出图片反映的史实并概括美苏关系。 材料二：1945年后，经济冲突与共产主义和资本主义在意识形态的抵触是一致的……然而意识形态上的相互猜忌，却使美苏之间的利益冲突转为情感上的不合。双方都逐渐相信，对方企图摧毁自己的一切生活方式。包围与颠覆——这对孪生妖孽，在双方似乎能证实自己的假设不虚时，使真正成为一种存在的实体了。 ——（美）罗伯特•帕克斯顿《西洋现代史》 （2）依据材料二指出导致美苏之间“利益冲突转为情感上的不合”的根本原因是什么？美苏为“包围与颠覆”对方而建立的“实体”分别叫什么？对世界格局的产生了怎样的影响？ 材料三：第二次世界大战结束以来没有发生过大国之间的全面战争。虽然世界上局部战争时有发生，但无论西方世界的领导权从英国转移至美国，还有冷战结束、新秩序的构建，都没有以暴力方式出现。 ——摘自黄平《并不存在大国之间必有一战的规律》 （3）依据材料三并结合所学知识指出当今世界的主题及世界格局的发展形势。 （4）综合以上的材料的研究，分析影响国际关系的因素有哪些？