1. 选择题 | 详细信息 |
以下几种动物中,不属于腔肠动物的是( ) A. 海蜇 B. 珊蝴虫 C. 海葵 D. 螨虫 |
2. 选择题 | 详细信息 |
在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的的目的是 A. 有利于蚯蚓的运动 B. 有利于蚯蚓的正常呼吸 C. 便于蚯蚓留下运动痕迹 D. 保持蚯蚓身体的柔软性 |
3. 选择题 | 详细信息 |
鲍鱼是一种味道鲜美和富含营养的海鲜,它的贝壳可以做中药,你推测它应该属于( ) A.环节动物 B.鱼类 C.节肢动物 D.软体动物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
一棵桃树上接出了几种不同的果实,采取的处理技术是 A.植物组织培养 B.嫁接 C.扦插 D.压条 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列动物中,不属于恒温动物的是( ) A. 狐狸 B. 松鼠 C. 企鹅 D. 响尾蛇 |
6. 选择题 | 详细信息 |
决定动物先天性行为的是( ) A. 动物的遗传物质 B. 动物的神经系统 C. 动物的运动系统 D. 环境因素 |
7. 选择题 | 详细信息 |
俗话说:“人有人言,兽有兽语”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的( ) A. 舞蹈 B. 声音 C. 气味 D. 动作 |
8. 选择题 | 详细信息 |
下列动物中,学习能力最强的是( ) A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 黑猩猩 D. 牛 |
9. 选择题 | 详细信息 |
动物在生态系统中的主要作用是充当( ) A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 三者都有 |
10. 选择题 | 详细信息 |
在一条由“草→兔→狼”组成的食物链中,如果消灭了全部的狼,兔的数量将会( ) A. 缓慢上升 B. 迅速上升 C. 仍保持相对稳定 D. 先迅速上升后急剧下降 |
11. 选择题 | 详细信息 |
通常用来作为菌种鉴定的重要依据是( ) A. 菌落 B. 细菌形态 C. 细菌体积 D. 细菌结构 |
12. 选择题 | 详细信息 |
被称为微生物学之父的是( ) A. 列文虎克 B. 罗伯特虎克 C. 巴斯德 D. 达尔文 |
13. 选择题 | 详细信息 |
细菌的生殖方式( ) A. 出芽生殖 B. 孢子生殖 C. 分裂生殖 D. 营养生殖 |
14. 选择题 | 详细信息 |
如果想进一步了解“蟋蟀”的有关知识,在下列几种书中你最好查阅( ) A. 生物学 B. 动物学 C. 无脊椎动物学 D. 昆虫学 |
15. 选择题 | 详细信息 |
在下列分类等级中,生物的共同特征最少的是 A.种 B.科 C.纲 D.门 |
16. 选择题 | 详细信息 |
保护生物多样性的最有效的措施是( ) A. 将濒危物种迁出原地 B. 将动物领养回家 C. 建立自然保护区 D. 建立种质库 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列动物中,真正的陆生脊椎动物是( ) A. 昆虫 B. 爬行动物 C. 两栖动物 D. 节肢动物 |
18. 选择题 | 详细信息 |
与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是( ) A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定 |
19. 选择题 | 详细信息 |
骨的位置变化产生运动,但骨本身是不能运动的。骨的运动要依靠 A. 关节的变化 B. 关节的牵拉 C. 骨骼肌的牵拉 D. 躯体位置的变化 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列生物的发育过程中没有“蛹”这一发育阶段的是( ) A. 蟋蟀 B. 蜜蜂 C. 蝴蝶 D. 蚊子 |
21. 选择题 | 详细信息 |
在鸟卵的结构中,含有细胞核的结构是( ) A.胚盘 B.卵壳 C.卵白 D.卵黄膜 |
22. 选择题 | 详细信息 |
外科大夫在给病人做手术之前,要进行严格的消毒,手术时还要戴上口罩和手套,这样做的好处是( ) A. 防止细菌进入病人体内 B. 防止因手消毒不干净而留有细菌 C. 防止大夫呼吸时将空气中的细菌芽孢带入病人体内 D. 以上都是 |
23. 选择题 | 详细信息 |
法国科学家巴斯德设计的曲颈瓶实验证明了( ) A. 细菌在肮脏的自然环境中产生的 B. 细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的 C. 细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生 D. 细菌会在牛肉等食品中自然发生 |
24. 选择题 | 详细信息 |
酸奶不仅口感好,而且营养价值高,这主要是在牛奶中加入了某种菌,这种菌应是( ) A. 乳酸细菌 B. 醋酸杆菌 C. 酵母菌 D. 棒状杆菌 |
25. 选择题 | 详细信息 |
下列细菌中,能使豆科植物生长良好的是 ( ) A. 枯草杆菌 B. 酵母菌 C. 链球菌 D. 根瘤菌 |
26. 选择题 | 详细信息 |
在观察发酵现象的小实验中,使挤扁的气球胀大的气体是 A.水蒸气 B.氮气 C.氧气 D.二氧化碳 |
27. 选择题 | 详细信息 |
下列各组性状属于相对性状的是 A. 狗的黑毛与狗的卷毛 B. 人的双眼皮与人的褐眼 C. 玉米的高茎与大豆的矮茎 D. 豌豆的红花与豌豆的白花 |
28. 填空题 | 详细信息 |
生物性状受 控制. |
29. 填空题 | 详细信息 |
两栖动物:幼体生活在_____中,用_____呼吸,经_____为成体,营_____生活,用_____呼吸,同时用_____辅助呼吸.代表动物:_____. |
30. 填空题 | 详细信息 |
蝗虫的发育过程经过_____、_____、成虫三个时期,这种发育过程称为不完全变态。 |
31. 填空题 | 详细信息 |
生物体的基因有_____和_____之分. |
32. 填空题 | 详细信息 |
每个正常人的体细胞中都有_____对染色体.其中22对男女都一样,叫_____,有一对男女不一样,叫_____.男性为_____,女性为_____. |
33. 填空题 | 详细信息 |
引起变异的原因,首先决定于 基础的不同,其次与 也有关系 |
34. 选择题 | 详细信息 |
生物最基本的分类单位是 A. 界 B. 门 C. 科 D. 种 |
35. 填空题 | 详细信息 |
我国裸子植物最为丰富,被称为“_____”的故乡. |
36. 填空题 | 详细信息 |
从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分为 ______ 行为和 ______ 行为两大类. |
37. 综合题 | 详细信息 |
在英国的一个小城里,有一个警察博物馆,1997年博物馆进行维修的时候,在清理出来的杂物中发现了一支小玻璃管。人们惊慌地发现,这一被遗忘的东西,竟然是在1918年缴获自一名德国间谍,他们把这支玻璃管送到专业机构鉴定,发现是炭疽杆菌芽孢,芽孢不仅仍然活着,而且仍然具有很强的致病能力。炭疽病是由炭疽杆 菌引起的一种传染病。牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病,主要症状是高热、黏液紫黑、呼吸困难,常常来不及医治而死亡,给农牧业带来严重损失。 (1)与组成牛、马、羊等动物的细胞相比,炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是_____。 (2)一般情况下,炭疽杆菌可通过_____方式进行繁殖。用煮沸的方式无法消灭炭疽杆菌,主要是由于炭疽杆菌会产生_____。 (3)牛、马、羊都属于哺乳动物,它们的生殖发育特点是_____。 (4)与肉食动物相比较,牛、马、羊等动物与其食性相适应的结构特点是什么?(列举1条)_____。 |
38. 综合题 | 详细信息 |
人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据关节结构模式图,回答下列问题: (1)标号①和④的表面覆盖着一层[]_____,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。 (2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]_____。 (3)图中[]_____内有少量滑液,对关节起润滑作用。 (4)运动是指骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩,牵动所附着的_____围绕关节的活动。 |
39. 综合题 | 详细信息 |
如图是某种细菌结构示意图,请据图回答下列问题: (1)细菌与动植物细胞的主要区别在于没有成形的细胞核,只有[]_____集中的区域。 (2)细菌与植物细胞相比没有_____,不能进行光合作用,所以培养细菌的培养基中必须添加_____。细菌作为生态系统中的分解者参与物质循环。 (3)图中细菌会运动,这是根据图中细菌具有[]_____作出的判断。 (4)当序号_____所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体_____,以抵抗不良环境。 |
40. 填空题 | 详细信息 |
取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察: (1)用手触摸蚯蚓身体腹部,用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起是________ 。 (2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要________ 。 (3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为 蚯蚓是靠________ 呼吸的。 (4)区别蚯蚓前后端的依据是头部靠近有________ 。 |
41. 填空题 | 详细信息 |
为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们如下实验方案:将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌的条件下,乙组接种该细菌后放在无菌的条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验。 (1)实验前必须先将_____________(“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶也保持湿润. (2)该试验的实验组是______________,对照组是______________。 (3)实验结果预测:经过一段时间后,___________组的落叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。 (4)某同学在实验过程中,将甲乙两组进行灭菌处理,甲组在自然条件下培养,乙组接种细菌后也放在自然条件下培养,你认为他能达到预期效果吗?__________。为什么?______________。 |