1. 选择题 | 详细信息 |
如图中,三角形的个数为( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如图,在5×4的方格纸中,每个小正方形边长为1,点O,A,B在方格纸的交点(格点)上,在第四象限内的格点上找点C,使△ABC的面积为3,则这样的点C共有( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 |
3. 选择题 | 详细信息 |
如果CD平分含30°三角板的∠ACB,则∠1等于( ). A. 110° B. 105° C. 100° D. 95° |
4. 选择题 | 详细信息 |
如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线.若∠B=35°,∠ACE=60°,则∠A=( ) A. 35° B. 95° C. 85° D. 75° |
5. 选择题 | 详细信息 |
如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若S△DEF=2,则S△ABC等于( ) A. 16 B. 14 C. 12 D. 10 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图,在四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折得到△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为( ) A. 115° B. 105° C. 95° D. 85° |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图,∠1,∠2,∠3,∠4恒满足的关系是( ) A. ∠1+∠2=∠3+∠4 B. ∠1+∠2=∠4-∠3 C. ∠1+∠4=∠2+∠3 D. ∠1+∠4=∠2-∠3 |
8. 填空题 | 详细信息 |
人站在晃动的公共汽车上.若你分开两腿站立,则需伸出一只手去抓栏杆才能站稳,这是利用了________. |
9. 填空题 | 详细信息 |
△ABC中,∠A+∠B=2∠C,则∠C=_____. |
10. 填空题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,BD是AC边上的高,CE是AB边上的高,BD与CE相交于点O,则∠ABD___∠ACE(填“>”“<”或“=”),∠A+∠DOE=___度. |
11. 填空题 | 详细信息 |
将一副直角三角板,按右图所示叠放在一起,则图中∠α的度数是 . |
12. 填空题 | 详细信息 |
一个人从A点出发向北偏东30°方向走到B点,再从B点出发向南偏东15°方向走到C点,此时C点正好在A点的北偏东70°的方向上,那么∠ACB的度数是___________. |
13. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,图①中的多边形(边数为12)是由等边三角形“扩展”而来的,图②中的多边形是由正方形“扩展”而来的,…,依此类推,则由正n边形“扩展”而来的多边形的边数为________. |
14. 解答题 | 详细信息 |
如图,在△ABC中,∠A=90°,∠ACB的平分线交AB于D,已知∠DCB=2∠B,求∠ACD的度数. |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图,△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠B=70°,∠DAE=18°,则∠C的度数是____________。 |
16. 解答题 | 详细信息 |
已知等腰三角形的周长为18 cm,其中两边之差为3 cm,求三角形的各边长. |
17. 解答题 | 详细信息 |
多边形的内角和与某一个外角的度数和为1350度. (1)求多边形的边数; (2)此多边形必有一内角为多少度? |
18. 解答题 | 详细信息 |
如图,∠MON=90°,点A,B分别在射线OM,ON上移动,∠OAB的平分线与∠OBA的外角平分线交于点C,试猜想:随着点A,B的移动,∠ACB的大小是否发生变化,并说明理由. |
19. 解答题 | 详细信息 |
(1)如图,一个直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,△ABC中,若∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=__ __,∠XBC+∠XCB=__ __; (2)若改变直角三角板XYZ的位置,但三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过点B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小. |
20. 解答题 | 详细信息 |
平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系. (1)如图①,若AB∥CD,点P在AB,CD外部,则有 ∠B=∠BOD,又因为∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B-∠D.将点P移到AB,CD内部,如图②,以上结论是否成立?若成立,请说明理由;若不成立,则∠BPD,∠B,∠D之间有何数量关系?请证明你的结论; (2)在图②中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图③,则∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之间有何数量关系?(不需证明) (3)根据(2)的结论,求图④中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数. |