南京市七年级语文期末考试（2020年上册）试卷带解析及答案

1. 字词书写	详细信息
请你从下面两幅字中任选一幅临写，努力做到整洁、端正、清晰，展示书法之美。

2. 名句名篇默写	详细信息
用课文原句填空，体会古诗文之美。 （1）夫君子之行，________，俭以养德。 （诸葛亮《诫子书》） （2）自古逢秋悲寂寥，____________。 （刘禹锡《秋词（其一）》） （3）夜阑卧听风吹雨，____________。 （陆游《十一月四日风雨大作（其二）》） （4）____________，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》） （5）____________，秋风吹散马蹄声。 （谭嗣同《潼关》） （6）天上的明星现了，_________________。 （郭沫若《天上的街市》） （7）冬天到了，雪花飘了。请仿照示例，分别写出两组含有“雪”字的古诗词名句。 示例：北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 __________________，__________________。 __________________，__________________。

3. 字词书写	详细信息
阅读文字，补充拼音与汉字。 每年的6月26日是全世界禁毒日，鲜( )为人知的是，这一天也是许多以身xùn( )职的缉毒警察的纪念日。身前，他们用热chén( )的赤子之心保家卫国；生后，为了防止亲人遭到恶意报复，他们的墓碑上都不会刻上名字。他们都是最称( )职的人民警察，也是黄沙掩白骨的“无碑人”。 鲜（______）为人知 以身xùn（______）职 热chén（______） 称（______）职

4. 选择题	详细信息
下列句子中加点成语使用不正确的一项是（ ） A.他知道最好的办法就是和大家保持一致，可是他不愿意做一个随声附和的人。 B.在无神论者的眼中，神话是怪诞不经的，但在原始人眼里这些都是自然可信的东西。 C.天气预报显示今天是个骄阳似火的大晴天，你还带着雨伞出门，真是杞人忧天。 D.小明是个诙谐幽默的人，总有着无穷无尽的笑料和段子，能让我哄堂大笑起来。

5. 选择题	详细信息
下列对课文内容理解不正确的一项是（ ） A.《纪念白求恩》中“没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”，连用两个双重否定句，极其有力地强调了每一个人都很佩服白求恩，都被白求恩的精神所感动。 B.《猫》中“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针”，作者用了排比的修辞手法，写出了他对第三只猫的愧疚与悔恨之情。 C.《皇帝的新装》中“上帝哟，你听这个天真的声音！”“天真”是形容词，这句话点出小孩子天真烂漫的特点，与周围成人的虚伪构成了对比。 D.《穿井得一人》中“有闻而传之者”和“求闻之如此”中的“闻”含义不一样，前一个可以解释为动词“听说”，后一个可以解释为名词“消息”。

6. 综合性学习	详细信息
愉快的寒假即将到来，大家准备过一个有语文味的寒假。请你完成下列任务。 （1）同学们准备每人出一份手抄小报，跟大家分享自己的寒假生活。请你仿照示例，为小报再设置三个栏目，并为三个栏目分别取个好听的名字。 示例：栏目一：心语心愿 内容：记录全家人的新春祝福 栏目二： 内容： 栏目三： 内容： 栏目四： 内容： （2）寒假是读课外书的好机会，请你向同学们推荐一本书，并说说你推荐的理由。（《朝花夕拾》《西游记》除外）

7. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读古诗，完成下面小题。 云阳①馆与韩绅宿别② 〔唐〕 司空曙 故人江海别，几度隔山川。乍见翻疑梦，相悲各问年。 孤灯寒照雨，深竹暗浮烟。更有明朝恨，离杯惜共传③。 [注]①云阳：县名，今陕西省三原县。②宿别：与朋友相聚了一夜后分别。③离杯：饯别之酒。共传：互相举杯。 【1】下列选项中对这首诗理解不正确的一项是（ ） A.一、二句写诗人自从与朋友别后，山川阻隔，数年不见，突出了离别久远、相见不易。 B.三、四句写久别重逢反疑为梦境，因分离太久而相互问年龄，正说明了此次相见不易。 C.五、六句中的孤灯、寒雨、深竹、浮烟，给人宁静、安逸的感觉，营造出温馨的氛围。 D.七、八两句描写再次离别前，两人在孤灯下饮着离别的酒，表现出两人对友谊的珍惜。 【2】展开想象，用生动形象的语言描绘“孤灯寒照雨，深竹暗浮烟”展现的画面。

8. 文言文阅读

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阅读蒲松龄的《狼》，完成下面小题 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 【1】下列加点字与成语中的加点字意思不同的一项是（ ） A.目似瞑 死不瞑目 B.顾野有麦场 三顾茅庐 C.场主积薪其中 卧薪尝胆 D.乃悟前狼假寐 梦寐以求 【2】用现代汉语翻译下面句子。 （1）屠大窘，恐前后受其敌。 （2）禽兽之变诈几何哉？ 【3】文中的屠户性格是有变化的，他一开始_______，但在两狼“并驱如故”之后，屠户的一系列动作表现出他_______的特点。文中的狼最突出的特点是“_______”（用文中的字填空） 【4】小明搜集了一些关于狼的成语，如“狼狈为奸”“狼奔豕突”“如狼似虎”“豺狼虎豹”“狼吞虎咽”，发现这些成语从感情色彩上看，大多数都是____词。请再写出一个含有“狼”字的成语：_______。

9. 现代文阅读

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阅读《植树的牧羊人》片段，完成下面小题。 植树的牧羊人（节选） 让·乔诺 ①继续向前走了五个小时，我还是没有找到水，连一点儿希望都没有。到处是干旱的土地和杂草。我看见远处有一个黑影。开始，我以为是一棵枯树。但没有选择，我还是朝那儿走了过去。原来是一个牧羊人，他周围有三十来只羊，懒懒地卧在滚烫的山地上。 ②牧羊人让我喝了水壶里的水，又带我去了山上的小屋。他从一口深井里给我打了一些水，井水甜丝丝的。井台上，装着简单的吊绳。这个男人不太爱说话，独自生活的人往往这样。不过，他显得自信、平和。在我眼里，他就像这不毛之地上涌出的神秘泉水。 ③他不住帐篷，而是住在一座结实的石房子里。看得出，他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很结实，一滴雨水也不漏。风吹在瓦上，发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐，餐具洗得干干净净，地板上没有一点儿灰尘，猎枪也上过了油。炉子上，还煮着一锅热腾腾的汤。看得出，他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实，补丁的针脚也很细，几乎看不出来。 ④我们一起喝了热汤。饭后，我要把烟袋递给他。可是，他回答说不吸烟。他的那条大狗也像主人一样，安静，忠厚，不张扬。 ⑤牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟，想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，他按十个一堆把它们分开。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子，他停下手来，我们就去睡了。 【1】联系下文，说说第①段的画线句有哪些作用。 【2】为什么“我”认为这个男人像泉水？请联系上下文加以解释。 【3】第③段用了一些叠词来描写牧羊人的房间和衣着，请你写出这些叠词，并分析其作用。 【4】小明同学通过查找资料，发现这篇文章原本的题目叫《种植希望和幸福的人》。你更喜欢哪个题目？请说说理由。

10. 名著阅读

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阅读《西游记》选段后，完成下面小题。 （文段一） 一时间，风声暂息，日色光明。行者上前观看，只见白龙马，战兢兢发喊声嘶；行李担，丢在路下；八戒伏于崖下呻吟，沙僧蹲在坡前叫唤。行者喊：“八戒！”那呆子听见是行者的声音，却抬头看时，狂风已静。爬起来，扯住行者道：“哥哥，好大风啊！”沙僧却也上前道：“哥哥，这是一阵旋风。”又问：“师父在那里？”八戒道：“风来得紧，我们都藏头遮眼，各自躲风，师父也伏在马上的。”行者道：“如今却往那里去了？”沙僧道：“是个灯草做的，想被一风卷去也。” 行者道：“兄弟们，我等自此就该散了！”八戒道：“正是，趁早散了，各寻头路，多少是好。那西天路无穷无尽，几时能到得！”沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。我等因为前生有罪，感蒙观世音菩萨劝化，情愿保护唐僧上西方拜佛求经，将功折罪。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”行者道：“兄弟，你说的也是，奈何师父不听人说，我老孙火眼金睛，认得好歹，才然这风，是那树上吊的孩儿弄的。我认得他是个妖精，你们不识，那师父也不识，认作是好人家儿女，教我驮着他走。是老孙算计要摆布他，他就弄个重身法压我。是我把他掼得粉碎，他想是又使解尸之法，弄阵旋风，把我师父摄去也。因此上怪他每每不听我说。故我意懒心灰，说各人散了。既是贤弟有此诚意，教老孙进退两难。八戒，你端的要怎的处？”八戒道：“我才自失口乱说了几句，其实也不该散。哥哥，没及奈何，还信沙弟之言，去寻那妖怪救师父去。”行者却回嗔作喜道：“兄弟们，还要来结同心，收拾了行李马匹，上山找寻怪物，搭救师父去。” （文段二） 那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。 却说行者跳过枯松涧，按下云头，只听得八戒与沙僧朗朗的在松间讲话。行者上前喝八戒道：“你这呆子，全无人气！你就惧怕妖火，败走逃生，却把老孙丢下，早是我有些南北哩！” 行者道：“那怪物的手段比我何如？”八戒道：“不济。”——“枪法比我何如？”八戒道：“也不济。老猪见他撑持不住，却来助你一钯，不期他不识耍，就败下阵来，没天理，就放火了。”行者道：“正是你不该来。我再与他斗几合，我取巧儿捞他一棒，却不是好？”他两个只管论那妖精的手段，讲那妖精的火毒，沙和尚倚着松根，笑得騃了。行者看见道：“兄弟，你笑怎么？你好道有甚手段，擒得那妖魔，破得那火阵？”沙僧道：“我也没甚手段，也不能降妖。我笑你两个都着了忙也。”行者道：“我怎么着忙？”沙僧道：“那妖精手段不如你，枪法不如你，只是多了些火势，故不能取胜。若依小弟说，以相生相克拿他，有甚难处？” （选自《西游记》第四十回，人民文学出版社2010版，有删节） 【1】两个文段展现了行者、八戒、沙僧各自的哪些典型性格特点？请结合具体内容分别加以概括。 （1）行者：________________________________ （2）八戒：________________________________ （3）沙僧：________________________________ 【2】根据要求，根据《西游记》相关情节回答问题。 （1）结合原著情节和文段一的相关内容，说说行者缘于哪些原因说出“兄弟们，我等自此就该散了”这样的话来？ （2）文段二末尾沙僧提到用“相生相克”的方法对付红孩儿，行者是如何操作的？结果如何？ （3）最终观音菩萨用① （A.金箍 B.禁箍 C.紧箍）（填字母）套住红孩儿，收服了他。纵观整本书会发现收服红孩儿其实是一个伏笔，以至于之后取经途中② 、③ （填两个故事情节）都遇到坎坷，这些都是收服红孩儿产生的连锁反应。

11. 作文	详细信息
请你发挥联想和想象，将以下三个关键词串联起来，以《纸条上的秘密》为题编写一篇故事。 教室 我 纸条 要求：（1）中心突出，思路清晰，不少于500字；（2）文中不要出现你所在中学的校名，也不要出现老师和自己的真实姓名。