2017年至2018年初一下册期末考试生物题带答案和解析(河南省南阳市唐河县)

1. 选择题 详细信息
我们是母亲孕育出的,母亲是伟大的,我们的生命起点就是在母亲的(  )开始的.
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
2. 选择题 详细信息
我们的鼻腔吸进的空气和口腔吃进的食物,进入人体后的共有通道是 ( )
A.口腔 B.咽 C.喉 D.食道
3. 选择题 详细信息
下列不是关于食品安全标志的(  )
A. B. C. D.
4. 选择题 详细信息
人体能对吸入人体的气体进行处理,使之更温暖、清洁、湿润的结构是(  )
A. 口腔 B. 呼吸道 C. 肺 D. 呼吸道和肺
5. 选择题 详细信息
读“某地男女身高增长速度曲线图”回答第问题:下列四位同学关于右图的说法正确的是(  )

A. 小明说:”男女大致于11岁多时一样高.”
B. 小丽说:”男女大致于11岁多时男生身高开始增长.”
C. 小雨说:”女生身高增长比男生早.”
D. 小辉说:”男生的增长速度比女生增长的缓慢.”
6. 选择题 详细信息
丽丽的妈妈刚动了手术,不能下床做饭,所以丽丽为妈妈做了一顿饭,其中有:馒头、炒土豆丝,红烧鲤鱼,炒青椒.那么有利于妈妈手术更好修复的是哪道菜(  )
A. 馒头 B. 炒土豆丝 C. 红烧鲤鱼 D. 炒青椒
7. 选择题 详细信息
七年级(2)班的小红爸爸最近感觉头晕、乏力,于是小红跟随爸爸去看医生,医生说是贫血.聪明的小红问医生:”我爸爸是身体缺(  )引起的.”医生说:’对的.”那你知道小红爸爸是缺什么引起的吗?
A. 含碘无机盐 B. 含铁无机盐 C. 维生素A D. 维生素D
8. 选择题 详细信息
如图表示人体消化、吸收的生理过程,序号①至⑤表示消化液,其中⑤为肠液,纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,字母a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物,下列分析错误的是(  )

A. X表示小肠,是a,b,c的主要吸收场所
B. ②为胃液可初步消化蛋白质
C. ④与⑤发挥作用主要在大肠
D. a、b、c分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
9. 选择题 详细信息
如图所示,是人的吸气与呼气过程,下列解释正确的是

A. 甲图与丙图中BC段相对应,处于呼气状态
B. 乙图与丙图中BC段相对应,处于吸气过程
C. 甲图与丙图中AB段相对应,膈肌处于收缩状态
D. 乙图与丙图中BC段相对应,膈肌处于舒张状态
10. 选择题 详细信息
4.20雅安芦山地震急救现场,由于多数人失血过多,急需输血,其中一名孕妇血型为AB型.假如你是现场医师,你会给他选取何种血型血液.(  )
A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型
11. 选择题 详细信息
下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系,正确的是
12. 选择题 详细信息
有一有大面积烧伤的病人,烧伤面有大量的液体涌出,需要输血,在输血时最好输入
A、血浆 B、全血 C、浓缩的血小板 D、浓缩的红细胞
13. 选择题 详细信息
右图是人眼球结构示意图,图中能够折射光线,使物象落在视网膜上的结构是

A. 1 B. 2  C.3   D.4
14. 选择题 详细信息
某失明者,经检查其眼球的结构是完好无损的,但是他却看不见周围的物体,其发病部位可能是(  )
A. 晶状体 B. 视网膜
C. 玻璃体 D. 视神经或视觉中枢
15. 选择题 详细信息
中医说的“望、闻、问、切”中的“切”,指的是号脉。“脉”是指 ( )
A. 毛细血管 B. 经络 C. 动脉 D. 静脉
16. 选择题 详细信息
下列各项中,属于激素调节的是(  )
A. 看电影感动得流下眼泪 B. 食物误入气管引起剧烈咳嗽
C. 司机看到红灯就停车 D. 强光射来,迅速眨眼
17. 选择题 详细信息
观察小鱼尾鳍内血液的流动时,观察工具应是( )
A.放大镜 B.低倍显微镜
C.高倍显微镜 D.电子显微镜
18. 选择题 详细信息
“江北水城文化旅游观光周”的首夜,成千上万的人们聚集在水城广场观看烟火,只见许多远距离观看的人,有的张口,有的掩耳闭嘴,这样做可(  )
A. 防止听觉中枢受到损伤
B. 使 咽鼓管张开保护听小骨
C. 保持鼓膜两侧气压平衡,以防止鼓膜受损
D. 保护耳蜗内的听觉感受器
19. 选择题 详细信息
使人体各系统密切配合、协调统一的系统是(  )
A. 神经系统和内分泌系统 B. 消化系统和内分泌系统
C. 消化系统和神经系统 D. 循环系统和消化系统
20. 选择题 详细信息
人在醉酒后,行走不稳,易摔倒。这主要是下列哪种结构被麻痹的结果(  )
A. 脊髓 B. 脑干 C. 小脑 D. 大脑
21. 选择题 详细信息
下列反射中哪一种是人类特有的反射活动( )
A. 梅子的酸味刺激,引起唾液分泌
B. 见到酸梅就分泌唾液
C. 谈论酸梅也引起唾液分泌
D. 见到酸梅不分泌唾液
22. 选择题 详细信息
下图是神经元的结构模式图,图中细胞体的标号是(  )

A. ① B. ② C. ③ D. ④
23. 综合题 详细信息
读图,完成下列习题.(“[]”内填写序号,“横线”上填写文字.)

(1)从图一可以看出,人在不断进化的过程中由半直立行走进化为_____.这是人与类人猿本质区别之一.你还知道人与类人猿在本质上还有哪些区别吗?请说出一种_____.人与类人猿虽有本质区别,但是还有相同之处.他们有相同之处是因为他们有共同祖先,是_____.
(2)女生进入青春期后,体形会发生很大的变化.其中,_____ 是一个显著的特点.俗话说:女大十八变,越不越好看.其中的原因是由于图二中[_____]分泌的_____激素以及神经系统的调节作用,影响着女性的发育.
(3)图四是胎儿随时间的变化而逐渐长大,在此过程中会从母体中吸收许多营养,而且胎儿也会产生许多废物.并且废物也是通过母体排出的.那么胎儿与母体进行物质交换的器官是图三中的[_____]_____.
24. 综合题 详细信息
如图是人体消化系统模式图,请据图回答下列问题:
(1)人咀嚼馒头时会感到有甜味,是因为[_____]_____分泌的_____在口腔内将淀粉分解为麦芽糖的缘故.
(2)[_____]胰作为消化腺所分泌的消化液可以消化_____物质,其内的胰岛作为内分泌腺可以分泌_____,调节_____的代谢.
(3)[_____]_____分泌的胆汁虽不含消化酶,但能对_____物质进行消化,故肝炎病人不宜吃油腻食物.
(4)食物的消化和吸收主要在[_____]_____进行的,被吸收的营养成分随血液循环运往全身.
(5)乙图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是_____
A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水.
25. 综合题 详细信息
如表是人体肾单位相关某些物质的相对含量,样品A、B、C的来源见表:

比较项目

A

B

C

90

98

96

尿素

0.03

0.03

1.80

无机盐

0.72

0.72

1.10

葡萄糖

0.10

0.10

0.00

蛋白质

8.00

0.03

0.00


(1)据图指出A、B、C中分别是哪一种液体.
A是_____B是_____C是_____
(2)为什么A处的蛋白质高于B处?_____
(3)为什么C处的尿素浓度高于B处?_____
(4)C和B相比,C中为什么没有了葡萄糖和蛋白质?_____.

26. 综合题 详细信息
读图,回答下列问题.
(1)眼球与照相机具有许多相似之处,据甲图和有关知识完成下表.(“[]”内填写序号,“横线”上填写文字)

眼球

[_____]

[_____]

[_____]

[_____]

照相机

镜头

_____

胶卷

暗室的壁


(2)由于眼球结构中的晶状体曲度过大或眼球前后径过长导致形成_____,应带_____透镜纠正.
(3)(读乙图)外界的声波经过外耳道传到鼓膜,产生的振动通过听小骨传到内耳,刺激_____ 内的感觉细胞,再通过听觉神经传给[_____]_____,产生听觉.
(4)(读乙图反射弧)一位同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手,原因是[_____]_____受到热的刺激后,就产生了神经冲动.

27. 综合题 详细信息
某中学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的).其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验,利用你所学的知识,解答下列问题:
(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取_____两种处理为对照实验.
(2)①与②进行对照实验是为了探究_____的作用.
(3)以上三种处理中,哪种处理不妥,请回答并指正_____.
(4)在设计此探究方案时,有的同学建议:“除了以上四种处理外,还要进行第五种处理,即:将馒头块与清水放入试管中不搅拌.”你认为这第五种处理有必要吗?_____.
28. 综合题 详细信息
合理营养是健康的第一基石。根据中国营养学会的建议,可以将合理营养归纳为“一二三四五”:
“一”指每日饮一袋牛奶(或酸奶),内含250毫克钙,可以有效改善我国膳食钙摄入量普遍偏低的状态。
“二”指每日摄入淀粉250~350克(相当于主食300~400克),各人可依情况酌情增减。
“三”指每日进食三份高蛋白食物,每份指:瘦肉50克;或鸡蛋1个;或豆腐100克;或鸡鸭100克;或鱼虾100克。
“四”指四句话:有粗有细(粗、细粮搭配);不甜不咸(广东型膳食每日摄盐6~7克);三四五顿(指在总量控制下,进餐次数可适当增加,有利防治糖尿病、高血脂);七八分饱。
“五”指每日500克蔬菜及水果,加上适量烹调油及调味品。
请分析上述资料并回答下列问题:
(1)上述资料是否与“平衡膳食宝塔”基本相符?请说明。
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(2)粗、细粮搭配的主要作用是能有效预防哪种维生素缺乏症的出现?
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(3)请参照上述资料,自定食物品种名称,为家长设计一份午餐食谱。并指出是否做到了“营养全面、经济实惠”?
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