德宏州民族第一中学2019年高一历史下册期中考试完整试卷

1. 选择题	详细信息
西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这主要表现在 A. 一夫一妻多妾制习俗长期延续 B. “三纲五常”的伦理观念 C. 皇位继承“立嫡以长不以贤” D. 传统的“门当户对”观念

2. 选择题	详细信息
现今存世的有关商代统治者治理国家的甲骨文资料大多是向上天祈祷和祭祀的卜辞。许多古籍对此评价是：“商人尚鬼”、“先鬼而后礼”。以上材料表明中国早期政治制度的特点是 A. 以血缘关系为纽带形成国家的政治结构 B. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中 C. 先秦统治注重神权和王权的相结合 D. 早期统治者对神权和礼制同等重视

3. 选择题	详细信息
论及“汉承秦制”，有学者指出：“尽管表面上与秦及其制度划清了界限。但汉朝实质上重建了秦的中央集权官僚政治。”下列项中能够体现上述认识的是 A. 分封诸侯王，郡国并存 B. 划分监察区，建立十三部刺史 C. 限制相权，建立“中朝”决策机制 D. 设司隶校尉，加强对官吏的监督

4. 选择题	详细信息
下面是关于中国古代历史上皇权与相权势力的消长图，哪一幅是正确的？ A. B. C. D.

5. 选择题	详细信息
唐末五代，中央集权大为削弱，为扭转这一局面，宋初采取的重要措施是（ ） A. 设参知政事 B. 设枢密院 C. 设三司使 D. 文官任知州

6. 选择题	详细信息
自元代以来，中国历届中央政府对西藏进行了有效的管理，其中清朝设立的主管西藏等边疆少数民族事务的机构是 A. 宣政院 B. 理藩院 C. 军机处 D. 土司制度

7. 选择题	详细信息
周襄王元年（公元前651年）夏，齐桓公在葵丘会盟诸侯，订立盟约。盟约中有“不能废嫡立庶，以妾为妻”的规定。这一规定体现了我国古代哪一制度 A. 分封制 B. 宗法制 C. 皇帝制度 D. 郡国并行制

8. 选择题	详细信息
汤因比在《历史研究》中说“中国的科举文官制度是历史最悠久的帝国行政样板。”关于这一制度下列说法不正确的一项是 A. 隋唐以后成为主要选官制度 B. 宋代以后以八股取士为主要形式 C. 促成了普遍持久的读书风尚 D. 一定程度体现了社会的公平公正

9. 选择题	详细信息
陈旭麓说：“在二十四史众多的列传里，凡忠臣必然又是孝子。”这主要说明中国传统社会 A. 宗法血缘思想强烈 B. 君权至上意识浓厚 C. 家国一体观念普遍 D. 家庭伦理道德至上

10. 选择题	详细信息
伯里克利说：“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝不会因为贫困在政治上湮没无闻”。为此他采取的措施是 A. 公民大会上公民都享有发言权和表决权 B. 五百人会议的成员有机会担任轮值主席 C. 各级官职由所有公民通过抽签选举方式产生 D. 为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴

11. 选择题	详细信息
在伯利克里时期，“法庭审判员从30岁以上、无公共债务和犯罪前科的公民中抽签产生。审判员6000名，一般由500人组成一个法庭，分理各种诉讼。”、“不到开庭的时候，没人知道谁将出席案件的审理，也没有人知道谁将会受到审理”。这（ ） A. 体现了雅典民主的广泛性 B. 能集思广益，减少冤假错案 C. 维护案件审理的公正性 D. 保证了雅典民主达到最高峰

12. 选择题	详细信息
阿多科克在《希腊城邦的成长》一书中说：“这些城邦显得具有某种个性，这种个性愈是高度发展，愈是强烈地被意识到，就愈不愿意哪怕是部分地牺牲它„„每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。”据此可以看出希腊城邦的特点是 A. 小国寡民 B. 各邦长期独立自主 C. 人民民主 D. 轮番而治

13. 选择题	详细信息
雅典人追求民主政治，用“人民”与“统治”合成这一名词强调其意义。公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的是 A．五百人议事会 B．陪审法庭 C．十将军委员会 D．公民大会

14. 选择题	详细信息
柏拉图在《理想国》中定义雅典的民主是“一种使人乐意的，无政府状态的，花哨的管理形式，在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”由此可见，他对雅典民主政治的担忧是 A. 可能会导致权力的滥用 B. 只适合小国寡民的城邦 C. 过分强调民主的广泛性 D. 会削弱贵族的政治权力

15. 选择题	详细信息
某英国首相曾表示：“首相可以在任何他愿意的时候去女王那里提出解散议会申请。但我是英国历史上第一位主动提出放弃这一权利的首相，这是对首相权力的妥协，但我觉得是件好事。”对材料理解不正确的是 A. 英国首相有权解散议会 B. 英国首相与议会相互制约 C. 议会是否解散决定权在女王 D. 女王是国家机构的一部分

16. 选择题	详细信息
法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是： A. 联邦制加强了中央政府权力 B. 中央集权与地方分权结合 C. 地方各州自治权力不断增强 D. 三权分立实现了分权制衡

17. 选择题	详细信息
法国史学家基佐(1787一1874年)在《1640年一英国革命史话》一书中说:“在1688年,英国达到了它在1640年所定下的目标,它放弃了革命的任务,而代之以自由。”基佐的评述旨在 A. 肯定英国民主政洽稳健渐进的发展特点 B. 颂扬“光荣革命”已完成英国所有政治革命 C. 赞美英国君主立宪政体是世界上最好的制度 D. 借此感叹法国民主共和政体的最终确立

18. 选择题	详细信息
按1875年宪法的规定，法国议会可行使的权力是 A. 由参议院和众议院联席会议选出总统 B. 有权任命内阁 C. 有权任命部长等高级官员 D. 众议院有权否决参议院的决议案

19. 选择题	详细信息
在德意志帝国宪法中，国王可以任免宰相和其他官吏，创制法律，召开和解散议会。这反映了该宪法的最大特点是 A. 浓厚的共和色彩 B. 浓厚的专制主义色彩 C. 鲜明的民主色彩 D. 浓厚的军国主义色彩

20. 选择题	详细信息
美国学者亨廷顿认为导致世界冲突的根源是文明的差异。而我国学者方永刚、唐复全则指出：“文明并不是一个有效的单位，国家仍然是划分世界的基本尺度。正像冷战时期的世界并未以意识形态的阵营为基本政治单位那样。”最能论证方、唐二位学者观点的史实是 A. 杜鲁门主义出台 B. 北约华约对峙 C. 尼克松访华 D. 东欧剧变

21. 选择题	详细信息
有学者认为,它的建立使亚太地区出现了一个新的组织,这对美国在该地区的单边主义和先发制人政策是一个挑战,或者是说这是建立起一个通向多极世界的途径。这里的“它”应是(　　) A. 华沙条约组织 B. 上海合作组织 C. 北美自由贸易区 D. 欧盟

22. 选择题	详细信息
台湾地区与大陆的联系落后于香港地区。在1949年后的30年里，双方曾拒绝承认彼此的存在和合法性，彼此之间没有任何往来，而且处于实际的战争状态，这表现在双方不时向沿海岛屿开炮。这种局面的转变始于 A. 《告台湾同胞书》的发表 B. “一国两制”的提出 C. 香港澳门成功回归的实现 D. “九二共识”的达成

23. 选择题	详细信息
1949年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家。这表明 A．人民代表大会制度基本形成 B．社会主义制度尚未确立 C．民族区域自治制度正式确立 D．“新民主主义革命”概念的首次提出

24. 选择题	详细信息
2014年12月4日是我国第一个国家宪法日。下列对我国宪法发展历史阐释准确的是 A. 《临时约法》确立了君主立宪政体 B. 《共同纲领》是我国第一部正式宪法 C. 1954年宪法是社会主义制度建立的标志 D. 1982年宪法是新时期治国安邦的总章程

25. 选择题	详细信息
有学者评论：“抗战之前的中国是传统的、一盘散沙的、领导核心无力而且缺乏代表性的非现代化中国，而抗日战争给中国的历史带来了全新的现代性。”“全新的现代性”是指 A. 抗日战争取得了全面的胜利 B. 抗战结束促进了现代化建设 C. 战争促进中国民族意识觉醒 D. 抗日战争促成了全国的统一

26. 选择题	详细信息
中共二大制定的民主革命纲领与中共一大纲领相比最大的变化在于 A. 承认了中国革命不可逾越的历史阶段 B. 体现了压抑资本主义未来发展的目标 C. 开辟了“农村包围城市”的革命道路 D. 为国共第一次合作奠定了理论基础

27. 选择题	详细信息
民主革命时期国民党、共.产.党曾两度合作。这两次合作的目的分别是为了 （ ） A. 推翻清朝统治建立中华人民共和国 B. 建立中华民国反帝反封建 C. 反帝反封建抗击日本侵略 D. 抗击日本侵略，完成祖国统一

28.	详细信息
阅读材料，完成下列要求。 唐太宗有一句名言：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”历史发展的进程，就是一个不断吸取前朝的经验教训，不断进行改革调整的过程。 材料一：《史记》中记载，“汉承秦制，有所损益”。《宋史》中记载，“宋承唐制，抑又甚焉。” 材料二：“汉兴之初，海内新定，同姓寡少，惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有余邑，尊王子弟，大启九国。” 请回答： （1）结合史实，说明“汉”对“秦”制以及“宋”对“唐”制的继承与发展情况。 （2）结合材料及所学知识回答：汉高祖建汉后，吸取了秦朝灭亡的什么教训？请你结合具体史实对材料中所体现的汉代政治制度进行评价。

29.

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阅读材料，完成下列要求。 古今中外，有识之士都在不断地追求政治进步，寻求更好的政治制度，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。 材料一 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上是平等的，让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。 ——（古希腊）伯里克利：《在阵亡将士国葬礼上的演说》 材料二 美国记者托马斯*L*弗雷德曼在2000年12月15日的《时代》周刊上发表短评说：“美国的强大的真正力量，来自于我们所继承的良好的法律与制度体系 ——有人说，这是一种由天才们设计，并由蠢才们运作的体系。” 请回答： （1）根据材料一并结合所学，回答“政权在全体公民手中”，“每个人在法律上是平等的”的具体表现。 （2）结合美国1787年宪法，指出“天才们”设计了哪些制度？试述这些法律和制度体系如何促使美国的的强大？

30.

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阅读下列材料，回答问题。 材料一 尽管中国的抗日战争在日本偷袭珍珠港事件后已成为世界大战的一部分，但国共军队牵制了100万日本军队的事实并没有在后来的历史记录中得到充分重视。（但）没有中国的抗日战争，二战在欧洲战场的战事会更加扑朔迷离，出现其他变数。 ——《牛津大学中国研究专家米德博士评价中国抗日战争》 材料二 日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任，表示深刻的反省。日本方面重申站在充分理解中华人民共和国政府提出的“复交三原则”（注：中华人民共和国是代表中国人民的惟一合法政府；台湾省是中华人民共和国领土不可分割的一部分；所谓“日蒋条约”是非法的，无效的，应予废除。）的立场上，谋求实现日中邦交正常化这一见解。 ——1972年9月29日《中日建交联合声明》 请回答： （1）指出材料一中欧洲学者对中国抗日战争地位看法的变化，并结合所学知识指出该认识变化的依据。 （2）据材料二并结合所学知识，概括指出1972年9月中日正式建交的主要原因。

31.	详细信息
附加题小班必做 阅读下列材料，回答问题。 材料一 1930年1月5日，毛.泽东同志在《星星之火，可以燎原》中指出“要创造红色区域，实行武装割据，这是促进全国革命高潮的最重要因素，也就是要以乡村为中心”。后来这种理论和党内“左”倾错误进行了数次的斗争。 材料二 1930年4月2日，李立三同志强调：“夺取一省与几省政权，无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量。没有中心城市、产业区域，特别是铁路海员工厂工人群众的罢工高潮，决不能有一省与几省政权的胜利。想‘以乡村来包围城市’‘单凭红军来夺取城市’，都只是一种幻想，一种绝对错误的观念。” 对比指出材料一、二关于中国革命道路的不同主张；分析两种革命道路的历史地位。