2019届九年级第一次模拟考试历史专题训练（贵州省黔东南州初中发展联盟）

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1929年，我国考古学家裴文中在北京周口店的山洞里发掘出一块完整的古人类头盖骨化石，这一发现震惊了世界。你知道与之相关的远古人类是（　） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民

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下图是我国古代朝代更替示意图的片断，可知此时期的特点是 A. 政权分立 B. 民族交融 C. 繁荣开放 D. 闭关自守

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下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（ ） ①都结束了政权分裂局面，完成全国统一 ②都是少数民族建立的政权 ③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新，加强了中央集权 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④

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某同学选用如下材料进行研究性学习。他确立的研究主题应是（　　） A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立 C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界

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《全球通史》中写到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是（　　） A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 武昌起义 D. 五四运动

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以下是对人民解放战争迅速取胜原因的分析，与“淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的”对应的原因是（ ） A. 人民解放军英勇善战 B. 战略战术运用得当 C. 人民群众的大力支持 D. 党的正确领导

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大型纪录片《厉害了，我的国》记录了“蛟龙下海”、“墨子”升空等一个个生动的中国故事，凝聚了中国力量，弘扬了中国精神。由此让我们联想到创业年代的英雄模范人物，其中被誉为“党的好干部”的人是（　　） A. 邓稼先 B. 王进喜 C. 焦裕禄 D. 雷锋

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2018年6月，上海合作组织元首理事会第十八次会议在青岛举行，这是该组织扩员后举行的首次峰会，是我国新时期取得的又一外交成就。我国在20世纪70年代取得的外交成就是（ ） A. 提出和平共处五项原则 B. 参加日内瓦会议 C. 提出“求同存异”方针 D. 恢复在联合国的合法席位

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“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观的重要组成部分。九年级（2）班的同学们围绕“法治”开展了专题学习。下列同学的发言正确的是 A. 小明：《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 B. 小红：《十二铜表法》是罗马帝国时期颁布的第一部成文法 C. 小兰：《查士丁尼法典》是拜占庭帝国皇帝查士丁尼命人将自己执政时期的法令汇编而成 D. 小谢：《拿破仑法典》也称《民法典》，是1789年颁布的，维护了资产阶级的利益

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他被恩格斯称为“现实主义大师”，其作品《人间喜剧》揭露了资本主义社会的罪恶，是世界文学史上不朽的丰碑。他是（　　） A. 达尔文 B. 巴尔扎克 C. 贝多芬 D. 凡•高

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“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世人如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是（　　） A. 卡德纳斯改革 B. 印度独立 C. 凯末尔革命 D. 非暴力不合作运动

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下面是九年级某班第一小组讨论的话题。讨论的内容主要有：欧盟的成立、二战后日本成为资本主义第二经济大国、中国和平崛起、俄罗斯重整雄风、美国成为不败的巨人等。据此判断，他们讨论的主题是（　　） A. 世界经济全球化趋势 B. 区域经济一体化趋势 C. 世界格局多极化趋势 D. 世界经济区域化趋势

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世界上每个国家在纸币的设计上，都喜欢印制人物的头像。纸币上印谁，能反映出一个国家的国情，显示出一个国家的历史沿革和文化精神。请回答： （1）图一人物是英国女王伊丽莎白，你知道这种“保留国王”的政治体制被称作什么吗？ （2）图二人物是委内瑞拉的民族英雄，你知道他被誉为什么吗？ （3）图三人物是美国总统林肯，他领导哪一战争维护了国家的统一？ （4）图四人物是我国伟大领袖毛.泽东，他开创了一条什么样的革命道路？ （5）除了通过纸币来了解历史外，请你另列举一种学习历史的途径或方法？

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中国近代史既是一部列强的侵华史，又是一部中华民族的抗争史。根据提示完成下列各题： （1）中国近代第一个不平等条约 （2）推翻清王朝统治的事件 （3）标志中国共.产.党成立的事件 （4）抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役

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创新是一个民族进步的灵魂。根据提示写出中外历史上的制度创新： （1）开创了民主政治的典范 （2）隋朝创立的选官制度 （3）新中国成立后在少数民族地区实行的制度 （4）为完成祖国统一大业邓.小平提出的构想

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国家的巩固和统一是中国古代封建王朝统治的重要内容。阅读下列材料，请回答: 材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰:地方官）… ——柳宗元《封建论》 材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。 ——《汉书·诸侯王表》 材料三 元朝疆域辽阔，境内民族众多，文化复杂，只能采取求同存异的多元制度和政策…… ——岳麓版《中国历史（七年级下册）》 材料四 鉴于历史上丞相位高权重带来的弊端，1380年，明太祖以谋反罪诛杀了左丞相胡惟庸，……专制皇权发展到高峰。 ——岳麓版《中国历史（七年级下册）》 （1）根据材料一，概括秦朝巩固统一在地方实行的是什么制度？ （2）材料二反映了汉武帝实行的什么政策？为巩固“大一统”，汉武帝在思想上采取了什么措施？ （3）根据材料三和所学知识，为了加强对元朝广大地区的统治，元政府建立了什么制度？在中央设置管辖西藏的机构是什么？ （4）材料四中与诛杀胡惟庸有关的加强君权的措施是什么？该措施起了什么作用？ （5）上述统治者采取的措施反映了中国古代政治制度的什么发展趋势？

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中国共.产.党立足国情，准确把握时代特点，科学对待马克思主义，始终坚持同一个梦想，走出了一条中国特色的发展之路。阅读下列材料，回答问题。 （制度建设篇） 材料一 《共同纲领》确认：“中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导”。 材料二 （经济发展篇） 材料三1952﹣1956年国民收入结构表（单位%） （思想引领篇） 材料四 有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生。它第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 （1）材料一中的《共同纲领》是在哪次会议上通过的？材料二图片中宪法的性质是怎样的？ （2）表中1952﹣1956年数据变化与哪一重大事件有关？该事件有什么积极影响？（写出一点即可） （3）材料四中的“改革开放”确立于哪次会议？该次会议同时形成了以哪一人物为核心的党中央领导集体？ （4）回顾以上成就，你有何感想？

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改革是发展的直接动力。阅读下列材料，回答问题: 材料一 苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为，我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明，我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。” 材料二 罗斯福总统在第三任就职演说（1941年）中说:“八年前，当这个共和国的生命似乎由命中注定的恐惧而停止时…我们迅速、大胆、果断地采取了行动。” 材料三 2018年新华社论：时隔6年，习.平总书记再次踏足广东这片改革热土。从珠海到清远，从深圳到广州，“高举新时代改革开放旗帜”的信念一以贯之；面对改革发展的新形势新任务新挑战，……发出把改革开放不断推向深入的进军号令。 （1）材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策？它是哪年开始实行的？ （2）材料二中罗斯福总统采取了什么“行动”？这一行动的中心措施是什么？ （3）材料三中提到了1980年我国开放的两个经济特区，请写出另两个同时开放的经济特区？ （4）习.平新时代中国特色社会主义思想是在哪一次会议上确立为党的指导思想？ （5）经过40余年的改革开放，我国的综合实力大大提升，举一例新世纪以来我国在高新科技领域取得的重大成就？

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合作是现代社会倡导的基本理念，友善正当的合作能够实现双赢；促进发展，推动社会的进步。但不是所有的国际合作都能在历史上留下光彩的一笔，对比近现代的众多国际合作，我们会有很多思考和感悟。结合下列提示与所学知识回答问题： （1）世界近代史上“私己同盟酿灾祸”引发了什么战争给人类带来了巨大灾难？这次战争的性质是什么？ （2）世界现代史上美、英、苏、中等26个国家“正义携手度危机”，这指的是哪一文件的发表？此次“危机”结束的时间是哪一年？ （3）当今世界“积极合作成趋势”，请分别写出在国际政治和经济生活中发挥作用的国际组织名称？ （4）现在国际合作在各个领域广泛展开，你觉得国与国之间的合作应该注意些什么？