2019-2020年九年级下学期中考一轮总复习化学试卷完整版（福建省泉州市南安市南安一中）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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在我们每天扔掉的垃圾中，有很多是宝贵的再生资源，因此，生活中的垃圾要分类回收。下列物质中①纸类；②塑料；③玻璃；④金属，属于可回收物的是（ ） A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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我国使用的铁锅是有益于人类健康的理想炊具，其主要原因是（ ） A.能补充铁元素 B.不易生锈 C.资源丰富 D.价格便宜 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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在①酸雨；②水体富营养化；③温室效应；④白色污染等环境问题中，其中由化石燃料燃烧造成的是（ ） A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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保护地球是我们每个公民应尽的义务和责任，下列举措不符合这一主题的是（ ） A.使用节能电器 B.少开私家车，多乘公共交通工具 C.某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源 D.为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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燃烧是生活中的一种现象，下列有关燃烧现象的说法错误的是（ ） A.硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，是因为氧气的含量不同 B.烧木柴时将木柴架空，则燃烧会更旺，这是因为增大了与氧气的接触面积 C.蜡烛火焰一吹就灭，是因为空气的流动而带走了热量，使温度降低至蜡烛的着火点以下 D.划火柴时火柴梗向上，则火焰会熄灭，这是因为他接触不到氧气 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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石头纸是一种新型、环保纸张，坚固且不易燃烧。它是将碳酸钙粉末加上15﹪的聚乙烯塑料和5﹪的胶合剂，经特殊工艺处理后制成。下列说法正确的是（ ） A.聚乙烯塑料是一种天然有机高分子材料 B.石头纸的普遍应用不能减少对树木的砍伐 C.往石头纸中滴加醋酸，观察到有气泡产生 D.石头纸和普通纸都不易与氧气发生反应 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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为保障“舌尖上的安全”。下列做法合理的是（ ） A.霉变大米蒸煮后食用 B.甲醛溶液浸泡虾仁防腐 C.按规定使用食品添加剂 D.用工业用盐如亚硝酸钠烹调食物 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
“细菌冶金”的原理是利用氧化铁硫杆菌促使黄铁矿(主要成分FeS2)氧化成硫酸铁和硫酸，并为CO2和H2O合成有机物提供能量，流程如下图。下列说法错误的是 ( ) A. 氧化铁硫杆菌在反应①中起催化作用 B. 整个流程提高了能量的利用率 C. 图中有机物可能含碳、氢、氧元素 D. 反应①化学方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO4)3+2H2SO4，X为H2O2 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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某种含硫酸亚铁的药物可用于治疗缺铁性贫血。某贫血患者每天需服用这种含铁元素10﹪的药物112mg，则每天他服用的这种药物中含硫酸亚铁(FeSO4)的质量是(该药物中其它成分不含铁元素)（ ） A.15.2 mg B.30.4 mg C.22.6 mg D.22.4 mg |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
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葡萄的果肉和果皮中都含有丰富的营养物质。 （1）葡萄中富含的营养物质主要有糖类和_______。 （2）为使葡萄果实饱满、提高含糖量，在葡萄生长的中后期可适当施加硫酸钾、过磷酸钙等肥料，其中硫酸钾属于化肥中的______肥。 （3）用硫酸铜配制的农药波尔多液，可以防治葡萄生长中的病害。溶解硫酸铜时不宜用铁制容器，用化学方程式表示其原因：_____。 |
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| 11. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||
良好的膳食是健康的重要保证。随着生活节奏的加快，不少人用方便面来充饥，方便面被许多专家认为是不健康的一种食品。某方便面的营养成分如下：
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。大飞机C919试飞成功，标志着我国的航空强国又迈出了一大步。大飞机使用的化学材料如图。请回答： （1）橡胶属于____（填“金属”或“合成”）材料。 （2）如图是钛原子结构示意图，则x＝_____；钛元素在化学反应中容易___（填“得到”或“失去”）电子。  （3）铁比铝的强度大，但制造飞机用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。铝具有很好的抗腐蚀性的原因是____（用化学方程式表示）。 |
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| 13. 简答题 | 详细信息 |
清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）所示。请根据微观示意图回答下列问题。 （1）1个丙分子中共有____个原子构成，各元素的质量比为________。 （2）丁的化学式为____，该反应的化学方程式为_______。 （3）下列说法正确的是___（填写字母序号）。 A 反应前后原子数目发生改变 B 该反应属于复分解反应 C 甲是单质，乙、丙、丁均为化合物 D 该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 |
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| 14. 流程题 | 详细信息 |
某工厂的废水中含有MgSO4和FeCl3，技术人员逐渐加入NaOH溶液调节废水的pH，先后分离出两种氢氧化物沉淀物，并通过系列处理得到有价值的产品。操作流程如下图所示： （1）固体A与某酸反应的化学方程式为____。进行操作②，当__时，即可停止加热。 （2）固体B加热时的产物是两种常见氧化物，则另一种氧化物的化学式为____。 （3）溶液a除了可能含有NaOH外，还一定有的溶质是____（填化学式）。 |
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| 15. 实验探究题 | 详细信息 |
下图是实验室制备气体的部分装置。 （1）加热高锰酸钾制备一瓶氧气用于性质实验。 ①该方法制得O2的化学方程式是_____。 ②可选用__和_（填序号）装置组合。首先检查装置的气密性，方法是：把导管口放入水中，然后__，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。 （2）氢气被认为是理想的清洁、高效燃料。 ①实验室用锌与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用__（填字母）与E装置组合，在E导管口点燃。实验过程是：组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→___→点燃。 ②电解水也可制得H2。装置如图F，__（填“甲”或“乙”）管中产生的氢气。 ③氢气的生产方法是制约其作为清洁能源广泛使用的原因之一，科学家根据生产方法提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念，下列方法可获得“绿色”氢气的是_（填字母）。 A 用矿石生产锌和硫酸，再相互反应 B 在催化剂作用下，利用太阳能光解水 C 利用煤燃烧发电，再电解水 D 利用风能、水力发电，再电解水 |
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| 16. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||
如图是某食盐包装上的部分说明。食盐中加入碘酸钾的目的是补充微量元素___。 （提出问题）为什么在汤、菜即将煮好时再加入碘盐，确保碘效？ （查阅资料）碘酸钾的化学式KIO3，是一种白色粉末，熔点560℃。采用热重分析仪对碘酸钾加热过程展开研究，混合物中碘酸钾的质量分数（纵坐标）随温度（横坐标）变化的曲线如图所示。  （猜想假设1）KIO3和性质KClO3性质相似，受热分解产生O2。 （实验探究1）研究小组进行如图所示实验，宜选用装置____（填序号）进行。验证KIO3分解产生氧气的操作和现象为_____。  （得出结论1）KIO3受热同时生成碘化钾（KI），化学方程式为____。 （提出新问题）为什么生成KI就会降低碘效？ （查阅资料2）KIO3在人体内转化为I－而被吸收。KI是白色固体，在空气中与O2、CO2、H2O中的两种或三种物质反应生成单质I2而泛黄变质。 （实验探究2）研究小组开展以下实验
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| 17. 计算题 | 详细信息 | ||||||||
用“盐酸—硫酸钡法”生产BaCl2会放出有毒气体H2S（其水溶液有酸性），可用NaOH吸收H2S制取Na2S进行处理。（相关反应的化学方程式：H2S+2NaOH=Na2S+2H2O）
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