2019-2020年北京市密云区部编版六年级语文上册期末检测题免费在线检测

1. 书写 详细信息
看拼音写词语。注意做到书写规范、端正、美观。
kāng kǎi gē da xiōng yǒng péng pài

dǐ yù páo xiào quán shén guàn zhù
2. 信息匹配 详细信息
下列每组词语中都有一个带点字读音是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。
(1)A.拘束(shù) B.参(cān)差 C.技高一筹(chóu)(______)
(2)A.笨拙(zhuō) B.伶(líng)俐 C.威风凛凛(lín)(______)
(3)A.骤(jù)然 B.缝(fèng)隙 C.暴露(lù)无遗(______)
3. 信息匹配 详细信息
下列每组词语中都有一个字是错误的,把它前面的大写字母写在括号里。
(1)A.苔藓 B.晶莹 C.忘呼所以(______)
(2)A.恍然 B.神密 C.心满意足(______)
(3)A.摇蓝 B.拥戴 C.排山倒海(______)
4. 填空题 详细信息
给下列形近字组词。
陶(______) 喧(______)
淘(______) 宣(______)
陡(______) 裳(______)
徒(______) 常(______)
5. 填空题 详细信息
用一个恰当的成语或四字词语描写图片上的景象。

________________ _______________
6. 现代文阅读 详细信息
下面是对中国人民抗日战争纪念馆的介绍。阅读这段文字,完成各题。
中国人民抗日战争纪念馆正前方是面积达8600平方米的抗战广场。广场中央矗立着“卢沟醒狮”,象征着中华民族的雄浑气魄。广场中轴线两侧各分布着7块草坪,寓意“七七事变”爆发地和中华民族的十四年抗日战争。覆以乳白色大理石的展馆外墙与镶嵌着独立自由勋章图案的锻铜大门,使纪念馆尤显______。
【1】“方”字共______笔,最后一笔是(______)
A.4 横折钩 B.5 撇 C.4 撇 D.5 横折钩
【2】在“雄浑气魄”一词中,“气”字的意思是(______)
A.特指空气 B.气息 C.人的精神状态 D.鼻子闻到的味
【3】在这段文字横线处填入词语,最恰当的是(______)
A.清新美丽 B.广大辽阔 C.肃穆庄严 D.雍容华贵
7. 填空题 详细信息
在横线上填写诗句。
明月别枝惊鹊,_____________。稻花香里说丰年,_____________。(《西江月·夜行黄沙道中》)
8. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的古文,完成各题。
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴,钟子期听之。方鼓琴而志在太山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若______!”少选之间而志在流水,钟子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若______!”钟子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
【1】正确选择下列词语,将大写字母填写在横线上。
A.太山 B.流水
【2】哪句能够证明伯牙“以为世无足复为鼓琴者”?在古文中用“___”画下来。
【3】人们把真正了解自己的人叫作“知音”,常用“______”比喻知音难觅或乐曲高妙。
9. 现代文阅读 详细信息
课外阅读。下面的短文出自《小英雄雨来》这本书,认真阅读,完成各题。
愤怒的土地!
①现在,雨来正领着鬼子大队在河岸上走。雨来一边走着一边想,已经把鬼子领到地雷阵的当中来了,我得想个办法脱身才行。怎么脱身呢?雨来默默地开动脑筋想办法。
②鬼子队伍的背后河堤上,大路上,遍地是地雷;前面的河堤上,大路上,也遍地是地雷。离第一个地雷只有两丈远了,一丈远了,还有几尺远了……
③雨来回头向鬼子指挥官说:“前面,没有地雷了!”雨来故意一边走,一边回头说话,故意迈空了脚步,身子一歪,“唉呀!”叫一声,像一团小旋风似的滚进河里去了。
④雨来在水里游着。他故意从水里冒出头来,扬手喊了声:“救——命——啊——”就假装被波浪打进水里。接着,仿佛被涌起的波浪推上水面似的,又闪露了一下小脑袋,就沉进河底去了。
⑤大连鬓胡子鬼子指挥官,瞪着小眼睛,见带路的小孩被河水冲走,默念道:“天皇保佑,幸亏出了地雷阵!”
⑥可是,一个地雷山崩地裂似的爆炸了。河堤上升腾起来的浓烟,卷着沙土和炸碎的鬼子衣服,直冲上天空。民兵的枪也响了起来,子弹带着呼呼的啸声,飞进鬼子混乱的队伍里。
⑦轰!轰!轰!……一个个地雷,像连珠炮似的响起来。啊!愤怒的土地,把撕碎的敌人抛上天空,扔进滚滚的烟尘中。军帽和军装破片飞舞着,挂在庄稼秆上,挂在树枝上。皮鞋、炸断的步枪,在半天空里翻着筋斗……
⑧雨来从老远的地方爬上河岸,战斗已经结束。他拧着湿淋淋的衣裳,只见落日把旷野上浮动的烟雾,映得红红的。民兵爆炸组正在打扫战场。
⑨雨来光着身子,抱着湿衣裳,向战场跑去。见铁头、三钻儿他们,也在人群里搜罗鬼子的枪支和子弹。二黑戴着个鬼子钢盔,穿着快没到大腿根儿的皮靴,手里拿着一把真正的鬼子军刀,远远地向雨来喊:“嘿!胜利品!”
【1】这个故事按照发展顺序可以概括为:引敌入地雷阵→巧设计落河中→(______)→爬上岸扫战场。
【2】适合给第1自然段作插图的是(______);适合给第7自然段作插图的是(______)。
(A) (B)
(C) (D)
【3】短文多处对雨来的语言和动作进行了描写,选择其中的一处用直线画下来。这些描写是为了塑造 的形象。
【4】除了《桥》《穷人》《在柏林》,你还读了哪些小说?选择其中的一篇(本),写一写小说中给你留下印象最深的人物或动人的情节。
________________________________________________________
10. 现代文阅读 详细信息
非连续性文本阅读。阅读下面有关敦煌莫高窟的材料,完成各题。
材料一:敦煌莫高窟
①敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中。
②莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异,有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。
③莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
④莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。⑤莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
材料二
考古学者称莫高窟正以“比古代快100倍的速度走向死亡”。而2014年8月1日正式运行的“数字敦煌”工程提供了一条打破时空限制的路径,能够同时满足文物欣赏及保护的需求。观众无须亲临,通过手机、电脑等设备就能“游览”敦煌洞窟。
——选自《敦煌莫高窟——当数字化遇上博物馆文物就这样“青春”》
材料三:参观注意事项
①请提前30分钟携带本人有效身份证件及门票,前往莫高窟数字展示中心检票口验票入馆。
②请勿将大包、拉杆箱、照相机、自拍杆、摄像机等物品带入窟区,请在入口处免费寄存。
③凡破坏、损伤文物者,按国家有关法规查处。
敦煌研究院
2018年9月28日
(资料来源:摘自敦煌研究院官方网站)
材料四


(莫高窟平面图。资料来源:敦煌研究院官方网站)
【1】不能从材料一中获得的信息是( )
A.敦煌莫高窟的地理位置。 B.莫高窟保存着两千多尊彩塑。
C.莫高窟中有一个藏经洞。 D.可以通过手机“游览”敦煌洞窟。
【2】在材料一中,第3自然段画直线的句子在文中的作用是________________________
【3】为家人计划敦煌莫高窟一日游,画一张莫高窟参观路线图,你会怎样阅读上面的四份材料?
_________________________________________________________________
【4】在参观过程中,要选择一两个景点,为家人作讲解。你又会怎样阅读上面的四份材料?为什么这样阅读?
______________________________________________________
【5】为了更好地保护莫高窟这座艺术的宝库,请你设计一条保护文物或文明参观的宣传标语。(不超过20字)
11. 现代文阅读 详细信息
叙事性作品阅读。阅读短文,完成各题。
一面(节选)
我站在书架前,开始翻书。
忽然,我看见架上排着一列中文的《毁灭》。《毁灭》?我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书。书脊上赫然印着“鲁迅译”三个字,我像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
“先生,这本书多少钱?”对于同情中国的内山老板,我总是带着几分敬意叫“先生”的。
他殷勤地点头,接过书翻了翻底页:“一块四。”
我不好意思地笑了一下,摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱,那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
内山老板大概看出点什么苗头,就笑着回头对里面说了一句日语,原先和内山老板说话的那个老人咬着烟嘴走了出来。
他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好像大病新愈的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“一”字。
“你要买这本书?”他看了我一眼。那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。
“是的。”我低低地说。
他从架上抽下一本书来,版式纸张和《毁灭》一模一样,只是厚一点,封面上印着两个字:铁流。
他用竹枝似的手指递给我,小袖管紧包在腕子上:“你买这本书吧——这本比那本好。”
他是谁?对我这样一个平日被人轻视的工人进行那样诚恳的劝告?我一进门的时候就有点疑惑,现在更加疑惑了;虽然猜不出是谁,但自己断定:一定是一个不平常的人。
“我卖给你,两本,一块钱。”
什么?我很惊异地望着他:黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体“一”字似的胡须;左手里捏着一枝黄色烟嘴,安烟的一头已经惠黑了。这时,我忽然记起哪本杂志上的一段访问记——
“哦!您,您就是——”我结结巴巴的,欢喜得快要跳起来了。一定是!不会错,一定是!那个名字在我的心里乱蹦,我向四周望了望,可没有蹦出来。
他微笑着,默认地点了点头,好像我心里想要说的,他已经统统知道了一样。这一来不会错了,正是他!憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族。一位越老越顽强的战士!
我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元,放到他的手里——他的手多瘦啊!我鼻子陡然一阵酸,像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬,把书塞进帆布袋,背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说:
“鲁迅先生是同我们一起的!”
阅读链接
《毁灭》描写的是苏联内战时期一支由工人、农民和革命知识分子组成的游击队,英勇顽强、不怕牺牲,同反革命匪帮进行战斗的故事。
——选自《毁灭》内容摘要
《一面》的作者以摄影机似的笔触,引领我们进入内山书店,实录往事,聚光于鲁迅,使鲁迅的形象光彩照人。尤其对他“一”字胡须的描写,更是传神。
——选自胡林声的《淋湿的思绪》
【1】这篇短文的主要内容是__________________________________________________________
【2】短文中画直线的句子,是对鲁迅先生________的描写。这些描写的作用是_______________
【3】在这篇短文中,鲁迅先生给你留下了怎样的印象?结合短文中的语段写一写。
________________________________________________________
【4】下列选项中的( )是鲁迅的作品。
A.《童年》 B.《故乡》 C.《草原》 D.《青山不老》
【5】结合“阅读链接”中的材料,写一写你对短文中最后两个自然段的理解。
_________________________________________________________
12. 书面表达 详细信息
第三部分:习作
从下面的题目中任选一个,先列一个习作提纲,明确自己要写什么?哪些内容作为重点部分?再按照编写的提纲写一篇习作。
题目一:生活,需要细心观察。请以“告诉你一件新鲜事”为题,写一篇习作。内容具体,感情真实。能根据内容表达的需要,分段表述。
题目二:2004年,中国正式开展月球探测工程,并命名为“嫦娥工程”。有一天,你忽然发现自己已经成为月球上的新居民,会发生怎样的故事呢?发挥想象,自拟题目,写一篇习作。