| 1. 填空题 | 详细信息 |
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在横线上填入划线字正确的拼音。 ________ ________ ________ ________ 中奖 中间 凑钱 启奏 ________ ________ ________ ________ 戒尺 洁白 一枚 灭火 |
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| 2. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音，写汉字。 méi ________油 ________花 liè 排________ 打________ liú ________步 ________汗 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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选词填空。 偶尔 偶然 ①我________碰到了这个许久未见的老朋友。 ②他经常唱歌，________也跳跳舞。 掠过 拂过 ③海鸥轻轻地________水面，好像在和它打招呼。 ④醉人的微风________美丽的长廊。 |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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把词语补充完整。 （______）华（______）实 摇（______）晃（______） （______）面（______）方 自（______）自（______） （______）先（______）后 天（______）云（______） |
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| 5. 语言表达 | 详细信息 |
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句子加工厂。 ①美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句） __________________________________________________ ②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句） _____________________________________________________ ③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。（仿写比喻句） ______________________________________________________ ④我全部把一切讲给大家听。（修改病句） ____________________________________________________ |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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我会填空。 （1）意欲捕鸣蝉，________。 （2）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明的意思是：________。 （3）《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿________的品质。 （4）《总也倒不了的老屋》写了________的故事。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？ _______________________________________________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。 《秋天的雨》节选 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。 【1】这段话是围绕哪一句话来写的？写在下面的横线上。 __________ 【2】用“____”画出文中的一个比喻句，把__________比作了___________。 【3】从“你挤我碰”运用了什么修辞方法，你体会到了什么？ _______________ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下文，回答问题。 滴水穿石的启示 在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢？原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且永远滴在同一个地方，几百年，几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。 水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，最终还是把石头滴穿了。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ 著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作，他的技艺达到了炉火纯青的境界。 我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想。 【1】找出文章中的四字成语。 ___________________________________________ 【2】为什么滴水可以穿石？ ____________________________________________ 【3】齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为________。 【4】这篇文章给了我们什么启示？ ___________________________________________ |
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| 10. 书面表达 | 详细信息 |
| 以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文。要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。 | |
