1. 综合性学习 | 详细信息 |
2020年是紫禁城600岁生日。为纪念这一盛典,“丹宸永固——紫禁城建成六百年”展在故宫博物院午门正式开幕。学校组织同学们通过官网进行“云参观”。请你完成下列任务。 【1】参观前某同学搜集了关于“紫禁城”名字由来的一段文字。依据语境,对横线处填入汉字和加点字注音判断全都正确的一项是( ) 紫禁城就是故宫,据说它的结构是模仿天宫的构造,讲究天人合一。紫禁城的“紫”代表的是紫垣正中,北极星正处于中天,是所有星宿的中心,而皇帝自xǔ________为“天子”,其住所相当于人间“正中”,无比庄严,不允许黎民百姓随意涉足,因此被称为“紫禁城”。 A.诩 禁(jīn) B.诩 禁(jìn) C.栩 禁(jīn) D.栩 禁(jìn) 【2】进入官网,同学们首先看到了本次展览的宣传海报。请完成后面小题。 (1)下面是四位同学对“丹宸永固”四个字的欣赏感受,其中最恰当的一项是(_______) A.工整平稳、浑厚宽博,彰显出故宫的大气厚重。 B.蚕头雁尾、典雅端正,昭示出故宫的古朴庄严。 C.纵横飞扬、潇洒奔放,书写出故宫的百年神韵。 D.瘦劲挺拔、清秀飘逸,展现出故宫的高大华美。 (2)一位同学查阅字典,找到了“宸”字的两个解释:①屋宇;深邃的房屋。②封建时代指帝王住的地方,引申为王位、帝王的代称。你认为“丹宸永固”的寓义是:____________。 【3】此次展览共有三个展厅,同学们依次进行了参观。下面是一位同学的参观记录,请分别将(甲)(乙)(丙)三个词语填入文中对应横线处。(填序号) 西雁翅楼展厅主题为“①”,空间色彩采用米白色,凸显明代石质构件立体效果,配合大量图版说明及书画展品,讲述明代宫城建设理念及建筑工程技巧。通过3个历史节点,讲述了北京皇宫营建的序幕、告竣和明代紫禁城内布局的改变。 午门正楼展厅主题为“②”,空间色彩采用红色,烘托出清代紫禁城宫殿建筑及内檐装饰的华丽与精美。通过8个历史节点,讲述了清代的十位皇帝为满足其理政、寝居等功能的需求,在不改变总体布局的基础上重修或重建,形成今日紫禁城的基本格局。展出文物体现了中国古代多民族文化融合和劳动人民的智慧。 东雁翅楼展厅主题为“③”,空间色彩采用绿色,意在表示故宫博物院成立后生机勃勃、欣欣向荣的发展景象。通过7个历史节点,讲述了昔日皇宫成为博物院后发生的故宫文物南迁、中轴线建筑测绘等事件。大量的老照片影像、史料档案以及实物展品,呈现了故宫博物院自成立以来各方面的工作成果以及发展过程。 (甲)生生不息 (乙)宫城一体 (丙)有容乃大 ①________ ②________ ③________ 【4】参观后,同学们感触颇深。下面是几位同学在评论区里的留言,其中比喻句运用不恰当的一项是( ) A.在西雁翅楼展厅漫步,在午门正楼展厅徜徉,在东雁翅楼展厅畅游。每个展厅都是一部引人深思的著作,深藏着解读我国古代文化的密码。 B.走进西雁翅楼展厅,就走进一条时间隧道。从紫禁城的选址、设计、具体建造到后代帝王对其毁建改建,无不演绎着紫禁城的成长与变迁。 C.午门正楼展厅里的清朝文物——金嵌珠宝金瓯永固杯,造型精美,富丽堂皇,像一首质朴的乐曲,演奏出大清帝国皇家生活的精致与奢华。 D.中国讲究“器以载道”。一件件精美绝伦的艺术珍品是形与神、才与艺、用与美的统一。它们就像一面面镜子,映射出光辉灿烂的中华文明。 【5】参观后,一位同学在日记中写下了一段文字。请阅读这段文字,完成后面小题。 本次展览通过三大主题、18个历史节点的450余件文物精品,为我们勾勒出一个生动而立体的紫禁城,__________________。观一座座器宇轩昂的宫殿,走一条条用心铺就的小路,品一段段悲欢离合的故事①……这场视听盛宴不仅让我们了解了紫禁城的历史,更让我们惊喜于展出的各种文物②:金瓯永固杯雍容华贵,金錾云龙执壶精致富丽,太和殿脊兽庄重神秘,长春宫烫样细腻喜人……毫无疑问,紫禁城曾经是皇家宫殿,而今它已成为了我们的宝藏③——民族文化的宝藏。回溯过往,我们感怀那一段历史④;面向未来,我们将珍视这一段情缘。 (1)结合语境,在横线处填入语句,最恰当的一项是(_______) (甲)将自己600年的沧桑建城史和神秘的宫廷生活呈现给观赏者 (乙)带领我们回溯600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活 (丙)完全被600年紫禁城的沧桑建城史和神秘的宫廷生活所吸引 (2)对文字中标点符号用法的理解,不正确的一项是(_______) A.①处使用省略号,是对这次观展活动列举的省略,也标志着意犹未尽。 B.②处使用冒号,用在总说性词语“文物”后面,对下文内容进行提示。 C.③处使用破折号,破折号后面的内容是对“宝藏”一词进行解释说明。 D.④处使用分号,用以说明“过往”分句与“未来”分句意思形成对比。 |
2. 名句名篇默写 | 详细信息 |
默写。 (1)受任于败军之际,____________________。(诸葛亮《出师表》) (2)_________?悠悠。_________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (3)你的同学正在写一份演讲稿,想借用诗句抒发自己的远大理想与抱负。你给他推荐的诗句是“_________,________”。(写出连续的两句,本试卷中出现的诗句除外) |
3. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
阅读《渔家傲·秋思》《使至塞上》,完成后面小题 (甲) 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 (乙) 使至塞上 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。 【1】(甲)(乙)两首诗词的作者分别是宋代的_________和唐代的_________。 【2】(甲)词上片用一个“异”字引出了下文的景物描写,描绘出了一幅_________的边塞秋景图;下片用“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达出戍边将士_________的矛盾心情。 【3】(甲)词的“千嶂里,长烟落日孤城闭”与(乙)诗的“大漠孤烟直,长河落日圆”所选景物相似,都提到了“烟”和“落日”。请简要分析两位诗人分别借“烟”和“落日”表达了怎样的情感。 |
4. 文言文阅读 | 详细信息 |
阅读《送东阳马生序》(节选),完成下面小题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴未缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 【1】下列选项中加点字的意思都相同的一项是( ) A.穷冬烈风 穷乡僻壤 穷凶极恶 山穷水尽 B.负箧曳屣 忘恩负义 负荆请罪 久负盛名 C.故余虽愚 温故知新 无缘无故 故弄玄虚 D.益慕圣贤 老当益壮 精益求精 相得益彰 【2】翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,全都正确的一项是(_______) (甲)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复。 翻译:有一些门人弟子遭到他的训斥,表情更为恭敬,礼数更为周到,一句话也不敢辩解。 理解:这句话极为传神地写出了学生对老师的恭敬和求知的恳切,既突显了对老师的尊重,也表明了求学的艰难。 (乙)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。 翻译:寄居在旅店,旅店老板每天供应两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。 理解:这句话交代了宋濂在饮食方面非常艰苦,但是他丝毫不在意,因为他用精神上的富足战胜了物质上的贫困。 (丙)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。 翻译:我却穿着旧棉袍、破衣服生活在他们中间,毫无羡慕的意思。 理解:此处作者将自己穿的缊袍敝衣和同舍生的豪华衣饰形成鲜明对比,目的是告诫马生要远离世俗、保持与世无争的心态。 【3】勤学苦读,方能有所成就。请你根据上文和下面的两则材料,简要说明“勤学苦读”的精神在宋濂、司马光和王冕身上分别是如何体现的。 (材料一) 司马温公①幼时,患记问不若人,群居讲习,众兄弟既成诵,游息矣;独下帷绝编②,迨能倍诵乃止。用力多者收功远,其所精诵,乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵,或在马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。” (节选自《三朝名臣言行录》) (材料二) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷③不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。 (节选自《元史·王冕传》) (注释)①司马温公:司马光。②下帷绝编:这里用“下帷”与“绝编”两个典故借指读书勤奋。③曷:通“何”。 |
5. 名著阅读 | 详细信息 |
在小说中,受生活经历、环境等诸多因素的影响,有许多人物的思想性格随着情节的发展产生了明显的变化。请在《西游记》《水浒传》《儒林外史》中任选一个人物,结合小说内容分析其变化的过程。(150字左右) |
6. 综合性学习 | 详细信息 | ||||||||
阅读下面材料,完成下面小题。 (材料一) 《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)由东盟10国于2012年发起,邀请中国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、印度共同参加,旨在通过削减关税及非关税壁垒,建立统一市场的自贸协定。经过8年谈判,15国(印度暂未加入)于2020年11月15日以视频方式正式签署协定。 RCEP各国领导人在联合声明中指出,这一目前全球____________的自贸协定将在未来世界经济复苏进程中发挥重要作用。 它涵盖20个章节,既包括货物贸易、服务贸易等市场准入标准,也包括竞争政策、政府采购等大量规则内容;它采用适应时代需求的区域原产地累积规则与负面清单管理模式,还纳入了高水平的知识产权、电子商务等章节;基于区域内各国经济与社会发展程度差异性较大的现实,协定最大限度兼顾了各方诉求,给予最不发达国家特别优待,在货物、服务和投资等市场准入和规则领域都实现了利益的平衡,以促进本地区的包容均衡发展。由此可见,RCEP是一个全面、现代和互惠的自贸协定。 RCEP、欧盟及美加墨自贸区经济总量占全球比重表1RCEP、欧盟及美加墨自贸区进出口贸易总额对比(单位:万亿美元) 图1
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7. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读《大玩家》,完成下面小题。 大玩家 侯发山 提到徐达,小城收藏界的同行都会说,人家徐达嘛,大玩家。听那口气,绝对没有羡慕的意思,明显带着嘲讽的意味。 别人玩收藏都是专注一个领域,或玉石,或字画,或陶器,或织绣,等等,徐达什么都偏爱。城南有个古玩市场,徐达去溜达了两趟后,开始往乡下跑,专去那些交通不便的偏远的山村。他说,越是这些地方,越有货真价实的东西。按说,他的思路不错。他三天两头往乡下跑,昨天去收一个瓷碗,今天去收一个烟袋。其实,他都看走眼了,收回来的全是假货,没有一样真货色。他还不听劝告,固执己见,乐此不疲。也就难怪同行们耻笑他了,说“大玩家”那是高看他,私下都叫他“棒槌”。 徐达原是搞建筑的,说得更直白一点,开发房地产的。过了六十岁生日,他就把公司交给儿子徐全打理,转行到收藏上来了。他这些年赚了不少钱,可能想搞投资哩。熟悉徐达的人,包括他的家人也都这么认为。 走眼一次可以理解,连续走眼就有点不正常了。有人告诉他儿子徐全。徐全满不在乎,说老爷子有事做,精神足足的,爱咋咋吧。 这天是个星期天。徐达打算到靠山屯去一趟。靠山屯是全省有名的贫困村。牛犇提出跟他一起去,到靠山屯看看景致,潜台词是去给徐达掌眼。牛犇是徐达在收藏界认识的朋友,搞收藏多年,是个行家。徐达不忍拂了人家的一番美意,就答应了。于是,两个人开一辆车出发了。到了镇里,因为道路不通,两个人就步行十几里到了靠山屯。 像是鬼子进村似的,他们挨户挨门去看。徐达不是直截了当问人家家里有没有古董,而是问人家家里几口人,一年打多少粮食,顺便这里瞅瞅,那里瞧瞧,仿佛乡镇干部下乡访贫问苦似的。对待这一点,牛犇挺佩服徐达的,干这行忌讳直奔主题。 他们走进了老栓家。老栓住的还是祖辈留下的两孔土窑洞,前脸用石头砌了一下。院子里搭了个草棚子,垒着一个黑乎乎的灶台。家里弥漫着一股浓重的中草药的味道。不时从窑洞里来一个女人的咳嗽声。 来了客人,老栓激动得不行,忙用袖子把院子的石凳子胡乱抹几下,然后抓把柴草要給两人炖鸡蛋茶。徐达忙拦住了,他知道,两个鸡蛋说不定就是这一家人两天的开销。老栓便进屋捧了一捧核桃出来,滚满石桌子,让他们砸着吃。 通过交谈,徐达得知老栓的老伴卧病在床,常年吃药,闺女在郑州上大学,一家人靠低保维持生计。 牛犇叹了口气,看了徐达一眼,从自己口袋里掏出两张百元的票子给老栓。老栓慌乱地摆着双手,说什么也不要。 “你以为你是乡长?”徐达开玩笑地对牛犇说,“杯水车薪,有何用?” 牛犇说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 老栓不知道两个人嘀咕的什么,搓着两手嘿嘿直笑。 徐达的眼睛像探照灯似的,这里瞅瞅,那里看看。他看到墙角放着一块光溜溜的鹅卵石,便走上前,先是用手扫了一下表面的灰尘,然后找块破布认真擦了擦,左瞧瞧,右看看,像是遇到了宝贝。 “一块腌酸菜的破石头,有啥看头?”老栓都不好意思了。 “玉石啊。”徐达像是说给老栓,也像是自言自语。 牛犇忙走过去,看了石头一眼,便对徐达使了个眼色,意思是说你看走眼了。徐达不理会牛犇的好意,对老栓说:“老乡,这块石头您能匀给我吗?” 真的是玉石?老栓不敢相信徐达的话,但他看出徐达想要这块石头,便说:“呵呵,您想要就拿走吧。” “一刀穷,一刀富,一刀穿麻布。”牛犇自言自语道。他是在暗示徐达,事关重大,不能草率。 徐达也知道牛犇的意思,还了一嘴:“神仙难断寸玉呢,何况你又不是神仙!” 真是好心当成驴肝肺。牛犇气得真想踢徐达两脚。 徐达对老栓说:“这件玩意我拿了。十万元。” “这,这……”老栓不知道如何是好。 “嫌少?”徐达问道。 老栓忙说:“一块石头,不值那个价,不值那个价……” 徐达抱起石头走了,丢给老栓一张十万元的支票。 等到老栓回过神来,两个人已经翻过了山岭。 牛犇忍不住说道:“徐总,你交的学费还少吗?明明就是块破石头,你怎么跟捡了漏似的?玉石因硬度低,敲击时声低沉,有若击木……” “ ① 。”徐达说罢, ② 。 牛犇被滚落的石头惊醒了! 他这才明白,真正看走眼的是自己。 回城后,牛犇忍不住嚷嚷了出去。当地媒体要推选徐达为年度十大慈善家之一。徐达谢绝了,他说:“我是收藏家,不是慈善家。” 徐全也赞成老爷子的观点,说:“我爸是收藏家,不过,老是看走眼,没办法。” 对于徐全的说法,牛犇又不明白了,说:“既然是收藏,也得弄两件真家伙啊?” “老爷子若收来的都是真品,我,还有家人晩上还能睡个安稳觉吗?”徐全淡淡一笑。 知父莫若子。看来此话不假啊。牛犇彻底服了。 从此,提到徐达,收藏界的同行都会由衷地说,人家徐达,那是大玩家。听那口气,满是钦佩,满是敬仰。 【1】依据上下文,请在文中横线①和横线②处分别填入徐达的语言和行为。 ①_____________________________ ②_____________________________ 【2】依据文章,说说文中画线句中徐达如此做法的真实目的是什么? 【3】小说的开头和结尾各有一个“大玩家”,请分别解释这两处“大玩家”在同行口中的含义。 开头处的“大玩家”:_______________________ 结尾处的“大玩家”:_______________________ |
8. 现代文阅读 | 详细信息 |
阅读下面的文字,完成下面小题。 历史文化可以这样“活”起来 张永路 ①当下,凭借艺术表现手法、制作形式和技术手段的革新,许多历史文化资源以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式得到“活化”传播,让当代年轻人真切感受到中华优秀传统文化的魅力。 ②曾几何时,文物在博物馆中的静态展览是通往普通大众的唯一方式。近年来,随着媒介手段的进步,以文物为主题的影像书写不断涌现。纪录短片《如果国宝会说话》以流行、轻松、幽默的风格,用每集短短五分钟的时长,集中呈现一件文物的前世今生。在展现国宝之美的过程中,纪录片调用多种表现手法,添加如说唱音乐、动画动漫等当代年轻人喜爱的元素,寓教于乐,让文物可感可亲。新的技术手段在纪录片中也得到巧妙应用,例如用编程方式再现古代织锦制作,形象展现文物背后藴藏的古人生活智慧。这一系列创新使《如果国宝会说话》吸引众多年轻观众关注,让国宝之美进一步深入人心。 ③作为历史文化的遗存,文化遗产承载着中华文明的辉煌历史。以综艺节目为代表的、对文化遗产的影像表现不断进步。近期热播的《我在颐和园等你》,就迸发出“户外综艺+文化遗产”的创意火花。节目采取真人秀方式,嘉宾们实地游览令人赏心悦目的颐和园,探寻自然景观背后的历史人文,解码园林之美背后的匠心传承。遗产景观、文化积淀、现代审美、趣味互动交相呼应,再予以身临其境的影像表现,让年轻观众直呼精彩:不仅能看到如壁纸一样帧帧精美的画面,同时聆听到历史掌故的娓娓道来,让人徜徉流连,对祖国山水之美和历史文化之厚重有更多体味。 ④一直以来,阅读古籍文献是我们了解历史文化的重要途径。随着近现代影像技术发展,古籍文字影像化成为历史文化传播的重要推动力量。很多经典传说、传统故事和历史人物经过影像化处理后,变得脍炙人口、家喻户晓,四大名著题材的影视作品就是其中的成功案例。近年来,对传统IP的新改编新书写已经不再局限于影视作品,国产游戏也在多角度挖掘中华优秀传统文化资源。近期播出的一款《西游记》主题游戏演示视频就在互联网上引起关注,点击量在短短一天内超过千万。这不仅得益于高水平制作技术,更是因为其将制作技术与作品主题结合,赋予游戏浓浓文化味,也给传统故事增添新颖、互动的形式,由此爆发出惊人传播力,让我们看到国产游戏传播优秀传统文化的可能性。 ⑤这一系列成果,无不昭示这样一个道理:让历史文化“活”起来的关键在于__________。在历史文化资源的影像书写过程中,艺术表现手法、制作形式和技术手段的创新是提高传播力与亲和力的重要推手。 ⑥但是,仅仅停留在形式上的创新还远远不够,还需要内容上的创新。近年热映的动画电影《哪吒之魔童降世》就是对人们耳熟能详的传统形象进行重新设定,故事情节上的改编也贴合时代,赢得年轻人喜爱。改编应当建立在对原著深刻理解基础上,建立在符合时代发展规律基础上,避免娱乐化戏说和曲解历史。创作者应当深入发掘历史文化资源藴含的积极思想观念、人文精神、道德规范,坚守传统文化的中华底色,提炼传统文化精神内核。在此基础上,进一步紧扣时代发展脉搏,利用最新技术手段,创作出符合时代审美的文艺作品。 (选自《人民日报》) 【1】结合上下文的内容和你的理解,在横线处应填入的语句是( ) A.走进博物馆、近距离观察 B.寻古人智慧、知历史掌故 C.创造性转化、创新性发展 D.保持新鲜感、追求娱乐化 【2】依据文中的观点,你觉得下面的方式是否能让历史文化“活”起来?请结合具体内容进行阐释。 在某版电视剧《武松》中,武松、武大郎、潘金莲、王婆等人的形象与他们之间的关系被推倒重建。武松居然爱上了潘金莲,武大郎不再胆小怕事,王婆漂亮且曾经是好人…… 【3】下面是唐代书法家颜真卿于唐乾元元年(758年)创作的书法作品,是他追祭从侄颜季明的草稿。请你给展览主办方提出两条建议,让这幅书法作品“活”起来。 |
9. 作文 | 详细信息 |
请以“这是我的责任”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名和师生姓名。 |
10. 作文 | 详细信息 |
按要求作文 有一家神奇的商店,可以出售“自信”“独立”“毅力”“勇气”“坚强”“包容”“忠诚”等一切优秀品格。交易后,买方可以在一天内具备这种品格特征。 请你以“我终于决定走进这家商店”为开头,发挥想象,写一篇故事。题目自拟。 要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600-800之间。(4)不要出现所在学校的校名和师生姓名。 |