2019-2020年初三上半年第一次学情调研化学（四川省绵阳市三台县）

1. 选择题	详细信息
下列变化与其他三种变化有本质不同的是 A.烧制陶瓷 B.活性炭除异味 C.炼钢 D.酿酒

2. 选择题	详细信息
化学与生活、环境与健康等息息相关，以下说法正确的是 A.我国水资源总量多，不存在缺水的情况 B.广泛使用脱硫煤，能有效防治雾霾天气 C.氮气化学性质稳定，常用做食品保护气 D.农药本身有毒，应禁止施用农药

3. 选择题	详细信息
钛享有“未来的金属”的美誉，它是火箭、导弹和航天飞机不可缺少额材料。结合如图信息，下列说法错误的是 A.原子结构示意图中x=8 B.钛由钛原子构成 C.钛原子核外电子数为22 D.钛的相对原子质量为47.87g

4. 选择题	详细信息
下列实验操作能达到实验目的的是 A.读取液体体积 B.探究分子运动 C.探究二氧化锰是否能加快H2O2的分解 D.给液体加热

5. 选择题	详细信息
民间常用川乌、草乌炮制药酒。川乌、草乌含有少量有毒物质乌头碱（化学式为C34H47NO11），药酒使用不当会造成中毒。下列关于乌头碱的说法正确的是 A.乌头碱中碳氢元素质量比为34：47 B.乌头碱中氢元素的质量分数最小 C.乌头碱在空气中燃烧会污染空气 D.乌头碱由93个原子构成

6. 选择题	详细信息
关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是 A. 都是化合物 B. 都含有氧元素 C. 都是氧化物 D. 都含有氧分子

7. 选择题

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分析推理是学习化学的一种方法，以下推理合理的是
A.单质中只含一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质
B.有氧气参与的反应一定是氧化反应，则氧化反应一定有氧气参与
C.化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D.同种元素具有相同质子数，则具有相同质子数的粒子一定是同种元素

8. 选择题	详细信息
下列图像能正确反映其对应关系的是 A.在密闭容器中点燃木炭 B.水电解生成氢气和氧气的关系 C.加热一定量的高锰酸钾固体 D.用过氧化氢制取氧气

9. 选择题	详细信息
现有氮的氧化物，经测定，氮元素与氧元素质量比为7：16，则其的化学式可能是 A.NO B.N2O5 C.N2O4 D.N2O

10. 填空题

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（1）用化学用语填空
①氦气___________ 。
②硫酸铁____________ 。
③保持冰化学性质的最小粒子_________。
④标出过氧化氢中氧元素的化合价____________ 。
（2）水是一种重要的资源，爱护水资源，人人有责。

①如图所示，电解水的实验中，通电一段时间后，玻璃管a中收集到的气体是____________；通过实验可以得出水是由________________组成的，反应的符号表达式为_____________________。
②日常生活中，常用___________区分硬水和软水，实现硬水软化的简单方法是_____________。
③下列净水过程中，说法正确的是（______）
A活性炭可以吸附水中的色素和有异味的物质
B明矾可以将硬水转化为软水
C自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒
D净水的方法中，净化程度最高的是蒸馏

11. 简答题

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（1）结合下列六种粒子的结构示意图，回答下列问题。

①以上示意图中，共有________元素；表示阳离子的是______________（填粒子符号）。
②图中与a化学性质相似的是_________。
③由b粒子和e粒子形成化合物的化学式是___________________________。
（2）有关氧气的知识网络如图所示（反应条件部分略去），回答下列问题：

① 化学式H2O2表示的微观意义是______。
② 与氯酸钾中氯元素化合价相同的氯的氧化物的化学式为________。
③ X的化学式为_______；Y在氧气中燃烧的现象是___________________________。
④ 编号为a～g的7个反应中，属于分解反应的有__________（填编号），反应生成黑色固体的符号表达式为___________________。

12. 实验探究题

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化学是一门以实验为基础的科学，请结合图所示装置，回答问题。

（1）写出仪器①的名称____________。
（2）甲同学用B和E的装置制取氧气，对应的符号表达式为___________。但在实验过程中发现其存在一个明显的错误，请指出______________。
（3）现要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的装置是________________，反应的符号表达式为______________。
（4）若改用G装置收集氧气，则氧气该从_________（填a或b）进。
（5）乙同学对装置进行改进，用H装置制取氧气并完成相关性质的探究。该装置收集气体的方法是_____________________。

13. 实验探究题

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如图某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成表中实验：

编号	KClO3质量/g	催化剂	催化剂质量/g	收集50mLO2所需时间/S
实验1	5	------	-----	171
实验2	5	MnO2	0.5	49
实验3	5	Fe2O3	0.5	58
实验4	5	KCl	0.5	154

（1）设计实验1的目的________________。
（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是__________________。
（3）写出实验3的反应符号表达式_________________________。
（4）由实验1和4可知，KCl _____（填“有”或“无”）催化作用。维持加热条件不变，用实验1再继续收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_______________。
（5）需比较KClO3分解反应中不同催化剂的效果，除了测量收集50mLO2所需时间外，还可以测量相同时间内_______________。收集装置可以改用如B所示，需要添加一种玻璃仪器____________，气体从______________（填c或d），若集气瓶中水未装满，____________（填“会”或“不会”）影响实验结果。

14. 计算题

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如图为某琥珀酸亚铁口服片的说明书。请计算：

（1）计算琥珀酸亚铁的相对分子质量_________________。
（2）琥珀酸亚铁中碳元素的质量分数为________________（结果保留一位小数）。
（3）琥珀酸亚铁在口服片中的质量分数为___________________。
（4）按治疗用量服用，成人每天最多补充铁元素的质量为___________g（请写出计算过程，结果保留两位小数）。

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