1. 选择题 | 详细信息 |
金秋十月,我们告别小学,满怀希望跨进中学校园。下列同学关于中学时代的说法,不正确的是( ) A.王诚:中学时代是人生最美好的年华 B.李毅:中学阶段是人生成长的十字路口 C.陈博:中学时代我们可以不受父母管教了 D.张勇:中学时代是人生发展的一个新阶段 |
2. 选择题 | 详细信息 |
歌德说:“人生最重要的事情是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”这启示我们,进入中学,新的目标和要求( ) ①激发着我们的潜能②让我们每天都有做“最好的我”的生命冲动 ③激励着我们不断实现自我超越④对中学生来说是挑战,很难超越 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
“母鸡的梦想是在庭院里啄食,所以它的翅膀不能再飞翔;鹰的梦想是翱翔蓝天,所以才有了搏击风雨的强健双翼。”这句话告诉我们( ) A.梦想对于每个人来说都是非常重要的 B.是否有梦想与个人的成功没有什么联系 C.不同的梦想可以造就不同的人生 D.我们的具体梦想应该是发展变化的 |
4. 选择题 | 详细信息 |
“梦想是一定要有的,万一实现了呢?”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想,必须( ) ①坚持自己的梦想,即使梦想不可能实现也要为之奋斗 ②脚踏实地,全力以赴,为实现梦想努力奋斗 ③从小学习立志,早立志,立大志,立长志 ④让努力落实在每一天的具体行动中 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ |
5. 选择题 | 详细信息 |
进入七年级,要学习的科目比小学多了,内容更加丰富了,我们要( ) A.把所有的精力都投入到学习中去 B.采用适合中学生学习特点的方法 C.继续按照小学的方式方法学习 D.一切遵从老师的安排学习 |
6. 选择题 | 详细信息 |
“考研奶奶”仝正国初中毕业38年后重返校园,3年苦读、3度高考,60岁圆大学梦,取得经济学学士学位,还三次考研。“考研奶奶”的经历启示我们( ) A.学习只是发生在校园之中 B.步入社会后,就不应该学习 C.只有在社会中的学习才是最有成就的 D.学习没有终点,我们要树立终身学习的观念 |
7. 选择题 | 详细信息 |
有的人说“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,而有的人却说:“书山有路巧为径,学海无涯乐作舟”,这说明 ①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的,现在学习是快乐的 ③学习就像生活,可以痛并快乐着 ④前者说法是正确的,后者说法是错误的 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ |
8. 选择题 | 详细信息 |
下图《学习金字塔》告诉我们( ) ①不同的学习方法会产生不同的学习效果 ②学习应当成为我们终生的活动 ③要学会学习,掌握科学的学习方法 ④要培养良好的学习习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
9. 选择题 | 详细信息 |
苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生。”这句话告诉我们( ) A.只要正确认识自己,就能活得精彩 B.人生的真正价值在于正确认识自我 C.正确认识自己,才能更好的发展自己 D.只有自己才能解读人生,认识自己 |
10. 选择题 | 详细信息 |
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”从认识自己的角度看,这首诗给我们的启示是( ) A.只有多角度欣赏庐山,才能获得对庐山的客观全面认识 B.要更客观地认识自己,应参考他人和集体对自己的评价 C.角度不同,产生的认识就会不同,因而人无法认识自己 D.我们应用发展的眼光认识自己,不断改正缺点,完善自己 |
11. 选择题 | 详细信息 |
鲁迅说:“我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖自己。”这句话告诉我们 ( ) A.要学会自信; B.时时刻刻都要指出别人的缺点和错误; C.要学会自爱; D.时时反省自己的行为,注意改正缺点 |
12. 选择题 | 详细信息 |
美国著名球星乔丹曾这样评价自己:“我曾经希望自己能做到完美,即使我心里清楚,没有人能达到完美的境界,但我知道,我永远达不到自己所想象的那种完美。”但乔丹没有放弃对完美的追求,经过刻苦训练,他成为当今世界篮坛上一名当之无愧的巨星。乔丹的事例告诉我们( ) ①世界上没有完美,因而没有必要追求完美; ②生活中没有十全十美的人,事物的发展也没有最好,只有更好; ③追求完美是对自己的一种超越,是追求进步的表现; ④追求完美是实现由“旧我”向“新我”转化的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
13. 分析说明题 | 详细信息 |
情境一 放学路上,小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声:“真累啊,上学怎么这么苦啊!数学课听不懂,英语单词背不下来,作业一大堆,抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说,“班主任还总是找咱们麻烦:补作业,请家长。哎!在学校里我们没有快乐,只有到网吧才能体会到什么是快乐”…… 情境二 小华在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中后,随着科目增多,小华感到时间不够用,成绩有很大的下降,他父母很着急,小华也是忧心忡忡。 (1)你认为情境一中小江和小海的观点正确吗?为什么? (2)面对情境二中忧心忡忡的小华,你准备怎样劝导他学会学习? |
14. 分析说明题 | 详细信息 |
故事一:莫言讲故事:小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?” 故事二:周处的故事:晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。 (1)莫言的故事告诉我们一个什么样的人生道理? (2)周处是通过什么途径认识自己的?认识白己的途径还有哪些? |
15. 分析说明题 | 详细信息 |
“千里难寻是朋友,朋友多了路好走,以诚相见,心诚则灵,让我们从此是朋友……”这首家喻户晓的歌曲,表达了人们对友情的渴望和对友谊特质的认识。生活中我们要精心养护友谊,澄清对友谊的片面认识,让友谊之树常青。 某校七年(1)班同学准备开展以“友情伴我成长”为主题的实践活动,现请你参与完成下列任务。 (1)友谊的特质是什么? (2)我们需要澄清哪些对友谊的片面认识? (3)有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福。”请你结合所学知识,谈谈朋友会给我们带来哪些影响? |