2019-2020年高一10月段考历史（山东省济南市外国语学校三箭分校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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世界农业发展进程经历了原始农业、古代农业、近代农业和现代农业等主要阶段。其中任何一个阶段都是前一个阶段综合发展的结果。我国原始农业 A.由“刀耕火种”发展到铁器牛耕 B.为古代文明社会形成奠定物质基础 C.采用育秧移栽方式种植水稻 D.重要标志是农作物种植和城市出现 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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2017年7月27日晚，“传承与创新——中国非遗文化周”系列活动之“甲骨文记忆展”在悉尼中国文化中心开幕。下列叙述中，正确反映了甲骨文情况的是 ①清朝人王懿荣首次发现甲骨文 ②甲骨文记载的内容十分丰富 ③甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响 ④目前我国有文字可考的历史是从商朝开始的 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①③④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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商朝崇信各种鬼神，把占卜、祭祀作为与神灵沟通的手段。商王既是王朝的元首，又是群巫之长。这反映的政治特征是 A. 商王就是神仙下凡 B. 皇权实现高度集中 C. 神权和王权相结合 D. 阶级矛盾相对缓和 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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有学者认为，西周以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有“邦国”，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像“掺沙子”。这样做主要是为了 A. 建立中央集权制度 B. 加强对地方的管理 C. 以宗法制巩固统治 D. 避免新的地方割据 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认为是黄帝族的后裔。这反映了当时的中国 A. 政治制度具有连续性 B. 已有民族认同的意识 C. 区域间的文化交流频繁 D. 华夏族已经形成 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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著名作家、学者易中天认为，周是民族文明的发祥地，“从文化的角度、文明的角度讲，中华文化和中华文明的真正起源是在西周……之所以我要谈西周的政治智慧，就是要寻根，找到我们文明历史的根”。西周对后世影响最深远的是 A. 等级分明的礼乐制度 B. “封建”式的地方管理方式 C. 世代公卿的选官制度 D. “四方”臣服中央的国家观念 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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对于“文明起源要素“的问题，美国的摩尔根和德国的恩格斯主张“文字、国家要素说”；英国的柴尔德和我国学者陈雍主张“文字、城市、礼仪要素说”；我国学者夏鼐、陈星灿则主张“文字、城市、青铜礼器要素说”。对上述材料理解正确的是 A. 认识无法随史实的确定而确定 B. 其中只有一种观点是合理的 C. 后世学者的观点更加可信 D. 随着研究视角拓展而趋于全面 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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（题文）有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。”这表明 A. 官僚体制成为当时社会的主宰 B. 素养不同的人享有同等的国家管理权 C. 以分封制构架国家垂直管理地方形式 D. 国家制度受到宗族血缘关系的明显影响 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公奭于燕，都蓟（今北京）。分封 A. 强化了君主专制权力 B. 实现了王室对地方的直接控制 C. 推动了文化的交流与文化认同 D. 确立了贵族世袭特权 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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自殷周以来，中国古代宗族制度经历了先秦典型宗族制、秦唐间世族（士族）宗族制、宋元间大官僚宗族制、明清绅衿富人宗族制。这一变化表明，中国古代宗族制度 A.主体呈平民化趋势 B.社会功能逐渐减弱 C.政治功能趋向增强 D.始终坚持儒学主导 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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《世说新语·言语》载“桓公入峡，绝壁天悬，腾波迅急，乃叹曰：“既为忠臣，不得为孝子。”’陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中则写道：“在二十四史众多的列传里，凡忠臣必然又是孝子。”这说明了中国传统社会 A. 家庭伦理道德举上 B. 家国一体社会观念 C. 忠孝认知存在矛盾 D. 宗法血缘思想浓烈 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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商鞅变法规定，禁止父子、兄弟共同住在一间房子里，一家若有两个以上成年男子，必须分居另立户籍，否则加倍征收赋税。秦统一六国后，这一规定推行到全国。这一规定： A. 瓦解了传统的宗法制度 B. 保障了国家的财政收入 C. 有利于农业经济的发展 D. 削弱了国家对农民的控制 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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吴起治楚，规定“封君之子孙三世而收爵禄"、“废公族疏远者"，商鞅治秦，“明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次”。这些变革意在 A. 强化血缘亲疏关系 B. 维护封建土地所有制 C. 构建官僚等级秩序 D. 延续百家争鸣的影响 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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商鞅变法图强后，出现了大量客卿效命于秦国的局面，秦人在君位继承问题上向来多是“择勇猛者立之”。这说明当时秦国 A. 保留了浓厚的部落制度残余 B. 宗法制基本得到破坏 C. 地处偏僻未受中原文化影响 D. 血缘亲疏观念淡薄 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
下表为不同文献关于春秋战国时期治国思想的记述。 由此可以推知 A. 君主对权臣的实际控制力有限 B. 士农工商的社会结构严重固化 C. 军功阶层全面取代显贵望族 D. 削弱旧贵族的势力成为潮流 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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孔子编订的鲁国编年史《春秋》始于鲁隐公元年，开篇第一句是：“元年春，王正月。”“王”即周天子。对孔子这样的书写，理解正确的是 A.诸侯国大多认可周天子统一纪年 B.表达了尊崇周天子的大一统思想 C.体现了加强中央集权的政治趋势 D.反映了春秋时期礼崩乐坏的现实 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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“悝撰次诸国法，著《法经》以为王者之政，莫急于盗贼，故其律始于《盗》《贼》。盗贼须劾捕，故著《网》《捕》二篇。其轻狡、越城又博戏、借假不廉、淫侈、逾制，以为《杂律》一篇。又以《具律》具其加减。是故所著六篇而已，然皆罪名之制也。”据材料可知《法经》 A. 根本目的是维护社会秩序 B. 体现由人治转变为法治 C. 触及根本政治制度的变革 D. 表现出古代立法的成熟性 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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春秋战国时期，原先深藏于宮廷密室的图书典籍散落民间，成为一般平民的读物。“天子失官，学在四夷”已是大势所趋。这说明春秋战国时期 A. 私学兴起推动教育平等 B. 社会秩序发生了巨大变化 C. 文化下移导致官学崩溃 D. “百家争鸣”成为时代潮流 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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易中天曾经说道:“这（先秦诸子百家争鸣）也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈。”材料中争”的核心问题是（ ） A.争夺政治统治的权力 B.寻求社会稳定发展的途径 C.争夺学术霸主的地位 D.探寻国家实现统一的途径 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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《史记·秦始皇本纪》记载：“改年始，朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。数以六为纪，符、法冠皆六寸，而舆六尺，六尺为步，乘六马。更命河曰‘德水’，以为水德之始。”材料反映了秦始皇旨在 A. 改革前代的历法及服色 B. 极力丰富皇帝制度内涵 C. 炮制一整套的繁文缛节 D. 赋予秦朝建立的合法性 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝的中央官职中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了秦朝政体的本质特征是 A.职位细化，各司其职 B.官员众多，政务繁杂 C.选贤举能，唯才是用 D.化国为家，君权至上 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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“考秦之制……盖内外官制同一系统”。中央的丞相与地方的郡守掌民事，中央的太尉与地方的郡尉掌军事，中央的御史大夫与地方的郡监则掌纠察。材料反映了 A. 形成中央对地方的垂直管理 B. 官僚政治完全取代贵族政治 C. 秦朝开创了中央集权的体制 D. 官僚机构出现重叠臃肿现象 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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王家范曾说：“（中国政治）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制……西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”此处“天下一大变局”的本质是 A. 分封制向郡县制的转变 B. 贵族政治到官僚政治的转变 C. 从"公天下"到"家天下"的转变 D. 君主专制取代了宗法制 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
下表是中国部分时期县的数目变化统计表，据此可知， A. 县制有利于社会变革 B. 县是基本的行政区域 C. 县制有职责明确的优点 D. 县制是分封制的继承和发展 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝的《工律》规定，“为器同物者，其小大、短长、广夹（狭）亦必等”，还规定由官府有关机构校正衡器的权、斗桶和升，且至少每年应当校正一次。这些规定 A. 奠定了秦朝的统一基础 B. 体现了重农抑商的国策 C. 促进了各地的经济交流 D. 防止了不法商人的作弊 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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秦始皇曾采用战国时期阴阳家的终始五德说。该学说认为，各个相袭的朝代以土、木、金、火、水等五德的顺序进行统治，周而复始。秦得水德，水德尚黑，所以秦的礼服旌旗等都用黑色。这实际上反映出，秦代采用终始五德说旨在 A. 辩护政治法统 B. 宣扬以德治国 C. 推动经济交流 D. 加强民族融合 |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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关于历史人物的评说，梁启超曾有这样的议论：“举天下人而恶之，斯可谓非常之奸雄矣乎。举天下人而誉之，斯可谓非常之豪杰矣乎。虽然，天下人云者，常人居其千百，而非常人不得其一，以常人而论非常人，乌见其可？故誉满天下，未必不为乡愿；谤满天下，未必不为伟人……论人者将乌从而鉴之。”他是在强调 A. 不能仅以时人的诋毁或赞誉来评价历史人物 B. 不同时代对庸人和豪杰的标准在发生变化 C. 不同时代对同一人物必有不同理解 D. 不能以非常人的标准去评价常人 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
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马克思指出；“理论在一个国家实现的程度，总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。”在春秋战国国家走向统一的时代，讲求“耕战”，富国强兵，“满足”秦实现统一的理论是 A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 法家思想 D. 墨家思想 |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
据学者研究，西汉初期就同姓诸王与中央政权的关系而论，大致可以分为以下几种类型，如下表所示。 由此表可知，这一时期分封的同姓王 A. 加剧了政治统治的腐败 B. 背离了设置时的初衷 C. 严重削弱了中央的权威 D. 不可都视为割据势力 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
下图是《西汉前期形势图》。由此可知郡国并行 西汉初年央地关系：郡县制（中央主导）与分封制（地方主导）并行 A. 起到了削藩弱国的作用 B. 是汉承秦制的具体表现 C. 为地方分裂埋下了隐患 D. 导致东方六国死灰复燃 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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王国维《西域井渠考》：“西域本无此法，及汉通西域，以塞外乏水，且沙土善崩，故以井渠法施之塞下。”材料所说的井渠是 A. 战国时期郑国主持开凿而成 B. 汉代关中农民所创造 C. 流行于云南一带的灌溉工具 D. 东汉南阳太守杜诗所发明 |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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《汉书·货殖传》载：“吴楚兵之起，长安中列侯封君行从军旅，赍（ji）黄（同贷）子钱家（中国古代商业银行雏形），子钱家以为关东成败未决，莫肯予。唯毋盐氏出捐千金贷，其息十之。三月，吴楚平。一岁之中，则毋盐氏息十倍，用此富关中。”上述材料说明当时 A. 金融活动比较活跃 B. 政府财政比较困难 C. 民间普遍支持平叛 D. 关中地区经济繁荣 |
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| 33. 选择题 | 详细信息 | |||||||
有学者总结了汉初的经济政策，如下表所示。这些政策
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
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汉文帝两次“除田租税之半”，实行“三十税一”，下令开放原来归属国家的山林川泽，准许私人开采矿产，利用和开发渔盐资源。还下诏命列侯到自己的封国去生活，以减轻吏卒供给输送的劳苦。这些做法 A. 有利于增加国家的财政收入 B. 促进了汉初经济的恢复发展 C. 造成了各诸侯国势力的膨胀 D. 改变了传统的重农抑商政策 |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
下图为中国古代某-发明对外传播示意图。这一发明 A. 加强了世界各地经济联系 B. 有利于文化的传承与传播 C. 使中国成为世界科技中心 D. 加速了封建制度走向衰亡 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
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有学者指出，华夏民族大一统的伟业，到汉武帝时代完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚。其中，与汉武帝相关的措施是 A. 建立第一个统一多民族国家，统一文字和货币 B. 颁布“推恩令”，实行“罢黜百家，独尊儒术” C. 实施开明的民族政策，思想上尊道、礼佛、崇儒 D. 平定三藩之乱，将四书五经作为科举考试内容 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
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汉儒惩秦专制之失，欲以灾异符命戒惧人主，使之自敛，不复为纵恣专横之事。此盖图以天权限制君权，藉防君主专制之流弊。这主要反映了汉代儒学主张 A. 君权神授 B. 自然界的变化性 C. 天人感应 D. 外儒内法 |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
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据西晋的史料记载，内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化，如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。这种现象说明 A.汉族人已全部被赶出中原 B.西晋对内迁各族实行了仁政 C.内迁民族全部被汉族同化 D.民族交融的趋势进一步加强 |
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| 39. 选择题 | 详细信息 |
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在中国古代，改名换姓非同小可，对皇帝来说尤其如此。北魏孝文帝改革时，提倡学习汉族文化风俗，带头将自己的鲜卑族姓氏改为汉族姓氏。这一举动 A.大大提高了军队战斗力 B.加速了民族融合的过程 C.使资本主义经济迅速发展 D.加速了中国近代化进程 |
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| 40. 选择题 | 详细信息 |
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《宋书》记载：“江南…地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……绵布帛之饶，覆衣天下。”材料反映的现象是 A.两汉时期江南经济迅速发展起来 B.东晋南朝时期经济重心出现南移趋势 C.三国统治者均重视农业发展 D.北魏孝文帝改革的作用 |
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| 41. | 详细信息 |
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中国古代中央政府注重对地方的管理。阅读下列材料： 材料一：周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的诸侯国已非过去承认的原有邦国，而是以武力为背景，在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去，很像“掺沙子”。这是鉴于殷商孤立而亡的教训，属于周的创造封出去的邦国，仍是“有其土，田，人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。 ——王家范《中国历史通论》 材料二：秦始皇全面推行郡县制，以郡统县，郡行政长官称守，掌一郡行政等事务，设郡尉负责军事。都下设县，县行政长官称县令。每年岁末，郡守派遣官吏赴京师上计（地方官吏于岁末年終将一年的政绩汇报给国君或上级官员），向中央呈交记录本郡情况的计簿。朝廷据此行赏罚。县则在都上计前，向郡守呈交县计簿。中央派监御史监察郡政，纠举弹劾有罪过的官吏。 ——摘编自《简明中国历史读本》 材料三：西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制。所以《隋书·地理志》说；“汉高祖矫秦始皇之失策，封建王侯，并跨州连邑，有逾古典，而郡县之制，无改于秦。”这点也是不错的。 ——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》 完成下列要求： （1）据材料一，指出西周分封制的创新之处。结合所学知识，分析分封制实施产生的影响。 （2）据材料二，概括秦朝中央政府通过郡县制来加强对地方控制的措施。结合所学知识指出郡县制全面推行的条件。 （3）据材料三，分析汉初的分封与周代的不同。结合所学知识，指出汉代实行分封的后果及汉武帝采取的对策。 （4）综合材料二、三秦汉时期地方行政变革实践的效果，谈谈给你的启示。 |
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