| 1. 填空题 | 详细信息 |
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我会看拼音写词语。 luò tuó biān fú xī shēng （ ） （ ） （ ） zuì è jiàn kāng biǎn què （ ） （ ） （ ） |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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用“√”给加点字选择正确的读音 咳嗽（sòu suò） 面颊（jiá xiá） 调（diào tiǎo）动 蹬车（dēnɡ dèng） 艄公（shào shāo） 盐碱（jiǎn xián） 模样（mú mò） 边塞（sài sè） |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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按查字典要求填空。 “容”字按音序查字法应查第一个大写字母（ ），按部首查字法应查 （ ）部，再查 画。“容”字的意思有：①容纳，包含；②对人度量大；③让，允许；④相貌，仪表；⑤或许，也许。下面句子中的“容”字是什么意思，请把序号填在括号里。 1、那时候，研究科学的人都把亚里士多德的话当作不容更改的真理。（ ） 2、虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。（ ） |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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选字填空。 遐 暇 瑕 假 暑（ ）的闲（ ）时间，我有幸游览了闻名（ ）迩的广东四大翡翠市场，买了一块完美无（ ）的玉。 辩 辨 辫 瓣 那个梳着两根小（ ）的女孩，手里拿着一片花（ ）让大家（ ）认是什么花，我说是芍药，朵朵（ ）解说芍药不是这样的。 |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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把词语补充完整，按要求作答。 赏心（ ）目 胆大（ ）为 （ ）精会神 一丝不（ ） 全神（ ）注 不（ ）思索 四面（ ）歌 不折不（ ） 请再写出两个含有“不”字的成语： 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） |
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| 6. 句型转换 | 详细信息 |
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按要求写句子。 1、怎么会就剩下我一个？（改为陈述句。） 2、每一位过河的老人都登上了那只小船。（缩句） 3、有这种思想的只是极个别的少数几个同学。（修改病句。） 4、教室里很安静。（改成夸张句） 5、爸爸教我做小飞机。爸爸给我讲飞机飞行的原理。（用关联词连成一句话） |
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| 7. 填空题 | 详细信息 |
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按课文内容或要求填空。 1、在本学期的学习中，我认识了课文中的这许多人物：以自己的言行维护尊严的 ，机智勇敢的小英雄 ，热爱生活的盲女孩 ， 的伽利略， 的罗丹。 2、根据句意，在句中横线上填上恰当的歇后语。 他这次可真是 ，没想到一直表现平平的他竟考了第一名。 这次围棋比赛，我骄傲轻敌，最后败下阵来。哎，真是 。 3、我们坐着竹筏荡漾在漓江上，观赏桂林的山水，真可谓“ ， ”。 4、清幽的夜晚，望着门前平静的湖水，一轮圆月倒映其中，我不禁想起刘禹锡的诗句“ ， ”。 5、我生长在农村，每到四五月间，是农村最繁忙的时候，正如翁卷说“ ， ”。 6、爸爸要去打工，你会告诉他：朝霞不出门， 。要他注意天气变化。 7、看到有雾的天气，你会想起农谚： ， ， ， 。 |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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口语交际 当你在买东西时，热情的售货员阿姨为你介绍了许多产品，而你都不喜欢，你会怎样跟她说？ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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《普罗米修斯》选段 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即执行。 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地说： “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。 许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。 1、在（ ）内填上关联词。 2、把画“～～～”的句子换个说法。 3、请写出下列词语的近义词。 敬佩（ ） 惩罚（ ） 饶恕（ ） 坚定（ ） 4、文中画“ ”的句子，你体会到什么？请谈谈你的理解。（2分） 5、宙斯得知消息后，有什么反映？请用“ ”画出来，从这里你能体会宙斯的心理活动和心情吗？ 6、你敬佩普罗米修斯吗？请用几句话谈谈你的看法。 |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候，爱买书，爱看书，爱抄书，把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前，他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那里看了不少带图的书。这位老师曾经告诉他，有一部绘图的《山海经》，画着人面的兽、九头的蛇、三脚的鸟、生着翅膀的人、没有头而以两乳当作眼睛的怪物……可惜一时找不到啦。这么有趣的一本书，可把鲁迅吸引住了。他念念不忘，梦寐（mèi měi）以求，这可把他的保姆长妈妈感动了。长妈妈不识字，她探亲回来时，就设法给鲁迅买回了这部书。一见面，长妈妈把一包书递给鲁迅，高高兴兴地说：“哥儿，有画的‘三哼经’，我给你买来了。” 一听这消息，鲁迅欣喜若狂，赶紧把书接过来，打开纸包，看了起来。 这是鲁迅最初得到的心爱的书本。后来，识字渐渐多起来了，他就自己攒钱买书。过年，有种习俗，大人往往给孩子一点钱，鲁迅得到这些钱后，总是舍不得零花，攒起来买书看。 鲁迅小时候，不仅酷爱读书，而且还喜爱抄书，抄过很多书。显然，抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好，读过的书能经久不望。这与他抄书的爱好（hào hǎo）蜜切相连。 鲁迅小时候对于书籍特别爱护。他买书回来，一定要仔细检查，发现有污迹，或者装订有毛病，就不怕麻烦地到书店调（diào tiáo）换。有些线装书，很容易脱线，他就自己动手改换封面，重（chóng zhòng）新装订。看书的时候，他总是把桌子擦得干干净净，看看手指脏不脏。他最恨用中指或食指在书面上一刮，使书角翘起来，在捏住它翻过去的翻书习惯。他还特意为自己准备了一只箱子，把各种各样的书整整齐齐地放在里面，放了樟脑丸，防止虫蛀。 鲁迅小时候养成爱书如宝的好习惯，贯穿了他的一生。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”，从1912年至1939年，就有九千多册，他收藏的书，总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他这些宝贵的藏（zàng cáng）书了。 1、划去括号中不正确的读音。 2、把第5自然段中的错别字圈出来，并订正在下面。 3、根据意思在文中找出相应的词语。 （1）指睡梦中都在寻找，追求。形容愿望非常迫切。（ ） （2）形容整齐不乱，有条有理。（ ） 4、本文写了鲁迅小时候爱 ，爱 ，爱 ，表现了他 的精神。 5、用“_____”画出本文的中心句；用“～～”画出本文中的一个过渡句。 6、仔细阅读全文，说一说鲁迅是如何爱书的。你是怎样爱护你的书的？简单写一写。 |
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| 11. 书面表达 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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题目：________吸引了我 提示：先把题目补充完整，补充的的内容可以是景、物、活动、也可以是电影、电视节目或其它，写一篇记叙文，注意文章内容真实具体，表达真情实感。文通句顺，书写工整，不少于400字。
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