1. 选择题 | 详细信息 |
下列涉及化学变化的是( ) A.铁杵成针 B.燃放鞭炮 C.瓷碗破碎 D.滴水成冰 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列实验操作正确的是 A. 液体读数 B. 液体取用 C. 过滤 D. 滴加液体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列有关空气的说法中,不正确的是( ) A.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是氮气 B.氧气能支持燃烧,可做燃料 C.饼干在空气中放置一段时间后变软,说明空气中含有水蒸气 D.空气不是单一的物质,而是由多种物质组成的混合物 |
4. 选择题 | 详细信息 |
化学是一门以实验为基础的学科,下列对实验现象的描述正确的是( ) A.铁丝在氧气中燃烧时火星四射,有黑色四氧化三铁固体生成 B.硫在氧气中燃烧时,产生微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体 C.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰 D.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列有关催化剂的说法正确的是( ) A.催化剂不一定是加快化学反应的速率 B.催化剂可以增加生成物的质量 C.化学反应前后,催化剂的性质不变 D.催化剂就是二氧化锰 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A.校园内桂花飘香,说明分子在不断运动 B.50mL水与50mL酒精混合后总体积小于100mL,说明分子之间有间隔 C.1滴水中有1.67×1021个水分子,说明分子的质量和体积都很小 D.当水受热变成水蒸气,体积增大是因为分子变大 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在氢气燃烧这一变化中,没有变化的是( ) A.氢分子 B.氧分子 C.氢、氧两种原子 D.水分子 |
8. 选择题 | 详细信息 |
俄国科学家门捷列夫对元素周期表的编制做出巨大贡献,人们将101号元素命名为“钔”来纪念他。钔原子的核电荷数为101,相对原子质量为258,则钔原子的中子数为 A.101 B.157 C.258 D.359 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列关于水资源的利用不可取的是( ) A.大量开采使用地下水 B.农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 C.工业废水处理达标后循环使用 D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所 |
10. 选择题 | 详细信息 |
葡萄糖(化学式C6H12O6)是一种能直接吸收利用、补充热能的碳水化合物,在酶的催化作用下缓慢氧化释放能量,供机体活动和维持体温的恒定。下列有关说法正确的是( ) A.1个葡萄糖分子中含6个氢分子 B.葡萄糖的相对分子质量为180g C.葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1 D.葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成 |
11. 选择题 | 详细信息 |
如图是某个化学反应的微观示意图,下列关于该反应的说法正确的是( ) A.该化学反应不遵循质量守恒定律 B.参加反应的两种物质分子个数比为1:5 C.该反应的基本反应类型为化合反应 D.该反应的生成物为两种 |
12. 选择题 | 详细信息 |
在催化剂并加热的条件下,氨气和氧气能发生化学反应,其反应的化学方程式为4NH3+5O24X+6H2O,则X的化学式是 A.N2 B.N2O C.NO D.NO2 |
13. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列依据实验目的所设计的实验操作中,不正确的是( )
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14. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是( ) A.原子是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是原子 B.单质是由同种元素组成的纯净物,由同种元素组成的物质不一定是单质 C.因为构成水和过氧化氢的分子不同,所以它们的化学性质不相同 D.在同一化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价 |
15. 填空题 | 详细信息 |
请用化学符号填空: (1)四个氮原子_____; (2)标出五氧化二磷中磷元素的化合价_____。 |
16. 填空题 | 详细信息 |
请写出下列反应的化学方程式: (1)水通电分解:_____; (2)甲烷(CH4)在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水:_____。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图A、B、C、D、E是五种粒子的结构示意图,请回答下列问题: (1)A、B、C、D、E所示粒子共表示_____种元素。 (2)A粒子的化学性质与B、C、D、E中哪一种粒子的化学性质相似_____(填序号)。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
2020年世界环境日的中国主题是:美丽中国,我是行动者。请回答下列问题: (1)根据我国环保部颁布的《环境空气质量标准》,下列项目属于监测范围的是_____。 A CO2 B SO2 C N2 D PM2.5 (2)请结合生活经验判断,下列情况可能造成空气污染的是_____(填序号)。 ①工业废气的随意排放 ②燃放烟花爆竹 ③汽车尾气 ④植物光合作用放出的气体 (3)为了使天空更蓝,在生活中我们可以做的是_____(写一点即可)。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
今年国庆假期,小兵从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水。他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示: (1)操作①的名称是_____。 (2)通过操作②液体D呈无色无味的状态,则操作②中加入的物质可能是_____。 (3)我国有些地区使用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水。 |
20. 推断题 | 详细信息 |
A、B、C、D、E五种物质相互之间存在如图所示的转化关系(部分反应及条件已省略)。“—”表示物质间可以发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系。已知B为黑色固体,C为无色无味气体,试推断: (1)物质A的化学式_____。 (2)E→B的化学反应方程式:_____。 |
21. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列实验室制取和收集气体的装置图,回答有关问题: (1)写出图中标号仪器的名称:① _____。 (2)实验室用B装置制取氧气,写出该反应的化学方程式_____。 (3)若用F装置收集氧气,则气体从_____进入集气瓶。填“a”或“b” |
22. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||
实验室有一瓶失去标签的黑色粉末,可能是二氧化锰、碳粉或铁粉其中的一种。为了探究其成分,化学兴趣小组的同学进行了以下探究: (提出问题)这种黑色粉末是什么呢? (实验探究) (1)小组同学讨论发现通过一个简单的物理实验就可以排除一种猜想,他采用的方法是_____(写出操作即可)。 (2)为了验证另外两种猜想,小组同学设计了以下实验: 提示:A中装有氢氧化钠溶液,可以吸收二氧化碳先向装置中持续通入空气,D处澄清石灰水一直不变浑浊,此操作的目的是_____;一段时间后点燃酒精灯,观察到D处澄清石灰水变浑浊,其中B装置的作用是检验A中的反应是否完全,B中的试剂是_____。 (实验结论)该黑色粉末是_____。 (反思交流)小组同学通过讨论发现还可以设计一个不需要加热,操作更简单的实验来确定该黑色粉末的成分
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23. 计算题 | 详细信息 |
为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,进行了如下实验:称取100g石灰石样品,反复灼烧至质量不再改变,称量剩余固体质量为78g,请计算: (反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑,假设杂质不参与反应) (1)反应生成的CO2的质量为_____g (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量(写出计算过程)。 |