九年级生物（2019年上学期）免费试卷完整版

1. 选择题	详细信息
下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是 选项 操作 目的 A 转动遮光器和反光镜 调节光线强弱 B 转动转换器 调换不同倍数的物镜 C 转动细准焦螺旋 使物象更清晰 D 将装片向右下方移动 使位于视野左上方的物象移到视野中央

2. 选择题	详细信息
小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是 A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 遗传物质

3. 选择题	详细信息
如图表示植物细胞分裂和分化的过程，下列有关叙述正确的是（ ） A. ①②③④⑤细胞都具有分裂能力 B. ①到②过程中染色体的变化最明显 C. ④⑤与①细胞中的染色体数量不同 D. 细胞分化增加了细胞的数量

4. 选择题	详细信息
下图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，不正确的是（ ） A. 菜豆种子的营养物质储存在④中 B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同 C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是④ D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④组成

5. 选择题	详细信息
海葵是青岛海边常见的腔肠动物。下列关于海葵的叙述，正确的是（　　） A.体壁由外、中、内三层细胞构成 B.身体呈圆筒状，两侧对称 C.海葵属于蠕虫动物 D.消化腔有口无肛门

6. 选择题	详细信息
对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释，正确的是 ①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

7. 选择题	详细信息
关于人的生殖和发育过程，下列说法不正确的是（　　） A.胚胎发育的主要场所是子宫 B.睾丸和卵巢只能产生生殖细胞 C.胎儿和母体物质交换的器官是胎盘 D.青春期在性激素的作用下出现明显的第二性征

8. 选择题	详细信息
下列选项中，属于无性生殖的是（　　） ①猕猴的克隆 ②花生的开花结果 ③雌雄蚕蛾的交尾 ④柿树的嫁接 ⑤试管婴儿的诞生 ⑥蝴蝶兰的组织培养 A. ④⑤⑥ B. ①④⑥ C. ①④⑤ D. ②③⑤

9. 选择题	详细信息
如图是血液循环示意图，①②③④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。下列说法不正确的是（　　） A. 体循环的路径是：左心室→④→毛细血管乙→③→右心房 B. 心脏左侧及相连血管①④流静脉血，心脏右侧及相连血管②③流动脉血 C. 血管②比血管①的管壁厚，弹性大，血流速度快 D. 若毛细血管乙位于小肠，则血液流经乙后营养物质明显增加

10. 选择题	详细信息
眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于眼、耳的叙述，错误的是（　　） A.长时间近距离看书、写字容易引发近视 B.发生近视的人可以通过配戴凹透镜矫正视力 C.用尖锐的东西挖耳朵容易使鼓膜受损 D.内耳包括鼓膜、半规管和耳蜗三部分

11. 选择题	详细信息
下列关于生物生殖、发育的叙述，错误的是（　　） A.苔藓植物和蕨类植物都可用孢子繁殖新个体 B.人们经常利用植物的顶端优势原理对果树进行整枝或摘心 C.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胎盘 D.青蛙生殖、发育的特点是卵生、体外受精、变态发育

12. 选择题	详细信息
下列疾病中，属于传染病的是（　　） A. 恶性肿瘤 B. 糖尿病 C. 流感 D. 白化病

13. 选择题	详细信息
生活中要学会一些遇到危险或意外伤害时的急救措施下列有关叙述错误的是（ ） A. 当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救 B. 将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行急救 C. 被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗 D. 某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血

14. 选择题	详细信息
“花褪残红青杏小”。下列关于“小青杏”的叙述，错误的是（ ） A. 杏的“果肉”是由子房发育而成的 B. 开花后要经过传粉、受精才能形成小青杏 C. 杏花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊 D. 我们吃的杏仁是由胚珠发育来的

15. 选择题	详细信息
下列关于生物体结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　） A.哺乳动物牙齿分化，既提高了摄食能力，又增强了对食物的消化能力 B.鱼类的鳃丝中密布毛细血管，有利于在水中进行气体交换 C.昆虫的头部有口器，既可以摄取食物，又可以进行呼吸 D.软体动物大多在外套膜外生有贝壳，可以起到保护身体的作用

16. 选择题	详细信息
下列关于人体免疫的叙述，错误的是（　　） A. 人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B. 体液中的溶菌酶具有抗菌、抗病毒等作用，属于人体的第一道防线 C. 患过麻疹的人不会再患麻疹，这是一种特异性免疫 D. 有的人注射青霉素后会休克，这是免疫功能失调引起的

17. 选择题	详细信息
下列各图表示人体某些生理过程的变化情况。下列有关叙述，错误的是(　　) A. 图一是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素 B. 图二中的曲线若代表氧气含量的变化，则血管B可表示组织细胞周围的毛细血管 C. 图三是人在一次平静呼吸时肺内气压与外界气压差的变化曲线，BC段表示呼气过程 D. 图四表示 3 种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程

18. 选择题	详细信息
下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是（　　） A. 自然界中，生物普遍具有很强的繁殖能力 B. 生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争 C. 环境的变化使生物产生了与之相适应的变异 D. 生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化

19.

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小麦是我国北方常见农作物，种植面积大，图一为小麦种子萌发过程示意图，图二为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线，请分析回答： （1）小麦播种前，需要对土壤进行深耕翻土，播种需在土壤潮湿时进行，这些措施的生物学依据是种子的萌发需要______，小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于______。 （2）小麦幼苗根尖吸收水分的主要部位是______，吸收的水分可用于______。 （3）结合图一、图二推测，a点之前，小麦种子干重下降的原因是______，ab段小麦干重下降速度变缓，原因是______，c点后，由于小麦幼苗______的数量不断增多，使其光合作用积累量不断增加，生长旺盛。 （4）为探究夏日晴天中午时、环境相对湿度对小麦光合速率的影响，某小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗，均分为3组，其中1组在田间生长作为对照组，另2组在人工气候室中生长作为实验组，并保持温度和______等条件与对照组相同（各组实验处理如表）、中午12：30时测定各组叶片的光合速率，结果如表，由实验结果可知，环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是______。研究发现，环境相对湿度变低时，小麦苗对二氧化碳的吸收量下降，其原因是______。 对照组 实验组一 实验组二 实验处理 温度/℃ 36 36 36 相对湿度/% 17 27 52 实验结果 光合速率 11.1 15.1 22.1

20. 综合题	详细信息
人体是一个统一的整体，各个系统之间密切联系。如图是人体进行消化、呼吸、循环、排泄等生理活动过程，其中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质，A、B表示部分呼吸过程。请据图分析回答： （1）食物中的淀粉在消化道内先后经过______（填器官）的消化，终产物a依次穿过______（填结构）进入血液。 （2）A过程主要通过______完成的，参与呼吸的肌肉主要是______，经过B过程，流经肺部的血液在成分上发生的主要变化是______。 （3）正常人的d、e、f中不含葡萄糖的是______，我们的血糖能保持相对稳定起调节作用的激素是______。 （4）在肾单位的结构中既属于循环系统又属于泌尿系统的结构是______。

21. 综合题

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“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章。我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕缫丝有着悠久的历史，如图表示家蚕的不同发育时期，请据图回答问题： （1）家蚕具有既能保护和支持内部结构，又能有效防止体内水分蒸发的______，这是节肢动物能适应陆地生活的重要原因。其发育过程经历了______（用序号和箭头表示）四个时期，属于完全变态发育。 （2）家蚕的体细胞中有28对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是______。 （3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧。他们选用黄足蚕与白足蚕杂交，后代全是黄足蚕，说明黄足是______性状，如果控制相对性状的基因用A、a表示，则亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是______，若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是______。 （4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品种。吐绿色荧光蚕丝这种性状能够遗传吗？说出你的理由______。

22. 综合题	详细信息
如图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图，其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种成分，A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题： （1）甲是生态系统中最基本、最关键的成分，在维持生物圈的______平衡起重要作用。丙在生态系统中的作用是______。 （2）写出该草原生态系统中存在的食物链______，如果某有毒物质通过此食物链不断积累，则体内有毒物质含量最多的生物是______（填字母）。 （3）山羊比绵羊好养，因为它连草根都啃食；一些牧区大量饲养山羊，造成草场被破坏。上述事实反映了生物对环境的______，提高该草原生态系统稳定性的方法是______。 （4）该草原生态系统的个成分依靠______而相互联系形成一个统一的整体。