2019-2020年九年级下学期第四次月考化学在线测验完整版（湖南省长沙市岳麓区郡维学校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A.石墨具有导电性，可用于制铅笔芯 B.Ca（OH）2微溶于水，可用于改良酸性土壤 C.N2的化学性质不活泼，可用作保护气 D.NaCl溶液有咸味，可用于配制生理盐水 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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为建设“美丽中国”下列说法中错误的是 A.电动汽车替代燃油汽车可减少大气污染 B.新型化学电池取代干电池，可减少重金属污染 C.推广使用太阳能、风能，有利于缓解“温室效应” D.工业废水直接灌溉农田可节约用水 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质由分子构成的是 A. 氢气 B. 水银 C. 氯化钠 D. 金属镁 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是 A. 硬水经蒸馏处理后可变为软水 B. 长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C. 图中红磷不燃烧，说明红磷不是可燃物 D. 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图表示元素的化合价与物质类别关系，若它表示氮元素的部分关系图，则下列说法错误的是（ ） A. A点对应的物质类别是单质 B. B点表示物质的化学式为NO C. 某化合物的化学式为KNO3，它代表的点是F D. 写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式：3NO2+H2O＝2HNO3+NO |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ） A. 该反应符合质量守恒定律 B. 生成的甲，丙两物质的质量比为8：1 C. 乙可能是该反应的催化剂 D. 参加反应的丁的质量等于生成的甲和丙的质量之和 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法不正确的是 A.食盐水和金属铝都含有自由移动的离子，因此两者都能导电 B.石墨可导电，而金刚石不能，是由于两者的原子排列方式不同 C.NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能产生OH-，因此两者都显碱性 D.CO能燃烧，而CO2不能，是由于两者的分子构成不同 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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分类、归纳等是化学学习的常用方法。下列分类、归纳中正确的是（ ） A. 氧化物：SO2、C6H12O6 B. 复合肥料：KNO3、CO（NH2）2 C. 人体必需微量元素：Ca、Se D. 有机物：C2H5OH、CH3COOH |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是（ ） A. 实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等 B. 实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大 C. 实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液 D. 实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
下列图象与所述实验相符的是（ ）
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| 11. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列实验方法不能达到实验目的的是
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 B.中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C.化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 D.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，则能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是活泼金属 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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某固体可能含有 CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3 中的一种或几种，现对其进行如下实验: ①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解得透明溶液; ②在①所得溶液中，滴加足量 BaCl2 溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。 下列对原固体成分的说法正确的是 A. 一定有 Na2CO3和 Na2SO4，可能有 KNO3、CuSO4、CaCl2 B. 一定有 Na2CO3，Na2SO4 和 CuSO4 两种物质中至少有一种 C. 一定有 Na2CO3 和 Na2SO4，不含 CaCl2，可能有 KNO3、CuSO4 D. 一定有 Na2CO3 和 Na2SO4，不含 CuSO4 和 CaCl2，可能有 KNO3 |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
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请用化学用语填空: （1）两个铵根离子_________ ; （2）标出硫酸铝中铝元素的化合价_______________。 |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
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写出下列变化的化学方程式: （1）用稀硫酸除去铁锈的反应:___________。 （2）酒精完全燃烧的反应:_________。 |
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| 16. 填空题 | 详细信息 |
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化学就在我们身边，化学与生活息息相关。请回答以下生活中的问题: （1）某学校的营养早餐配料:小麦粉、白砂糖、花生油、鸡蛋、食盐、碳酸氢铵、苯甲酸钠，该配料中富含油脂的物质是________。 （2）当衣服上粘有油脂时，可以用洗衣粉除去，其去污原理是_______。 |
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| 17. 填空题 | 详细信息 |
如图是水果电池,制作方法是将铝片、铜片打磨后,一起插入新鲜橙子里 面，观察到灯泡发光。通常用活动性较强的金属作负极,活动性较弱的作正极，利用橙汁内可导电的有机酸形成稳定的电流。 （1）铝、铜可作电极,利用了金属的___________性。 （2）实验前,铝片和铜片要打磨的原因是__________________。 （3）在这个水果电池中作正极的金属是__________________。 |
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| 18. 流程题 | 详细信息 |
我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”其模拟流程如下: [小资料] I .贝壳的主要成分是CaCO3; II.通常情况下，1体积水中大约能溶解700体积氨气，1体积水中大约能溶解1体积二氧化碳; Ⅲ.饱和食盐水中发生的主要反应为  ， （NaHCO3由于饱和后析出，变成沉淀）。（1）过程②中主要操作的名称是__________________。 （2）为了提高产率，往饱和食盐水中通入气体时，你认为应该先通入NH3后通入CO2，你的理由是__________________。 （3）上述流程中可以循环利用的物质是_________________（填化学式）。 |
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| 19. 推断题 | 详细信息 |
已知A~I是初中化学常见的九种物质，且都含有相同的一种元素。如图为这些物质间的关系，其中“_”代表两种物质之间能够发生化学反应，“→” 代表两种物质之间可以转化（反应条件与其他物质均已略去）。已知H中原子个数比为1: 2: 2。回答下列问题: （1）E的化学式为___________。 （2）写出H→I的化学方程式为__________。 |
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| 20. 实验探究题 | 详细信息 |
根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。 （1）写出图中仪器③的名称是________。 （2）若用装置A制氧气，并用装置D进行收集，则应将导管a端与导管______端相连。 （3）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是________。 |
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| 21. 科学探究题 | 详细信息 | |||||||||||
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某化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制备氧气。但实验中发现制得的气体有刺激性气味,于是兴趣小组在老师的指导下对该气体成分进行探究。 [提出问题]刺激性气味的气体是什么呢? [猜想与假设]猜想一:该气体为臭氧（O3）; 猜想二:该气体为HCl; 猜想三:该气体为Cl2。 同学们认为不需要验证就可以判断猜想_________是错误的;理由是__________。 [查阅资料] （1）  ;（2）HClO具有强氧化性和漂白性,使有色物质褪色 （3）臭氧在二氧化锰存在的情况下极易分解产生氧气。 [实验探究] 查阅资料后大家认为猜想一是错误的,理由是__________。他们为了验证剩下的猜想继续做实验:
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| 22. 计算题 | 详细信息 |
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将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物20 g加入试管中，加热。待完全反应后，将试管冷却、称量,试管内固体物质为15.2g。计算: （1）反应生成的氧气质量为多少。 （2）列式计算原固体混合物中氯酸钾的质量分数。 |
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